【推荐1】下图为类囊体薄膜上发生的光反应示意图，PSⅠ和PSⅡ分别是光系统Ⅰ和光系统Ⅱ，是叶绿素和蛋白质构成的复合体，能吸收利用光能进行电子的传递，PQ、Cytbf、PC是传递电子的蛋白质，其中PQ在传递电子的同时能将H⁺运输到类囊体腔中，图中实线为电子的传递过程，虚线为H⁺的运输过程，ATP合成酶由CF₀和CF₁两部分组成，在进行H⁺顺浓度梯度运输的同时催化ATP的合成。请回答下列问题：

（1）类囊体薄膜和其他生物膜一样，其基本支架是______________________；与细胞膜上的蛋白质相比，类囊体薄膜上的蛋白质有一个独特的功能是________________________。
（2）O₂是水光解的产物，其中需要的光能是通过_____________（填“PSⅠ”或“PSⅡ”）吸收利用的。在光系统Ⅰ中发生的物质变化是________________。NADPH和ATP中都含有化学能，NADPH中的化学能来自_______________（填光系统名称）吸收和转换的光能，ATP中的化学能来自________________的浓度差带来的势能。
（3）图中所示的叶绿体中的H⁺主要有两个方面的用途，一是_________________，二是__________________。
（4）叶肉细胞中，ATP合成酶除了在类囊体腔中有分布外，在_______________处也有分布。

【推荐2】在某密闭小室内（温度恒为25℃，为光合作用最适温度，水分充足）测定的a、b两种不同植物光合作用强度和光照强度的关系如图所示。回答下列问题：

(1)吸收光能的色素分布在____（填具体场所）上，其主要吸收可见光中的____。
(2)Z点后，限制a植物光合作用的外界因素主要是____。Q点时两种植物的总光合速率（呼吸速率+净光合速率）是否相等？____（答“相等”或“不相等”），原因是____。
(3)已知呼吸作用的最适温度为30℃，若小室温度上升到该温度，则P点会向____（填“左”或“右”）侧移动。

【推荐3】为研究高温对植物光合速率的影响，研究人员将植物A、B、C从25 ℃环境移入40 ℃环境培养，测得相关数据如图。请分析回答：

（1）在高温环境下，植物A、B、C光合速率均下降，原因可能有：
①高温破坏了___的结构，使光合色素吸收光能的效率下降，光反应受到抑制，其中叶绿素主要吸收____________光。
②高温下_____________，使叶片吸收的CO₂减少，暗反应受到抑制。
（2）由如图可知，三种植物中光合速率下降较少的是______________。原因之一是该植物在高温下____________更显著，因而能更有效地散热，以降低高温对叶绿体结构和功能的影响。
（3）研究人员利用植物三品系进行实验探究，图2表示植物三品系的光合速率随光照强度变化的实验结果。
①本实验的自变量是_______________。当光照强度过大时，植物的光合速率______________。在P点时，检测的是植物的______________。
②在40^。C时，测定三个品系光合速率变化如图，在P点时，三条曲线重合，表明____________；光照强度为Q时，三个品系植物固定CO₂的量______________（填大小关系，用“A、B、C”和“〉”表示）。与P点相比，Q点时细胞内消耗[H]的场所不同的是______________。

【推荐1】植物叶肉细胞光合作用产物利用如图所示。图中磷酸转运器是一种载体蛋白，在转运三碳糖磷酸的同时能反方向转运1分子Pi（无机磷酸）。请回答下列问题：

（1）________还原为糖的一系列反应称为卡尔文循环，该反应需要光反应产生的________________，后者是________的载体。
（2）磷酸转运器存在于________上，该蛋白质有水溶性部分和________部分。
（3）出卡尔文循环的三碳糖磷酸作为合成淀粉、蛋白质和________等物质的原料。若三碳糖磷酸转化或输出受阻，三碳糖磷酸大量积累，导致碳反应速率下降，则光反应速率________。

【推荐2】根据材料作答：
（1）科学家在黑暗时把叶绿体基粒放在pH＝4的溶液中，让基粒类囊体膜腔的pH值下降至4，然后将基粒移入pH＝8并含有ADP和Pi的缓冲溶液中（如下图）。一段时间后，有ATP产生。

①该实验必须在黑暗环境中操作的原因是________________；　为获取叶绿体，先要破碎叶肉细胞，再用________________法分离。
   ②上述实验结果表明，基粒类囊体合成ATP的原因是___________________，据此推测，叶绿体在自然状态下产生ATP的过程中，光能的作用是______________________。
（2）以测定CO₂吸收速率与释放速率为指标探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如下表所示

温度/℃	5	10	20	25	30	35
光照条件下CO2吸收量（mg/h）	1	1.8	3.2	3.7	3.5	3
黑暗条件下CO2释放量（mg/h）	0.5	0.75	1.0	2.3	3	3.5

①温度在30－35℃间光合作用制造的有机物总量的变化趋势是_____（增加/减少/不变）。假设细胞呼吸昼夜不变，植物在20℃时，一昼夜中给植物光照l0h，则一昼夜净吸收CO₂的量为____mg。
②将该植物置于较弱光照下一段时间后取其叶片进行色素分离，与适宜光照下分离的色素带进行比较，发现弱光下滤纸条下端两条色素带明显加宽，推测该植物可通过____________以增强对弱光的适应能力。同一植株的底部叶片呼吸作用强度比顶部叶片弱，其内部原因最可能是________________。

【推荐3】铁皮石斛是著名的中医药材，研究人员对其生长进行了研究，结果如下：

光照强度pmol/（m2·s）	360			240			120
栽培基质含水量	100%	70%	40%	100%	70%	40%	100%	70%	40%
茎干重（g）	2.91	3.43	2.31	2.58	3.79	2.86	1.93	2.34	2.41

请回答下列问题：
(1)本实验的自变量是____________。
(2)温室栽培铁皮石斛可以通过改变光质提升产量，在光照强度相同的情况下，选用____________（填“白光”或“蓝紫光”）最合适，原因是____________，与自然情况下相比，用相同光照强度的该光进行光合作用时，CO₂饱和点将____________（填“左移”或“右移”），原因是________________________。
(3)从实验结果推测____________是种植铁皮石斛最好条件。

【推荐1】绿色植物的光呼吸是在光的驱动下将碳水化合物氧化生成CO₂和水的一个生化过程，是一个高耗能的反应；过氧化氢酶体负责将光合作用的副产物C₂（乙醇酸）氧化为乙醛酸和过氧化氢，如图1所示。回答下列问题:

(1)参与光呼吸的细胞器除过氧化氢酶体外，还有_______________。过氧物酶体是一种细胞器的理由是 ____________。
(2)在强光条件下，Rubisco催化底物_______________启动光呼吸过程，形成的C₂中的C原子最终进入线粒体放出CO₂。线粒体中产生CO₂的另一过程需要的原料是_______________。在光照突然停止之后，会释放出大量CO₂的原因是_____________。
(3)水稻、小麦等C₃植物的光呼吸显著，而高粱、玉米等C₄植物的叶肉细胞包围在维管束鞘细胞四周，形成花环状结构，光呼吸消耗有机物很少，C₄如图2所示。

据图分析，C4植物叶肉细胞的细胞质基质中PEP羧化酶催化CO₂和C₃反应形成C₄（苹果酸），C₄经_______________进入维管束鞘细胞，生成CO₂和C₃。图中卡尔文循环的场所是_______________。C₄植物光呼吸比C₃植物低很多的原因:一方面C₄植物叶肉细胞中高效的PEP羧化酶能够利用________________，且花环状的结构使得多个叶肉细胞中的CO₂富集到一个维管束鞘细胞中，使得维管束鞘细胞CO₂浓度高，在与_______________竞争Rubisco中有优势，从而抑制光呼吸。
(4)夏季正午，C₃植株会出现“午休”现象，而C₄植株则不会出现该现象的原因是______________

【推荐2】（夏季晴朗无云的某天，某种绿色光合作用强度变化曲线如图所示。请回答以下问题：

（1）A 点时，植株叶肉细胞中能够产生 ATP 的部位有_______________。
（2）在 12:00 左右出现光合作用强度“低谷”， 此时叶片气孔处于关闭状态的数量增多，请比较图中 B、C 两个点对应的时刻，_____________时刻叶肉细胞之间的 CO₂浓度相对较高，原因是_______________，在 B 时和 C 时分别摘取植株上部成熟叶片用碘蒸气处理，C 时所取叶片显色较_______________（选填“深”或“浅”）。
（3）若用同位素¹⁴C 标记 CO₂，供植物进行光合作用，请写出¹⁴C 在光合作用中的转移途径____________。
（4）除了通过测定二氧化碳吸收量，还可以通过测定_____________（两种方式）来计算净光合速率。欲测定该植物的实际光合速率，还需要测定_______________，进行测定时，应将装置放于_______________条件下进行。

【推荐3】为探索盐胁迫下根环境供氧状况对其光合作用的影响，某科研小组选取长势一致的棉花幼苗均分为6组，并固定于培养液中，盐胁迫所用NaCl浓度分别为0、100、200mmol/L，通气状况为通气、不通气两种，每隔6天测一次相关光合参数，实验持续30天，所得结果如图所示，请据图回答问题：

（1）A组为对照组，处理方法为____________________________________。
（2）培养液中盐分过多会减少植物对_________的吸收；根环境通气不良则会导致植株产生__________等有害物质，进而影响植物代谢。
（3）从图1中C组与E组处理后的曲线变化可以看出，_____________对棉花叶片净光合速率影响更大；C组与D组相比，C组净光合速率在6天后有逐渐恢复的趋势，说明__________________。
（4）胞间CO₂可来自外界环境，也可来源于______________（生理过程），由图2可知，D、F组胞间CO₂浓度（Ci）在处理前期不断下降，原因主要是___________________，后又不断上升，结合图1分析，原因主要是_____________________________________________________。

【推荐1】请回答：
(1)植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的_________，繁殖种苗的速度_________。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物的全部_________。
(2)把试管苗转接到新的培养基上时，需要在超净工作台上进行，其原因是避免_________的污染。
(3)微型繁殖过程中，需要使用的生长调节剂是_____(脱落酸、2，4-D)。
(4)将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后，单株鲜重和光合作用强度的变化如图。据图分析，随着培养基中蔗糖浓度的增加，光合作用强度的变化趋势是_________，单株鲜重的变化趋势是_________。据图判断，培养基中不含蔗糖时，试管苗光合作用产生的有机物的量______(能、不能)满足自身最佳生长的需要。

(5)据图推测，若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力，应_______ (降低，增加)培养基中蔗糖浓度，以便提高试管苗的自养能力。

【推荐2】下图是植物组织培养示意图，据图回答下列问题：
       
（1）该项技术所运用的基本原理是植物细胞具有____________________.
（2）图中A、B分别代表______________过程，培养基中常常要添加的植物激素是_____________。
（3）若要制备人工种子，需要将________经过人工薄膜包装得到；若该技术用于培育脱毒苗，外植体应该选取______________，原因是_____________________。
（4）若该技术用于单倍体育种，外植体应该选取______________，且需对幼苗进行_______处理，实现染色体数目加倍，得到稳定遗传的植株。

【推荐3】（1）植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的___________，繁殖种苗的速度___________。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物的全部____________。微型繁殖过程中，适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗生根，而与___________配比适宜时可促进芽的增殖
（2）作物脱毒通常用____________（部位）进行组织培养，这样获得的植株不会或极少感染病毒，原因是_________________________________。
（3）将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后，单株鲜重和光合作用强度的变化如图。据图分析，随着培养基中蔗糖浓度的增加，光合作用强度的变化趋势是________，单株鲜重的变化趋势是________。据图判断，培养基中不含蔗糖时，试管苗光合作用产生的有机物的量___________（能、不能）满足自身最佳生长的需要。