组卷网 > 高中生物综合库 > 生物技术与工程 > 发酵工程 > 微生物的培养与应用 > 分离特定微生物并测定其数量 > 其他微生物的分离与计数
题型:非选择题-解答题 难度:0.65 引用次数:30 题号:22703425
唐朝名相张九龄品尝汀州客家米酒后醉吟道:红泥乍擎绿蚁浮,玉碗才倾黄蜜剖。客家米酒的特点之一是甜腻入口,这与酿酒过程使用的甜酒曲有关。其制作过程主要为1、淘洗糯米,2、上锅蒸熟,3、拌曲装坛,4、发酵压榨。回答下列有关问题:
(1)客家人在发酵早期用稻草为酿酒容器“保暖”的主要目的是__________________
(2)米酒酿造过程中没有进行严格的消毒灭菌,但杂菌却不能正常生长繁殖,原因是____________
(3)对微生物逐个计数十分困难,可采用______的方法,用血球计数板对甜酒曲中的A种微生物进行计数(计数室为1mm×1mm×0.1mm方格,25×16型)。甜酒曲稀释105倍,每个中方格A种微生物的平均数量为70个,则1mL甜酒曲中有______个A种微生物;也可用活菌计数法进行计数,其计数的原理是__________________

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非选择题-实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】苹果园广泛使用的一种除草剂(含氮有机物)在土壤中不易被降解,长期使用可污染土壤。

(1)制备土壤浸出液时,为避免菌体浓度过高,需将浸出液进行稀释处理。现有一升土壤浸出液,用无菌吸管吸取1mL液样至盛有9mL无菌水的试管中,依次稀释103倍。各取0.1mL已稀释10 3倍的水样分别接种到三个培养基上培养,记录的菌落数分别为55、56、57,则每升原土壤浸出液样中菌体数为______
(2)科学工作者为修复被该除草剂污染土壤的目的来选择细菌,所用培养基应该______
(3)接种技术的核心是______。在划线接种时,连续划线的目的是将聚集的菌种逐步______,培养时,只有很少菌落出现,大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是______或有氧条件抑制了这些细菌的生长。
(4)在培养基上形成的菌落中,无透明带菌落利用的氮源主要是______,有透明带菌落利用的氮源主要是______,据此可筛选出目的菌。实验结果如图乙显示的A~E五种菌株中,______是最理想菌株。
2017-03-14更新 | 212次组卷
非选择题-解答题 | 适中 (0.65)
【推荐2】新冠疫情缓解后,我省各中小学校已陆续复课。在提倡同学们戴口罩、勤洗手、做好个人防护的同时,为创造一个健康、卫生、安全的学习环境,各学校均定期对校园进行全面消毒。某班兴趣小组为检验教室门把手的消毒效果,对消毒前后门把手上微生物的数量进行了检测,检测流程和消毒前的检测结果如图所示。请回答:
(1)戴口罩、勤洗手是预防传染病措施中的_________环节。
(2)检测前需制备培养基。培养基是指按照微生物对营养物质的_________,配制出供其生长繁殖的营养基质,培养基的成分一般含有_________、水和无机盐。
(3)由图中培养结果可知,检测中接种微生物的方法为_________;通过观察菌落的_________(答出两个)等特征,可对门把手上存在的微生物进行初步鉴定。
(4)要计算消毒前门把手单位面积的微生物数量,除图中所示信息外,还需要知道_________(答出两个)等数据。
(5)你认为上述实验结果的可信度高吗?如果你认为可信度高,请说明理由;如果你认为可信度低,请提出改进的措施。__________________
2020-07-05更新 | 95次组卷
非选择题-实验题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐3】淀粉酶在工业生产上应用最早迄今仍是用途最广、产量最大的酶制剂产品之一。为了提高淀粉酶的生产水平,首先要从土壤中筛选出产淀粉酶的活性菌株。某研究人员对所取土样进行产淀粉酶的细菌的分离操作(A组)和计数操作(B组),过程如图Ⅰ。图Ⅱ是一种接种方法示意图。请回答下列问题:

(1)步骤③、④所用培养基的成分,最大的区别是_______种类不同。
(2)步骤④、⑤所用培养基的成分,最大的区别是培养基中添加了_______
(3)步骤⑦中,将1mL菌液分别稀释10倍和100倍,每种稀释度经过步骤各在3个平板上接种(每个平板的接种量为0.1mL),经适当培养后,2组平板上的菌落数分别为59、57、58和2、7、5.据此可得出每升菌液中的活菌数为_______个,据此可推测适宜的土壤稀释倍数为_______倍。
(4)图Ⅱ所用的接种方法称为_______法;甲、乙、丙为划线的三个区域,为正确完成整个接种过程,接种环要进行_______次灼烧灭菌,其中灭菌目的相同的是第_______次。
2021-02-27更新 | 118次组卷
共计 平均难度:一般