组卷网 > 高中生物综合库 > 分子与细胞 > 细胞的代谢 > 光合作用 > 光合作用的原理和应用 > 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化
题型:非选择题-解答题 难度:0.4 引用次数:45 题号:22871014
在两种光照强度下,不同温度对某植物CO2吸收速率的影响如下图。回答下列问题:

   

(1)光合作用是______的过程,包括多个阶段,请以下方框中画出卡尔文循环示意图________
(2)该实验的可变因素是______,CO2吸收速率代表______(净/总)光合速率。
(3)在低光强下,CO2吸收速率随叶温升高而下降的主要原因是______。M点代表的生物学含义是______。CP点时,低光强下的总光合速率______(大于/小于/等于/无法判断)高光强条件下。
(4)20℃时,若将该植物突然从高光强条件转至低光强条件下,则短期内叶肉细胞中三碳酸的含量会______,一段时间后三碳酸的含量会______。研究发现,将35℃、高光强条件下的植物,转至黑暗条件下,在一段时间内叶肉细胞仍能产生蔗糖,原因是______

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【推荐1】图甲表示某绿色盆栽植物细胞内的物质转化过程,①②③④表示相关过程.图乙表示将该绿色盆栽植物置于密闭容器内暗处理后,测得容器内CO2和O2浓度相等(气体含量相对值为1)。在天气晴朗时的早6时将其移至阳光下,日落后移到暗室中继续测量两种气体的相对含量,变化情况如图乙所示.结合所学知识,请回答下列问题:
     
(1)图甲中表示呼吸作用过程的是________,物质Y分解的场所是_________.若光照突然停止而其他条件不变,则短时间内叶绿体中C5的含量__________ 、C3 的含量__________(填增加、不变、减少)。
(2)图乙中该植物18时的有机物积累量_______________________(填 >、=、< ),20时的有机物积累量,该植物20时以后的呼吸方式为____________________
(3)图乙中光合作用强度与呼吸作用强度相等的时刻是_____________,假设密闭玻璃罩内植株所有进行光合作用的细胞的光合作用强度一致,那么,在该时刻该植株的一个进行光合作用的细胞中物质X的产生速率____________________(填 >、=、< )物质Y的产生速率。
2019-08-04更新 | 183次组卷
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【推荐2】红萍是一种绿色植物,可望在太空舱中起到提供O2和吸收CO2的作用。为了研究红萍与实验大鼠共存情况下红萍的供氧能力,我国科研人员建立受控密闭试验舱和红萍培养装置,设立实验组和对照组先后进行多次的地面模拟试验。密闭舱全天保持稳定充足的光照强度,其他条件适宜,2只实验大鼠进入密闭舱中生活,每隔1 h测定一次舱内O2、CO2浓度。结果如图所示。请回答下列问题:

(1)O2进入细胞,在__________(填场所)与__________ (填 物质)结合,产生水并释放大量能量;CO2进入红萍细胞,在叶绿体中经过_____________最终形 成有机物。
(2)实验组密闭舱内生活着2只实验大鼠、培养18.9 m2红萍供O2 ,则对照组密闭舱内________
(3)0~12 h,红萍产生O2的速率______________(填“大于”“等于”或“小于”)红萍细胞呼吸消耗O2的速率。
(4)据实验结果判断,密闭舱内18.9 m2红萍产生的O2_____ (填 能”或“不能”)满足2只实验大鼠的呼吸消耗,依据是_________________________________________
2021-09-29更新 | 198次组卷
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【推荐3】如图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程,其中a、b为光合作用的原料,①~④表示相关过程。图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和细胞呼吸的影响。请据图回答:

(1)图一中②、③过程进行的场所分别是_________________________________。①过程中产生的[H]用于③过程中____________。 
(2)如果在图二的乙点突然停止光照,则叶绿体内C3的含量将_______。 
(3)图三中,真正光合速率=净光合速率+呼吸速率。40℃时植物体________(填“能”或“不能”)显示生长现象,而5℃时的状态可用图二中____________点表示。 
(4)用大棚种植蔬菜时,白天最好控制光照强度为图二中的__________点对应的光照强度,温度为图三中的___________℃最佳。 
(5)如果将植物种在温室中,写出提高植物产量的措施(环境因素): ____________________________________(至少写2种)。
2018-12-01更新 | 188次组卷
共计 平均难度:一般