【推荐1】图1为某家族两种单基因遗传病的系谱图（甲病、乙分别用基因A/a、B/b表示），5号个体不携带乙病基因；图2表示5号个体生殖腺中某个细胞的连续分裂示意图。请回答：

(1)12号个体的X染色体来自于第I代的____________号个体；14号个体是纯合子的概率是___________。
(2)图2中细胞b₂的基因型是_____________，若该细胞产生的精子中e₁的基因型为AX^B（不考虑基因突变和交叉互换），则精子e₄的基因型为____________。
(3)减数分裂过程中染色体数目的减半是通过图2的________________（填图中数字）过程实现的。
(4)若图1中11号个体的性染色体组成是XXY，则产生该个体是由于其_____________（母方、父方）减数第____________次分裂异常导致的。

【推荐2】用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，与眼色相关的基因用B、 b表示，与体色相关的基因用A、a表示，结果如下，请分析并回答问题：

组合	P	F1
①	♀灰身红眼、♂黑身白眼	♀灰身红眼、♂灰身红眼
②	♀黑身白眼、♂灰身红眼	♀灰身红眼、♂灰身白眼

（1）分析组合①、②可看出：灰身性状为____________(显性或隐性），且位于___________染色体上。
（2）组合①中，F₁的♂蝇基因型为_________________，假设F₁随机交配，则F₂雌果蝇中纯合的灰身红眼占__________。
（3）组合②中，F₁的♂蝇基因型为________________，假设F_l随机交配，则F₂雌果蝇中纯合的黑身白眼占__________。

【推荐3】生物的变异在育种中有重要应用，下列是变异在水稻、小麦与果蝇的选育过程中的应用，结合题意分析作答：
I.水稻(2n＝24)自花受粉，水稻的无香味(Y)对有香味(y)为显性。无香味人工杂交水稻(如图1)经过长期诱变处理得到以下三种类型的变异(如图2)。

(1)类型一的产生是因为y基因内发生了碱基的________________，属于________(填“显性”或“隐性”)突变。
(2)类型二发生的变异类型为________________，若类型二的植株M可正常产生配子，各种配子活力相同且可育，但含Y或y基因的个体才能存活，则该变异个体自交后代的表型及分离比是____________。
(3)类型三的植株N自交，子代无香味∶有香味＝2∶1，对该异常分离比的出现，同学们经讨论分析提出两种假说。假说一：含两条缺失染色体的受精卵不能发育；假说二：含缺失染色体的雄配子受精能力为正常雄配子的1/2。为了探究假说的正确性，请利用植株N的自交子代完成以下实验设计。
实验方案：任选一株________植株作父本和____________________进行杂交，统计子代表型及分离比。
预期结果和结论：
①若____________，则假说一正确；
②若_______________，则假说二正确。
II. 普通小麦是目前世界各地栽培的重要粮食作物。普通小麦的形成包括不同物种杂交和染色体加倍过程，如下图所示（其中A、B、D分别代表不同物种的一个染色体组）。在此基础上，人们又通过杂交育种培育出许多优良品种。

  

(4)在普通小麦的形成过程中，杂种一是高度不育的，原因是___________。这说明一粒小麦和斯氏麦草之间存在__________。与二倍体相比，最终培育的多倍体普通小麦的优点是_________________（答出2点即可）。
(5)杂种二培养成普通小麦的方法可用一定浓度的________________处理芽尖，作用原理是______________。
(6)现有甲、乙两个普通小麦品系（纯合体），甲的表型是抗病易倒伏，乙的表型是易感病抗倒伏。若要以甲、乙为实验材料设计实验获得抗病抗倒伏且稳定遗传的新品种，请简要写出实验思路__________。
(7)随着空间站技术的发展，也可采用太空育种的方法培育高产普通小麦，育种工作者往往要对“太空种子”做大量的筛选，主要原因是_____________。
III. 几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。

(8)图示果蝇发生的变异类型是___________。
(9)白眼雌果蝇（X^rX^rY）最多能产生X^r、X^rX^r、___________和___________四种类型的配子，该果蝇与红眼雄果蝇（X^RY）杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为___________。
(10)用黑身白眼雌果蝇（aaX^rX^r）与灰身红眼雄果蝇（AAX^RY）杂交，F₁雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼，F₂中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为___________，从F₂灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为___________。
(11)用红眼雌果蝇（X^RX^R）与白眼雄果蝇（X^rY）为亲本杂交，在F₁群体中发现一只白眼雄果蝇（记为“M”）。M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交实验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。
实验步骤：___________。
结果预测：
I.若___________，则是环境改变
II.若___________，则是基因突变；
III.若___________，则是减数分裂时X染色体不分离。

【推荐1】果蝇的体色灰色（A）对黄色（a）为显性，现有灰色雌果蝇与黄色雄果蝇进行杂交实验，结果见下图。

请回答下列问题：
(1)果蝇体色性状的遗传遵循_____定律，判断的理由是_____。
(2)上述亲本中，灰色果蝇为_____（纯合子／杂合子），判断的理由是_____。
(3)为了确定该等位基因是位常染色体还是X染色体，可选择F₁代中表型为_____个体作亲本通过一次杂交实验以确定基因A（a）位于哪种染色体上。

【推荐2】野生型果蝇（2n=8）都是灰体红眼的纯合子，在自然繁殖过程中会出现某些性状的突变体。某兴趣小组同学以野生型及相关突变型果蝇为材料，开展有关遗传学问题的研究和分析。回答下列有关问题：
(1)野生型雄果蝇的体细胞中染色体形态有________种，有丝分裂后期有________个染色体组。
(2)果蝇的红眼和白眼由一对等位基因A/a控制。一只野生型雄果蝇与一只白眼雌果蝇杂交，F₁中红眼均为雌果蝇，白眼均为雄果蝇，说明基因A/a位于________染色体上。F₁果蝇随机交配得F₂，F₂雌果蝇中纯合子占________。
(3)已知果蝇的灰体和黑体受一对常染色体上的等位基因控制。以野生型灰体果蝇与突变型黑体果蝇为实验材料，设计一次杂交实验探究此相对性状的显隐关系，只写出实验思路即可。
实验思路：________________________________。
(4)果蝇翅型的野生型和长翅由一对基因B/b控制，野生型和残翅由另一对基因D/d控制。两只野生型果蝇相互交配，F₁表型及比例为野生型♀∶残翅♀∶野生型♂∶长翅♂∶残翅♂∶无翅♂=6∶2∶3∶3∶1∶1。
①两对基因在染色体上的位置分别是________，F₁的野生型雌果蝇与无翅雄果蝇相互交配，F₂的野生型雌果蝇中杂合子所占比例为________。
②果蝇的性别与性染色体组成的关系如下表所示。

性染色体组成	XX	XY	XXY	XO	XYY
性别	雌性	雄性，可育	雌性	雄性，不育	雄性，可育

（注：性染色体组成为Y0、XXX、YY的个体均在胚胎时期死亡）
由此表可知果蝇的性别并不是由Y染色体决定，而是由________决定。

【推荐3】女娄菜（2n=46）为雌雄异株植物，性别决定方式为XY 型。该植物的细叶和圆叶由基因A/a控制，产量高低由基因B/b控制，紫茎和绿茎由基因D/d控制。以某女娄菜雄株的若干花粉为材料研究 A/a、B/b、D/d三对等位基因在染色体上的相对位置关系，得到8种不同基因型的精子电泳图谱及比例如图所示，不考虑 X、Y染色体的同源区段。回答下列问题：

(1)该女娄菜雄株的基因型是________。三对等位基因的遗传遵循________，判断依据是______ 。
(2)该女娄菜雄株与植株N杂交，后代中两对性状均表现为显性的圆叶绿茎女娄菜雌株占3/16，则植株N的表型和基因型分别为________、________（不考虑产量高低）。
(3)现以杂合绿茎雌株和绿茎雄株为亲本进行杂交得F₁，F₁自由授粉，F₂的表型及比例为________（考虑性别）。若F₂中发现了一株XXY的紫茎雄株，从细胞分裂角度分析其形成的具体原因可能是________（答两点）。
(4)现有高产紫茎女娄菜雌株甲，欲通过一次杂交实验判断甲的基因型，简要写出实验思路并预测实验结果及结论_______。

【推荐1】水稻“恶苗症”是水稻感染赤霉菌所致，幼苗期感染赤霉菌的病苗比健壮幼苗细高，病轻的会提早抽穗，穗形小而无籽。某生物兴趣小组的同学在长势相同的稻田中发现了几株高秆的水稻幼苗，讨论后认为引起这种变化的原因有三种：a.施肥不均等环境因素造成；b.患了“恶苗症”；c.基因突变所致（只考虑一个基因发生突变）。请回答下列问题：
(1)上述三种变异类型中，属于不遗传的变异的是______(填字母）。
(2)为确定这几株高秆水稻的变异类型，同学们做了如下探究实验：
①在水稻开花前，将这几株高秆水稻的整个稻穗套上袋，待种子成熟后，去掉套袋，观察_______。如果_________说明不是因感染赤霉菌患了恶苗症所致。
②将高秆植株上所结种子收集在一起，第二年单独播种在无_______且水肥充足的土壤中，如果子一代水稻（F₁)出现了性状分离，说明为___所致。若让F₁再连续自交2代，则纯合的高秆水稻占F₃的_______。

【推荐3】 下图甲、乙为某真核生物体内铁蛋白基因表达的过程，据图回答：                       

（1）甲图表示_________过程，主要发生的场所是____________。②链是________分子，③表示的物质是______________。
（2）乙图中核糖体的移动方向是_____________。图中丙氨酸的密码子是_____________。铁蛋白基因中决定多肽链“…－甘－天－色－…”的模板链的碱基排列顺序为________________。
（3）在改造铁蛋白分子时，欲将图中色氨酸变成亮氨酸(密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG)，可通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现，即由碱基C变为碱基_________。

【推荐1】某种植物的果皮颜色有紫色和绿色两种，由一对等位基因基因A、a控制，下表是三组不同亲本的杂交结果，请分析回答

杂交组合	亲本的表现型	F1的表现型及数量
		绿色	紫色
①	紫色×绿色	400	407
②	绿色×绿色	422	140
③	紫色×绿色	402	0

(1)根据第___________和_________组可判断果皮颜色中为显性性状为 ______________。
(2)杂交组合②后代中发生了___________现象，杂交组合②后代中绿果的基因型为 ______或______________ 。为纯合子的概率是____________   。
(3)杂交组合③的亲本基因型分别为___________和___________，F₁的绿色果皮基因型为___________。
(4)杂交组合①产生的F₁绿果植株与杂交组合③产生的F₁绿果植株杂交，后代出现紫果的概率是________________。
(5)杂交组合②产生的F₁中的绿果植株随机传粉，F₂绿果植株中纯合子占________________。
(6)杂交组合 ___________为测交。

【推荐2】杜洛克猪的毛色受独立遗传的两对等位基因控制，毛色有红毛、棕毛和白毛三种，对应的基因组成如下表。

毛色	红毛	棕毛	白毛
基因组成	A_B_	A_bb、aaB_	aabb

回答下列问题。
(1)杜洛克猪的红毛、棕毛和白毛属于相对性状，判断依据是_____。
(2)已知两头纯合的棕毛猪杂交得到的F₁均表现为红毛，F₁雌雄交配产生F_2。
①若F₁测交，后代表现型及比例为_____。
②F₂中棕毛个体相互交配，子代白毛个体占比为_____。
③若要确定F₂中某只棕毛猪是否为纯合子，请设计杂交实验加以证明。（要求写出实验思路并预期结果及结论）_____。

【推荐3】某校生物研究性小组在校园角落里发现了某种野生植株，这种植株的花色有红色和白色，查资料发现花色受一对等位基因（A/a）控制且无致死现象。同学们利用该植物进行遗传方式的探究，选取30对亲本进行甲、乙、丙三组实验，结果如表：

组别	亲本数量	亲本表型	F1表型及比例
甲	10对	红花×红花	39红花：1白花
乙	10对	红花×白花	19红花：1白花
丙	10对	白花×白花	全为白花

回答下列问题。
(1)这些植株花色中的红花与白花互为一对 _____。该植物花的结构和豌豆花相似，进行杂交实验时，要对母本进行去雄、_____、授粉等操作。
(2)从实验结果来看，花色的隐性性状为 _____，最可靠的判断依据是 _____组。
(3)如果花色遗传的表现形式是完全显性，且实验数据处理准确，没有变异发生，那么甲组的杂交亲本组合有3种，用基因型可表示为AA×AA、AA×Aa以及 _____。乙组亲本红花中纯合子占 _____。