观察图中基因和染色体的位置关系,回答下列问题:(1)图中能发生基因自由组合的是图片________ (填“A”或“B”)。
(2)基因自由组合定律的细胞学基础是:在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,________________ (填“同源染色体”或“非同源染色体”)上的非等位基因自由组合。
(3)假如某生物的基因型如图A所示,则该生物(AaBb)产生的配子种类及比例是AB∶Ab∶aB∶ab=________ (填“1∶1∶1∶1”或“9∶3∶3∶1”);该生物个体自交,后代有________ 种基因型。图B中的两对基因,在减数分裂四分体时期有可能发生____________ (填“自由组合”或“交叉互换”),从而实现基因重组。
(2)基因自由组合定律的细胞学基础是:在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,
(3)假如某生物的基因型如图A所示,则该生物(AaBb)产生的配子种类及比例是AB∶Ab∶aB∶ab=
更新时间:2024-04-20 21:02:46
|
相似题推荐
非选择题-解答题
|
适中
(0.65)
【推荐1】某植物的花色受两对等位基因 A/a、B/b 控制,这两对等位基 因与花色的关系如下图所示,请据图回答问题:
(1)基因是_____ 的 DNA 片段,该图体现的基因控制性状的途径为________________ 。
(2)基因 A 控制酶 A 的合成经历两个步 骤,模板依次是_________ 、_________ 。
(3) 上 述 花 色 的 遗 传 遵 循_____ 定 律 , 请 据 图 说 明 作 出 此 判 断 的 依 据 是_________________ 。
(4)若基因型为 AaBb 的个体自交,后代白花个体中纯合子占____________ ;若两白花个体杂交,后代中紫花:白花=1:1,则两白花亲本的基因型为 _________ 。
(5)若基因型为 AaBb 的个体测交,后代表现型及比例为_____ 。
(1)基因是
(2)基因 A 控制酶 A 的合成经历两个步 骤,模板依次是
(3) 上 述 花 色 的 遗 传 遵 循
(4)若基因型为 AaBb 的个体自交,后代白花个体中纯合子占
(5)若基因型为 AaBb 的个体测交,后代表现型及比例为
您最近一年使用:0次
非选择题-解答题
|
适中
(0.65)
【推荐2】某二倍体植物的花色受独立遗传且完全显性的三对等位基因(用I、i,A、a,B、b表示)控制。基因控制花瓣色素合成的途径如图所示。请分析并回答:(1)正常情况下,红花植株的基因型有__________ 种,某基因型为IiaaBb的红花植株中有少部分枝条开出了白花,推测可能是由于形成花芽的细胞在分裂过程中发生了__________ ,也可能是因某条染色体发生缺失,出现了基因型为__________ 的花芽细胞。
(2)研究人员在研究中发现,由于染色体发生了结构变异(重复)或者数目变异,出现了基因型为IIaaBbb的开粉红色花的植株,这是因为花芽细胞中b因数多于B基因数时,B基因的表达减弱而形成粉红花突变体。请设计杂交实验,确定该突变植株属于哪种变异类型。
实验步骤:
让该突变体植株与基因型为IIaabb的植株杂交,观察并统计子代的表现型及比例。
①预测结果:
若子代表现型及比例为_____________ ,则属于染色体数目变异。若子代表现型及比例为__________ ,则属于染色体结构变异。
②请将属于染色体结构变异的杂交过程用遗传图解表示_______ 。
(2)研究人员在研究中发现,由于染色体发生了结构变异(重复)或者数目变异,出现了基因型为IIaaBbb的开粉红色花的植株,这是因为花芽细胞中b因数多于B基因数时,B基因的表达减弱而形成粉红花突变体。请设计杂交实验,确定该突变植株属于哪种变异类型。
实验步骤:
让该突变体植株与基因型为IIaabb的植株杂交,观察并统计子代的表现型及比例。
①预测结果:
若子代表现型及比例为
②请将属于染色体结构变异的杂交过程用遗传图解表示
您最近一年使用:0次
非选择题-解答题
|
适中
(0.65)
【推荐3】实验室中保存有野生型果蝇(红眼、灰身、长翅)及4个突变型品系(白眼型、黑身型、残翅型、黑身残翅型)。举例说明突变型品系:如白眼型,其体色和翅型为灰身长翅。已知控制灰身和黑身的基因位于Ⅱ号染色体上,灰身和黑身由基因A(a)控制,长翅和残翅由基因B(b)控制。甲、乙、丙同学利用这些果蝇进行了如下实验。请回答下列问题:
(1)甲同学的实验结果不足以支持得出“控制果蝇眼色的基因位于X染色体上”的结论,为此,请在原实验基础上,提出解决方案:______ 。(写1种即可)
(2)乙同学的实验结果表明黑身为______ (填“显性”或“隐性”)性状,依据是______ 。实验结果还表明控制体色和眼色的基因位于______ 对同源染色体上,判断依据是______ 。
(3)丙同学根据自己的实验结果,提出“果蝇中控制长翅和残翅性状的基因位也位于Ⅱ号染色体上”的假设。若该同学假设成立,请将F1的体色和翅型的基因组成标在下图所示细胞的染色体上(线条表示一对Ⅱ号染色体)
实验人 | 杂交组合 | F1 | F2 |
甲 | 野生型(♀)×白眼型(♂) | 野生型 | 野生型:白眼型=3:1 |
乙 | 黑身型(♀)×白眼型(♂) | 野生型 | 野生型:黑身型:白眼型:黑身白眼=9:3:3:1 |
丙 | 黑身型(♀)×残翅型(♂) | 野生型 | 野生型:黑身型:残翅型=2:1∶1 |
(1)甲同学的实验结果不足以支持得出“控制果蝇眼色的基因位于X染色体上”的结论,为此,请在原实验基础上,提出解决方案:
(2)乙同学的实验结果表明黑身为
(3)丙同学根据自己的实验结果,提出“果蝇中控制长翅和残翅性状的基因位也位于Ⅱ号染色体上”的假设。若该同学假设成立,请将F1的体色和翅型的基因组成标在下图所示细胞的染色体上(线条表示一对Ⅱ号染色体)
您最近一年使用:0次
非选择题-解答题
|
适中
(0.65)
【推荐1】我国科学家成功克隆了控制水稻理想株型的关键多效基因IPA1。研究发现,基因IPA1发生突变后,会使水稻穗粒数和千粒重(以克表示的一千粒种子的重量)增加,同时茎秆变得粗壮,增加了抗倒伏能力。实验显示,将突变后的IPA1基因导入常规水稻品种,可以使其产量增加10%以上。如图表示该水稻新品种的简易培育流程,据图回答问题:
(1)上图所示流程中步骤①是实验所用技术的核心步骤。此步骤使___________ 和__________ 构成重组质粒。
(2)将重组质粒导入土壤农杆菌之前,常用___________ 处理该细菌,以增加该细菌________ 的通透性。
(3)Ti质粒中至少含___________ 个限制性核酸内切酶识别位点。
(4)从变异类型上分析,该水稻的新性状的出现应该属于可遗传变异中的____________ 。
(1)上图所示流程中步骤①是实验所用技术的核心步骤。此步骤使
(2)将重组质粒导入土壤农杆菌之前,常用
(3)Ti质粒中至少含
(4)从变异类型上分析,该水稻的新性状的出现应该属于可遗传变异中的
您最近一年使用:0次
非选择题-解答题
|
适中
(0.65)
【推荐2】某生物兴趣小组用小白鼠的睾丸细胞观察染色体的形态和数目,进行相关细胞分裂的研究。具体操作如下:
①处理:向雄性小白鼠腹腔内注射秋水仙素溶液,3~4h后再杀死小鼠。
②制备细胞悬液:取小鼠睾丸放入质量分数为0.3%KCl溶液的小烧杯中,剪碎并过滤,在KCl溶液中低渗处理30min,然后离心制成细胞悬液,固定5min。
③制片:在载玻片中央滴加细胞悬液,轻轻敲打载玻片,同时从一侧轻轻吹气。
④观察:将载玻片干燥后染色20~30min,并用显微镜观察。
⑤绘图:通过观察,同学们绘制了下列细胞分裂相关示意图。
请回答问题:
(1)用小白鼠睾丸进行实验是因为该部位细胞的______________ 分裂比较旺盛,而用秋水仙素溶液;进行预处理,其主要作用是______________ ,以使细胞周期同步化,从而积累大量处于分裂前期(或中期)的细胞。
(2)用低渗的KCl溶液处理的目的是_____________ 。但在低渗处理时应注意控制_____________ 等条件,否则会导致细胞提前破裂,使染色体丢失等,影响观察效果。
(3)图1中染色体数和核DNA分子数的比值是1:2的有_____________ 。图2中发生基因重组的是_____________ 段,HI段对应于甲、乙、丙、丁中的____________ 细胞。
(4)若该动物的基因型为AaXbY,因为配子形成过程中染色体未正常分离而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于3号染色体上。下列属于该异常配子形成的最可能的原因有_____________。
(5)近年来研究发现二甲双胍(Met)具有降低肿瘤发生的作用。为探究Met对肝癌细胞增殖的影响,用不同浓度的Met培养液培养肝癌细胞,结果如下图3所示。
表1
(注:G1、S、G2和M代表细胞周期的不同时期)
①分析图3可得出结论:Met的_____________ 与其对癌细胞生长的抑制作用呈正相关。
②将图3中培养48h的培养液离心,去除上清液后经过一系列的处理及分析,得到各时期的细胞比例、凋亡率及凋亡蛋白基因Bax和Bcl-2的表达量,并与对照组相比得到表1所示数据。据此推测,Met使癌细胞的细胞周期阻滞于____________ 期。除此以外,Met能抑制肿瘤生长的内在机理可能是_____________ 。
①处理:向雄性小白鼠腹腔内注射秋水仙素溶液,3~4h后再杀死小鼠。
②制备细胞悬液:取小鼠睾丸放入质量分数为0.3%KCl溶液的小烧杯中,剪碎并过滤,在KCl溶液中低渗处理30min,然后离心制成细胞悬液,固定5min。
③制片:在载玻片中央滴加细胞悬液,轻轻敲打载玻片,同时从一侧轻轻吹气。
④观察:将载玻片干燥后染色20~30min,并用显微镜观察。
⑤绘图:通过观察,同学们绘制了下列细胞分裂相关示意图。
请回答问题:
(1)用小白鼠睾丸进行实验是因为该部位细胞的
(2)用低渗的KCl溶液处理的目的是
(3)图1中染色体数和核DNA分子数的比值是1:2的有
(4)若该动物的基因型为AaXbY,因为配子形成过程中染色体未正常分离而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于3号染色体上。下列属于该异常配子形成的最可能的原因有_____________。
A.3号染色体可能在减数分裂I后期时未分离 |
B.3号染色体一定在减数分裂Ⅱ后期时未分离 |
C.性染色体一定在减数分裂I后期时未分离 |
D.性染色体可能在减数分裂Ⅱ后期时未分离 |
表1
组别 | G1 | S | G2+M | 凋亡率 | Bax | Bcl-2 |
对照组/% | 55 | 36 | 9 | 5.6 | 28 | 53 |
实验组/% | 67 | 24 | 9 | 32.6 | 37 | 38 |
(注:G1、S、G2和M代表细胞周期的不同时期)
①分析图3可得出结论:Met的
②将图3中培养48h的培养液离心,去除上清液后经过一系列的处理及分析,得到各时期的细胞比例、凋亡率及凋亡蛋白基因Bax和Bcl-2的表达量,并与对照组相比得到表1所示数据。据此推测,Met使癌细胞的细胞周期阻滞于
您最近一年使用:0次
非选择题-解答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐3】如图所示为两种西瓜的培育过程,A~L分别代表不同的时期,请回答下列问题:
(1)培育无子西瓜的育种方法为_____________ ,依据的遗传学原理是______________ 。A时期需要用一定浓度的秋水仙素处理幼苗,秋水仙素能够__________________ ,导致染色体不能够移向两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。图示还有某一时期也要用到和A相同的处理方法,该时期是____________ 。
(2)K时期采用________________ 的方法得到单倍体植株,经K、L时期的育种方法最大的优点是___________________________ 。
(3)图示A~L中发生基因重组的时期为__________________________________ 。
(1)培育无子西瓜的育种方法为
(2)K时期采用
(3)图示A~L中发生基因重组的时期为
您最近一年使用:0次