某同学进行了“探究无菌培养液中酵母菌种群数量变化”的实验,下图1~4分别为相关工具和各检测结果。图4中两次培养的培养液完全相同。(设抽样检测培养液的稀释倍数为100倍)。下列各项分析正确的是( )
①使用图1计数板时,先用吸管吸取培养液,滴于计数室中,再将盖玻片盖于计数室上②若实验中多次出现图2中c的现象,一定是稀释倍数不够所致③假设抽样检测时,各中格的活菌数平均值如图3结果所计,则100mL原培养液中酵母菌的数量为6.0×1010个④本实验不需要设置对照实验,可借助细胞染液增加计数结果的有效性⑤图4两次培养的K值相同,培养液所剩有机物含量不同
A.①③④ | B.②④⑤ | C.③④⑤ | D.②③⑤ |
更新时间:2024-05-09 22:02:30
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【推荐1】在某森林的固定位置和固定时间,用固定数量的鸟网捕捉,统计大山雀的种群数量,连续10年内得到如图所示的曲线(图中A表示该种群数量是一年前种群数量的倍数)。下列有关叙述错误的是( )
A.2~6年间大山雀种群的年龄结构都为衰退型 |
B.大山雀种群数量的调查可用标记重捕法 |
C.10年内,第4年的种群数量最大 |
D.第8年大山雀数量达到最低,此后保持相对稳定 |
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【推荐2】某农田中引入鸭子后,鸭子与蝗虫种群数量的变化关系如图所示。下列有关叙述正确的是( )
A.引入鸭子后该农田中蝗虫种群的K值为N3 |
B.图甲中a→b→c段鸭子种群的年龄结构为稳定型 |
C.鸭子是蝗虫种群数量变化的密度制约因素 |
D.图乙可知二者种群数量呈现同步性变化的趋势 |
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【推荐1】下列中学实验中,有关操作或现象描述正确的是( )
选项 | 实验名称 | 实验操作或现象 |
A | 观察DNA和RNA在细胞中的分布 | 先用甲基绿染液染色,再用吡罗红染液染色 |
B | 探究细胞大小与物质运输的关系 | 琼脂块体积越小,变红的体积所占比例越大 |
C | 用高倍显微镜观察线粒体 | 先用盐酸处理口腔上皮细胞,再用健那绿染色 |
D | 探究培养液中酵母菌种群数量的变化 | 先吸取培养液滴入计数室,再盖上盖玻片 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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【推荐2】某小组开展酵母菌培养实验,下图是摇瓶培养中酵母菌种群变化曲线。下列相关叙述错误的是( )
A.培养初期,酵母菌因种内斗争强而生长缓慢 |
B.不同转速进行振荡培养影响的主要是营养物质的浓度 |
C.培养后期,被台盼蓝染液染成蓝色的细胞数目将会增多 |
D.对酵母菌进行计数时应先滴加酵母菌培养液,再盖上盖玻片 |
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