组卷网 > 高中生物综合库 > 稳态与调节 > 体液调节 > 神经调节和体液调节的关系 > 血糖调节
题型:非选择题-实验题 难度:0.4 引用次数:68 题号:22801845
下图是胰岛素维持血糖平衡的作用机制,请回答下列问题:

(1)血糖升高引起胰岛素分泌增加的途径主要有2条:第一,血糖浓度升高可通过GLUT2使进入胰岛B细胞的葡萄糖增加,经过细胞呼吸和信号转导,促进____,进而导致胰岛素分泌增加;第二,血糖升高可引起下丘脑特定区域兴奋,使植物性神经中的____神经兴奋,最终神经末梢分泌____与图中蛋白M结合进而促进胰岛素的分泌。上述第二条途径的调节方式属于____
(2)胰岛素通过体液____(选填“定向”或“不定向”)运输,与蛋白N结合后,经过信号转导,可以促进____,进而增加细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量,增强组织细胞对葡萄糖的____,使血糖浓度降低。
(3)Ⅱ型糖尿病的发病原因是组织细胞膜上GLUT4减少所致,已知某磺脲类降糖药能促进胰岛素的释放,则此药物____(填“能”或“不能”)用于治疗Ⅱ型糖尿病。
(4)科研人员发现了一种Ⅱ型糖尿病治疗因子—FGF1,它调节血糖时必须依赖胰岛素。请根据提供的实验材料,验证上述观点。实验材料:模型小鼠、胰岛素抑制剂、生理盐水、FGF1、注射器、血糖测定仪等。
①根据题意设计下列实验分组表格(用“+”表示添加,用“-”表示不添加),则表格中的a、b、c分别应为____

组别

处理方法

生理盐水

a

+

FGF1

b

+

胰岛素抑制剂

c

②若实验后测得的血糖浓度从高到低依次为____(将甲、乙、丙排序),则上述观点成立。
③根据题意推测,FGF1可能是通过____以提高胰岛素对组织细胞的功效,改善胰岛素抵抗。

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(2)胰岛素能使血糖浓度降低,其原因是____________________________________。实验中给小鼠灌喂葡萄糖的最终目的是__________________________________
(3)若将实验中的“测定两组小鼠胰岛素浓度”改为“测定两组小鼠血糖浓度”,实验过程需将“给两组小鼠分别灌喂等量的葡萄糖溶液”修改为__________________________________
(4)研究发现,靶细胞膜上的胰岛素受体(InR)能影响葡萄糖转运载体(GLUT)的活性和细胞内炎症因子的活性,且细胞内炎症因子对GLUT有抑制作用。请推测α-亚麻酸有助于糖尿病人血糖降低的作用机制是__________________________________
(5)研究发现,荔枝核皂苷可能是荔枝核产生降糖、改善胰岛素敏感性作用的主要有效成分,可用于改善2型糖尿病。胰岛素敏感性可通过检测组织对葡萄糖的摄取、利用情况进行判断。某兴趣小组设计实验验证荔枝核皂苷具有改善小鼠脂肪细胞胰岛素敏感性的作用。
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①写出实验思路(要求与说明:具体实验操作过程和用量不做要求)________________________________
②用曲线图的形式预测实验结果__________________________________
2020-09-12更新 | 1113次组卷
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①实验材料和仪器:生理状况相同的健康大鼠30只、桑叶提取液、蒸馏水、血糖测定仪等。
②实验步骤:
a.随机选取10只大鼠作为甲组,另外20只制备成实验性糖尿病模型的大鼠随机均分成乙组和丙组。
b.________________________,并进行数据统计和记录。
c.丙组大鼠灌喂桑叶提取液2mL/d,甲组和乙组大鼠灌喂_______________,连续灌喂4周。在这过程中,各组大鼠均饲喂普通饲料,自由饮食。
d.4周后,测定各组大鼠的血糖浓度,并进行数据统计分析。
③实验结果:
请据下表的实验数据将“组别”栏补充完整,从上到下依次是_________(用甲、乙、丙表示)。

组别

数量(只)

实验开始时(mmol/L)

4周后(mmol/L)

10

18.62

10.12

10

3.85

3.94

10

19.46

19.00


④实验结论:_________________________
2022-10-29更新 | 199次组卷
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