长翅与残翅、刚毛与截毛是一种动物的两对相对性状,分别由常染色体上的等位基因A/a和B/b控制。甲个体与乙个体杂交,F1中长翅∶残翅=1∶1,刚毛∶截毛=1∶1。不考虑染色体互换回答下列问题:
(1)根据F1中长翅∶残翅=1∶1,_____ (填“能”或“不能”)判断这对相对性状的显隐性关系,理由是_____ 。
(2)若F1有4种表型,_____ (填“能”或“不能”)确定这两对基因遵循自由组合定律,理由是_____ 。
(3)若F1有4种表型,且两对等位基因位于两对同源染色体上,_____ (填“能”或“不能”)确定甲或乙个体减数分裂产生配子时发生了非等位基因的自由组合,理由是_____ 。
(1)根据F1中长翅∶残翅=1∶1,
(2)若F1有4种表型,
(3)若F1有4种表型,且两对等位基因位于两对同源染色体上,
更新时间:2024-05-23 20:39:45
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【推荐1】下图1为四种不同的育种方法,图2为亲本基因型的四种类型,请回答下列问题:
图1
图2
(1)两亲本相互杂交,后代表现型为3∶1的杂交组合是图2中的________ 。
(2)选乙、丁为亲本,经A、B、C途径可培育出________ 种纯合植物。该育种方法突出的优点是_____________________________________ 。
(3)图中通过E方法育种所运用的原理是_____________________________ 。
(4)下列植物中,是通过图中F方法培育而成的是________ 。
A.太空椒 B.无子番茄
C.白菜—甘蓝 D.四倍体葡萄
(5)三倍体无子西瓜的培育原理是________________ ,无子性状能否遗传?____________ 。
(6)与杂交育种、诱变育种相比,基因工程育种的优点分别是_______________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/10/9/1791389281738752/1795316758781952/STEM/125b4395fe2d4d8381e35759c5edc32c.png?resizew=302)
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(1)两亲本相互杂交,后代表现型为3∶1的杂交组合是图2中的
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A.太空椒 B.无子番茄
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【推荐2】某昆虫的红眼与白眼、正常翅与裂翅分别由基因A(a)、B(b)控制、两对基因都不位于Y染色体,为研究其遗传机制,选取红眼裂翅雌雄个体随机交配,得到的F1表现型及数目见下表。
回答下列问题:
(1)该昆虫的红眼与白眼的遗传符合______ 定律,两对等位基因中,位于性染色体上的是____ ,判断依据是:_______ 。
(2)亲本雌性个体的基因型为_______ ,F1红眼裂翅雌性个体中有_______ 种基因型。
(3)让F1中所有红眼裂翅雌雄个体随机交配,理论上其子代中纯合红眼裂翅雌性个体的比例为_______ 。
(4)若要验证F1红眼裂翅雌性个体的基因型,可选择表现型为_______ 的雄性个体与之杂交。若后代表现为_______ ,则该雌性个体为纯合子。请用遗传图解表示上述过程。_______
红眼裂翅 | 红眼正常翅 | 白眼裂翅 | 白眼正常翅 | |
雌性个体(只) | 179 | 0 | 60 | 0 |
雄性个体(只) | 90 | 91 | 30 | 31 |
回答下列问题:
(1)该昆虫的红眼与白眼的遗传符合
(2)亲本雌性个体的基因型为
(3)让F1中所有红眼裂翅雌雄个体随机交配,理论上其子代中纯合红眼裂翅雌性个体的比例为
(4)若要验证F1红眼裂翅雌性个体的基因型,可选择表现型为
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名校
【推荐3】某植物的红花与白花是由常染色体上的一对等位基因(A、a)控制,显隐性未知;取红花植株自交得F1,再从F1中选择红花植株继续自交得F2,如此自交多代,发现每一代中均会出现50%的红花植株和50%的白花植株。请回答下列问题:
(1) 根据实验结果可知,该植物的花色性状中,_________ 是显性性状,F1中红花基因型是_____ 。
(2)已知出现上述实验现象的原因是等位基因(A和a)所在常染色体其中一条发生了部分缺失所致,且缺失染色体仅导致某种性别配子致死。理论上来说,可对F1红花植株这两个基因在染色体上的位置及缺失染色体仅导致哪种性别配子致死做出多种假设,其中的两种假设是:A基因位于缺失染色体的缺失片段上,a基因位于正常染色体上,缺失染色体仅导致雄配子致死;a基因位于缺失染色体的非缺失片段上,A基因位于正常染色体上,缺失染色体仅导致雌配子致死。那么除了这两种假设外,这样的假设[来源:学.科.网Z.X.X.K]还有_____ 种。
(3)若取实验中的F1中红花植株的花粉进行离体培养,用适宜浓度的秋水仙素处理单倍体幼苗,获得的植株表现为50%的红花植株和50%的白花植株,则综合上述所有实验可说明F1中红花植株A基因位于
___________________ 上,a基因位于_________________ 上,缺失染色体仅导致________ 配子致死。
(1) 根据实验结果可知,该植物的花色性状中,
(2)已知出现上述实验现象的原因是等位基因(A和a)所在常染色体其中一条发生了部分缺失所致,且缺失染色体仅导致某种性别配子致死。理论上来说,可对F1红花植株这两个基因在染色体上的位置及缺失染色体仅导致哪种性别配子致死做出多种假设,其中的两种假设是:A基因位于缺失染色体的缺失片段上,a基因位于正常染色体上,缺失染色体仅导致雄配子致死;a基因位于缺失染色体的非缺失片段上,A基因位于正常染色体上,缺失染色体仅导致雌配子致死。那么除了这两种假设外,这样的假设[来源:学.科.网Z.X.X.K]还有
(3)若取实验中的F1中红花植株的花粉进行离体培养,用适宜浓度的秋水仙素处理单倍体幼苗,获得的植株表现为50%的红花植株和50%的白花植株,则综合上述所有实验可说明F1中红花植株A基因位于
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解题方法
【推荐1】在遗传实验常用的果蝇中发现了新的变异类型。根据获得这种突变的过程推断,这种变异可能是由于一个基因发生突变而导致的。
(1)基因突变可以发生在常染色体上,也可以发生在X染色体上,体现了基因突变具有_______ 性。
(2)如果实验室经过了多代选择,已经获得了具有该突变基因的纯合雌雄个体。在提供纯合的野生型雌雄个体的基础上,请你设计实验对此突变基因的遗传方式进行探究:首先要弄清楚此突变基因的显隐性,可以选择纯合的野生型雌果蝇和纯合的突变型雄果蝇作为亲本进行杂交,若F1_________ ,则突变的基因为隐性遗传。
(3)若以上探究显隐性的结果是正确的,那么直接用F1的雌雄个体进行杂交实验,___________ (“能”或“否”)根据实验结果判断该突变基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上(不考虑X、Y染色体同源区段的遗传)?若能判断,请写出预期的结果和结论;若不能判断,请设计一组杂交实验进行探究,写出杂交组合及实验结果和结论。_________ 。
(1)基因突变可以发生在常染色体上,也可以发生在X染色体上,体现了基因突变具有
(2)如果实验室经过了多代选择,已经获得了具有该突变基因的纯合雌雄个体。在提供纯合的野生型雌雄个体的基础上,请你设计实验对此突变基因的遗传方式进行探究:首先要弄清楚此突变基因的显隐性,可以选择纯合的野生型雌果蝇和纯合的突变型雄果蝇作为亲本进行杂交,若F1
(3)若以上探究显隐性的结果是正确的,那么直接用F1的雌雄个体进行杂交实验,
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【推荐2】某X型性别决定的雌雄异株植物,紫花与白花(基因为A,a)、宽叶与窄叶(基因为B,b)是两对相对性状。将紫花宽叶雌株与白花窄叶雄株杂交,F1无论雌雄全部为紫花宽叶,F1雌、雄植株杂交后得到的F2如表所示。
(1)A与a位于______ (常/X)染色体上的依据是______ 。A,a和B,b这两对基因的遗传______ (遵循/不遵循)基因的自由组合定律。
(2)F1中紫花宽叶雄株的基因型为______ 。
(3)欲测定F2中紫花宽叶雌株的基因型,可将其与表现型为______ 的雄株杂交。若后代表现型及其比例为______ ,则紫花宽叶雌株的基因型为AaXBXB,若其基因型为AaXBXB请写出该过程的遗传图解______ 。
紫花宽叶 | 紫花窄叶 | 白花宽叶 | 白花窄叶 | |
雄株(株) | 597 | 608 | 204 | 198 |
雌株(株) | 1211 | 0 | 404 | 0 |
(2)F1中紫花宽叶雄株的基因型为
(3)欲测定F2中紫花宽叶雌株的基因型,可将其与表现型为
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【推荐3】虎皮鹦鹉羽毛颜色的遗传机理如图所示,当个体基因型为aabb时,两种色素都不能合成,表现为白色。基因A、B控制鹦鹉羽毛颜色的形成。
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(1)现用一只基因型为AaBb的雄性绿色鹦鹉研究A/a和B/b两对等位基因在染色体上的位置关系,请设计实验证明。
实验方案及步骤:
①让该只绿色雄性鹦鹉与多只白色雌性杂交获得子代
②观察并统计子代鹦鹉羽毛颜色和比例
实验结果(不考虑交叉互换)
①若子代绿色鹦鹉:黄色鹦鹉:蓝色鹦鹉:白色鹦鹉=1:1:1:1
则基因A/a与B/b两对基因位于_______________________________ 。
②若:_______________________________________________________ ,
则基因A/a和B/b位于1对同源染色体上,且A与B在同一条染色体上。
③若:__________________________________________________ ,
则基因A/a和B/b位于1对同源染色体上,且_______________________________ 。
(2)若通过实验确定A/a基因位于1号染色体上,B/b基因位于3号染色体上。现有一只蓝色雄鹦鹉,欲鉴定其基因型,则让这只鹦鹉与___________________ 交配,统计其子代羽毛颜色和比例。
实验结果:若出现_______________ ,则这只鹦鹉为杂合体,用遗传图解表示___________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/15/2182985065472000/2183037358456833/STEM/ff34ddcafac8487cab371403280e6db9.png?resizew=429)
(1)现用一只基因型为AaBb的雄性绿色鹦鹉研究A/a和B/b两对等位基因在染色体上的位置关系,请设计实验证明。
实验方案及步骤:
①让该只绿色雄性鹦鹉与多只白色雌性杂交获得子代
②观察并统计子代鹦鹉羽毛颜色和比例
实验结果(不考虑交叉互换)
①若子代绿色鹦鹉:黄色鹦鹉:蓝色鹦鹉:白色鹦鹉=1:1:1:1
则基因A/a与B/b两对基因位于
②若:
则基因A/a和B/b位于1对同源染色体上,且A与B在同一条染色体上。
③若:
则基因A/a和B/b位于1对同源染色体上,且
(2)若通过实验确定A/a基因位于1号染色体上,B/b基因位于3号染色体上。现有一只蓝色雄鹦鹉,欲鉴定其基因型,则让这只鹦鹉与
实验结果:若出现
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【推荐1】黑腹果蝇的变异类型众多,是研究经典遗传学的良好材料。野生型为纯合子,表现为正常翅、灰体,已知灰体为显性性状,突变品系与野生型之间均仅有一对基因有差异。请回答下列问题:
(1)果蝇作为遗传学实验材料的优点是______ (至少答出两点)。测定黑腹果蝇的全基因组应测定______ 条染色体的全部DNA序列。
(2)某黑腹果蝇突变品系①表现为展翅,控制展翅的基因位于3号染色体上。将展翅雌雄果蝇相互交配,子代为展翅:正常翅=2:1,正常翅属于______ (“显性”或“隐性”)性状,出现展翅:正常翅=2:1的原因是______ 。
(3)某黑腹果蝇突变品系②表现为黑体,为探究控制黑体性状的基因是否也在3号染色体上,选择上述材料进行杂交实验,请补充实验思路和预期结果(不考虑染色体互换):
实验思路:选取______ 和______ 杂交得到F1,选取F1中表型为______ 的雌雄个体自由交配,观察F2的表型及比例。
预期结果:若控制灰体性状的基因不在3号染色体上,预期结果为:______ 。若控制灰体性状的基因在3号染色体上,预期结果为:______ 。
(1)果蝇作为遗传学实验材料的优点是
(2)某黑腹果蝇突变品系①表现为展翅,控制展翅的基因位于3号染色体上。将展翅雌雄果蝇相互交配,子代为展翅:正常翅=2:1,正常翅属于
(3)某黑腹果蝇突变品系②表现为黑体,为探究控制黑体性状的基因是否也在3号染色体上,选择上述材料进行杂交实验,请补充实验思路和预期结果(不考虑染色体互换):
实验思路:选取
预期结果:若控制灰体性状的基因不在3号染色体上,预期结果为:
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【推荐2】某二倍体植物的红花和白花由等位基因 A/a控制,尖叶和圆叶由等位基因 B/b控制。现让红花圆叶纯合植株与白花尖叶纯合植株杂交,F₁均表现为红花尖叶,F₁自交产生的F₂表型及比例为红花尖叶:红花圆叶:白花尖叶:白花圆叶=5:3:3:1,已知有一种花粉不育。不考虑突变和互换,回答下列问题:
(1)F₂出现上述表型比例需要满足的条件,除了有一种花粉不育外,还有______ (答出2 点)。
(2)亲本的基因型分别为_____ 。
(3)若让F₂白花尖叶植株随机交配,则后代的表型及比例为__________ 。
(4)为了验证上述不育花粉的基因型,可取 F₁植株的花药进行离体培养获得单倍体幼苗,再用__________ 处理单倍体幼苗,经培育获得纯合植株的表型及比例为___________ ;也可对F₁植株进行测交,请用遗传图解的形式表示该杂交过程___________ 。
(1)F₂出现上述表型比例需要满足的条件,除了有一种花粉不育外,还有
(2)亲本的基因型分别为
(3)若让F₂白花尖叶植株随机交配,则后代的表型及比例为
(4)为了验证上述不育花粉的基因型,可取 F₁植株的花药进行离体培养获得单倍体幼苗,再用
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【推荐3】某二倍体、雌雄同花非闭花传粉植物的花色有红色和白色两种,叶型有阔叶和窄叶两种,分别受等位基因A/a,B/b控制。科研兴趣小组为了研究等位基因A/a、B/b的遗传规律,共进行了4组杂交实验,实验记录如表所示。回答下列问题:
(1)根据杂交组合_____ (填序号)可确定红色和白色的显隐性关系;其中阔叶和窄叶中_____ 是显性性状。
(2)杂交组合①的两亲本的基因型分别为______ 。
(3)让杂交组合③的F1中红色阔叶个体进行自花传粉,所得F2的表型及比例为_______ 。理论上,F2红色阔叶中纯合子所占比例是_______ 。
(4)本实验杂交组合中可用于验证基因自由组合定律的是组合______ (填序号)。
杂交组合 | 亲本的表现型 | F1的表现型及数目 | |||
红色阔叶 | 红色窄叶 | 白色阔叶 | 白色窄叶 | ||
① | 白色阔叶×红色窄叶 | 403 | 0 | 397 | 0 |
② | 红色窄叶×红色窄叶 | 0 | 430 | 0 | 140 |
③ | 白色阔叶×红色窄叶 | 413 | 399 | 403 | 391 |
④ | 红色阔叶×白色窄叶 | 396 | 402 | 409 | 393 |
(1)根据杂交组合
(2)杂交组合①的两亲本的基因型分别为
(3)让杂交组合③的F1中红色阔叶个体进行自花传粉,所得F2的表型及比例为
(4)本实验杂交组合中可用于验证基因自由组合定律的是组合
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