光合作用是生物体对太阳能的利用过程,是地球上所有生物体生存的基础,它是地球上最伟大的化学反应。下图为植物细胞光合作用的过程,据图回答问题:(1)图中C表示的是___ ;F表示的是___ ;阶段Ⅱ的名称是___ ,发生的场所是___ 。
(2)叶绿体中能吸收光能的色素是___(多选)。
(3)利用聚酰胺薄膜层析分离叶绿体色素时,聚酰胺薄膜最上端的色素名称和颜色分别是___。
(4)光合作用过程中,电子的最终来源是___ ;图中阶段Ⅰ所示过程中能量变化是___ 。
(5)图中B通过ATP合酶进入到叶绿体基质中的运输方式是___。
(6)图中A从产生部位进入临近细胞内,需要经过___ 层膜。
(7)下图表示某种植物光照强度与光合作用强度的关系。P点的生物学含义是___。
(8)将植物栽培在适宜的光照、温度和CO2充足的条件下。如果将环境中CO2含量突然降低至极低水平,此时叶肉细胞的三碳化合物(C3)、五碳糖和ATP含量的变化情况是___。
(9)炎热的夏季中午,植物光合作用强度曲线图如图所示。圆圈中出现的现象,称为植物的“午休”现象,请解释该现象出现的原因:___ 。
(2)叶绿体中能吸收光能的色素是___(多选)。
A.胡萝卜素 | B.叶黄素 |
C.叶绿素a | D.叶绿素b |
(3)利用聚酰胺薄膜层析分离叶绿体色素时,聚酰胺薄膜最上端的色素名称和颜色分别是___。
A.叶绿素a、蓝绿色 | B.叶绿素b、黄绿色 |
C.胡萝卜素、橙黄色 | D.叶黄素、黄色 |
(4)光合作用过程中,电子的最终来源是
(5)图中B通过ATP合酶进入到叶绿体基质中的运输方式是___。
A.自由扩散 | B.协助扩散 |
C.主动运输 | D.胞吞胞吐 |
(6)图中A从产生部位进入临近细胞内,需要经过
(7)下图表示某种植物光照强度与光合作用强度的关系。P点的生物学含义是___。
A.无光合作用,有呼吸作用 |
B.光合作用和呼吸作用达到动态平衡 |
C.无呼吸作用,有光合作用 |
D.光合作用与呼吸作用都不进行 |
(8)将植物栽培在适宜的光照、温度和CO2充足的条件下。如果将环境中CO2含量突然降低至极低水平,此时叶肉细胞的三碳化合物(C3)、五碳糖和ATP含量的变化情况是___。
A.上升、下降、上升 | B.下降、上升、下降 |
C.下降、上升、上升 | D.上升、下降、下降 |
(9)炎热的夏季中午,植物光合作用强度曲线图如图所示。圆圈中出现的现象,称为植物的“午休”现象,请解释该现象出现的原因:
更新时间:2024/05/22 18:54:53
|
相似题推荐
非选择题-实验题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】某科研团队用含有各种必需元素的溶液培养大麦幼苗。实验分两组,甲组在光下,乙组在黑暗中,48小时后测量水分的消耗量和几种离子的浓度变化。表中各离子的数据为实验结束时,溶液中离子的浓度占实验开始时浓度的百分比。
(1)甲组幼苗细胞产生的一部分ATP可用于通过__________ 方式吸收无机盐离子的过程。随着时间的推移乙组幼苗会逐渐变黄,原因是合成_____ 需要光。
(2)48小时后,乙组幼苗的鲜重增加,干重下降。原因是____________________ 。
(3)从吸收离子的比例上看,大麦幼苗吸收各种离子的速率是不同的,其中对____________ 的吸收速率最大,造成这种结果的原因主要与细胞膜上运输相关离子的____________ 有关。
实验条件 | 水分的消耗量(mL) | Ca2+(%) | K+(%) | Mg2+(%) |
甲组 | 1070 | 128 | 27 | 184 |
乙组 | 425 | 103 | 35 | 115 |
(1)甲组幼苗细胞产生的一部分ATP可用于通过
(2)48小时后,乙组幼苗的鲜重增加,干重下降。原因是
(3)从吸收离子的比例上看,大麦幼苗吸收各种离子的速率是不同的,其中对
您最近一年使用:0次
非选择题-解答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】图1是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h为物质名称;图2为该植物在适宜温度、CO2浓度为0.03%的条件下,光合作用与光照强度之间的关系。请据图回答:
(1)图1中,物质a的作用是________________ ,物质d的结构简式是________________ ,在生物膜上进行的生理过程是________ (填编号),写出③④⑤表示的生理过程的总反应式___________________________________________ 。
(2)图2中,光照强度为B点对应数值时,该植物根尖分生区能进行图1的生理过程有________ (填编号)。若白天处于C点对应的光照强度,则每天至少光照______ h,该植物才能正常生长。
(3)若先将该植物的叶片在同温度下进行暗处理1h,暗处理后重量减少3mg,随后立即再光照1h,光照后比处理前重量增加3mg。则该植物叶片光照1 h的真正光合速率为______ mg;若再将该植物突然移到CO2浓度为0.3%的环境中,其他条件不变,则图2的B点将向_______ 移动,理由是__________________________________________________________ 。
(1)图1中,物质a的作用是
(2)图2中,光照强度为B点对应数值时,该植物根尖分生区能进行图1的生理过程有
(3)若先将该植物的叶片在同温度下进行暗处理1h,暗处理后重量减少3mg,随后立即再光照1h,光照后比处理前重量增加3mg。则该植物叶片光照1 h的真正光合速率为
您最近一年使用:0次
非选择题-解答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐3】为了探究低温对云南小粒咖啡和大粒咖啡两种作物光合速率的影响,科研人员连续三天对这两种咖啡幼苗进行夜间4℃低温处理,原地恢复4天后,测量两种咖啡的光合速率的变化,得到的实验结果如图所示。请回答下列问题:
(1)云南小粒咖啡细胞中含有色素的细胞器有____________ 。与正常植株相比,缺失叶黄素的植株在给予______ (填“蓝紫光”或“红光”)照射时,光吸收差异不显著。
(2)经夜间低温处理后的幼苗,其叶片会转黄,由此分析,夜间低温处理能降低植物光合速率的原因最可能是______________________________ 。由图中数据可知,夜间温度处理对____________ 咖啡的生长影响较大。
(3)某实验员提取到云南大粒咖啡叶绿体中的色素后,用纸层析法对叶绿体中的色素进行分离,分离色素的原理是依据______________________________ 。实验结果是在滤纸上依次可出现______ 、______ 黄色、橙黄色的色素带。
(1)云南小粒咖啡细胞中含有色素的细胞器有
(2)经夜间低温处理后的幼苗,其叶片会转黄,由此分析,夜间低温处理能降低植物光合速率的原因最可能是
(3)某实验员提取到云南大粒咖啡叶绿体中的色素后,用纸层析法对叶绿体中的色素进行分离,分离色素的原理是依据
您最近一年使用:0次
非选择题-解答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】图甲中A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图乙为该植物在晴朗的夏季24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答下列问题:
(1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是_____________ ,该植物白天和晚上都能进行的生理活动是_______________ (填字母)。
(2)图乙中代表光合作用的曲线是___________ 它与图甲中的_________ (填字母)生理活动相对应,进行此生理活动的场所是细胞内的_____________ 。
(3)移栽植物时,常在阴天或傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是抑制图甲中______ (填字母)生理活动。
(4)在农业生产中,人们为了提高光合作用的效率,通常采用的方法是____________ (答一种即可)。绿色植物的光合作用对维持生物圈的__________ 平衡有重要的作用。
(1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是
(2)图乙中代表光合作用的曲线是
(3)移栽植物时,常在阴天或傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是抑制图甲中
(4)在农业生产中,人们为了提高光合作用的效率,通常采用的方法是
您最近一年使用:0次
非选择题-解答题
|
适中
(0.65)
【推荐2】生物膜系统在细胞的生命活动中作用极为重要。生物膜的组成成分和结构很相似,在结构和功能上密切联系。请回答下列有关生物膜系统的问题:
(1)含有光合色素的生物膜是___________ ,其上发生的能量转换过程为___________ 。
(2)下图1中a、b、c、d为细胞器.3H一亮氨酸参与图1过程合成了物质3H—X;图2表示3H—X合成和分泌到细胞外的过程中,各种生物膜的面积变化。
图1中含有C、H、O、N、P元素的细胞器是___________ (填图中字母),图2中曲线X、Z代表的分别是图1中的___________ (填图中字母)膜面积变化。
(1)含有光合色素的生物膜是
(2)下图1中a、b、c、d为细胞器.3H一亮氨酸参与图1过程合成了物质3H—X;图2表示3H—X合成和分泌到细胞外的过程中,各种生物膜的面积变化。
图1中含有C、H、O、N、P元素的细胞器是
您最近一年使用:0次
非选择题-解答题
|
适中
(0.65)
【推荐3】叶绿体中催化CO2固定的酶R由叶绿体DNA编码的大亚基和细胞核DNA编码的小亚基共同组装而成,其合成过程及部分相关代谢途径如下图所示。请回答下列问题:
(1)叶绿体中的许多种黄色、橙色和红色的色素合称为______________ 。实验中可用光电比色法测叶绿素含量,需要使用_________________ 色光,该色素能吸收光能,驱动相关物质的合成以及_______ 的分解。
(2)进行光合作用时,组装完成的酶R需ATP参与激活,光能转化为ATP中的化学能是在_________ 上(填场所)完成的。活化的酶R催化CO2固定产生C3化合物(C3-l),C3-I还原为三碳糖(C3-Ⅱ),这一步骤需要__________ 作为还原剂。在叶绿体中C3-Ⅱ除了进一步合成淀粉外,还必须合成化合物X以维持卡尔文循环,X为__________ 。
(3)作为光合作用的重要成分,X在叶绿体中的浓度受多种因素调控,下列环境条件和物质代谢过程,与X浓度相关的有__________ (填序号)。
①外界环境的CO2浓度
②叶绿体接受的光照强度
③受磷酸根离子浓度调节的C3-Ⅱ输出速度
(4)光合作用旺盛时,很多植物合成的糖类通常会以淀粉的形式临时储存在叶绿体中,假如以大量可溶性糖的形式存在,则可能导致叶绿体__________ 。
(1)叶绿体中的许多种黄色、橙色和红色的色素合称为
(2)进行光合作用时,组装完成的酶R需ATP参与激活,光能转化为ATP中的化学能是在
(3)作为光合作用的重要成分,X在叶绿体中的浓度受多种因素调控,下列环境条件和物质代谢过程,与X浓度相关的有
①外界环境的CO2浓度
②叶绿体接受的光照强度
③受磷酸根离子浓度调节的C3-Ⅱ输出速度
(4)光合作用旺盛时,很多植物合成的糖类通常会以淀粉的形式临时储存在叶绿体中,假如以大量可溶性糖的形式存在,则可能导致叶绿体
您最近一年使用:0次
非选择题-解答题
|
适中
(0.65)
【推荐1】光合作用是作物产量形成的基础,玉米籽粒干物质90%以上来源于叶片光合作用。玉米生长期遇高温天气对籽粒产量会产生不良影响。科研人员采用室内盆栽实验,将灌浆期的玉米植株分为HT组和CK组(对照组)。对HT组进行白天平均温度为(37±2)℃、持续30d的高温处理,而CK组白天平均温度为(31±2)℃。测定相关代谢指标,结果如图所示。回答下列问题:(1)根据实验结果可知,高温可能使得玉米对可见光中的______ 光的吸收减少。图甲显示灌浆期的玉米对高温胁迫的抵御能力较_________ (填“强”或“弱”),原因是______ 。
(2)胞间CO2浓度是指叶片内叶肉细胞之间的CO2浓度,该浓度主要取决于气孔导度和净光合速率。根据实验结果推测HT组玉米植株胞间CO2浓度的变化_______ (填“是”或“不是”)主要由气孔导度的变化引起的,原因是_____ 。
(2)胞间CO2浓度是指叶片内叶肉细胞之间的CO2浓度,该浓度主要取决于气孔导度和净光合速率。根据实验结果推测HT组玉米植株胞间CO2浓度的变化
您最近一年使用:0次
非选择题-实验题
|
适中
(0.65)
【推荐2】选取生长发育状况相同的甲乙两种植物,分别放在两个完全相同的密闭无色玻璃罩内,用人工配制的全营养液,在相同且适宜的条件下培养一段时间,测量培养过程中玻璃罩内 CO2 浓度的变化,绘制出图所示的曲线图。请据此分析回答下列问题:
(1)若用含 14C 的 CO2 来追踪光合作用中的碳原子,则其在甲植物中的转移途径是___
(2)在 0~t3 时间内,玻璃罩内的 O2 浓度的变化趋势是___
(3)若将甲乙两种植物放在同一密闭的玻璃罩内,按实验条件进行较长时间的培养,则生长发育过程最先受到严重影响的是___ (填“甲”或“乙”)植物,原因是___
(1)若用含 14C 的 CO2 来追踪光合作用中的碳原子,则其在甲植物中的转移途径是
(2)在 0~t3 时间内,玻璃罩内的 O2 浓度的变化趋势是
(3)若将甲乙两种植物放在同一密闭的玻璃罩内,按实验条件进行较长时间的培养,则生长发育过程最先受到严重影响的是
您最近一年使用:0次
非选择题-实验题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐3】蔬菜大棚可通过人工控温实现农作物增产的目的。某研究小组在一定光照强度条件下开展了温度对大棚作物光合速率和呼吸速率的影响实验,结果如下图所示,请据图回答:__________ 时,最利于该农作物产量的提高,依据是________ 。
(2)当温度为40℃时,农作物叶肉细胞中叶绿体产生的(O2量__________ 线粒体消耗的O2量(选填“大于”、“小于”或“等于”),理由是_________ 。
(3)当温度为55°C时,叶肉细胞产生[H]的场所是__________ ,若适当提高光照强度,图中A点将会______ (选填“上移”“下移”或“不移动”)。
(1)当温度为
(2)当温度为40℃时,农作物叶肉细胞中叶绿体产生的(O2量
(3)当温度为55°C时,叶肉细胞产生[H]的场所是
您最近一年使用:0次
非选择题-实验题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。请回答下列问题:
(l)t1时给予图示处理,短时内ADP与ATP的比值将_____ 。t2一t3,限制植物光合速率的环境因素主要有________ 。
(2)t3- t4,光照强度不变,光反应速率将____ ,原因是____ 。
(3)若t3时用14C标记的14CO2进行该实验,然后追踪放射性,其在叶绿体中的主要转变途径为________ 。
(l)t1时给予图示处理,短时内ADP与ATP的比值将
(2)t3- t4,光照强度不变,光反应速率将
(3)若t3时用14C标记的14CO2进行该实验,然后追踪放射性,其在叶绿体中的主要转变途径为
您最近一年使用:0次
非选择题-解答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】I夏季某晴朗的一天对一密闭蔬菜大棚中的某种气体的含量进行24小时的检测,结果如图1.图2是叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解.图3是在不同温度条件下植物分别在适宜的光照和黑暗中二氧化碳的吸收量和释放量.请回答下列问题:
(1)光合作用光反应的场所为______________ 光反应为暗反应提供______________ 物质。
(2)图1中所测气体为______ ;该大棚内的蔬菜经过一昼夜后是否积累有机物?______ 。
(3)在适宜的光照条件下,处于图3中的X点时,图2中应该进行的气体转移途径有______ 。(填字母)
(4)图3显示植物体积累有机物的量最多时的温度为________ ℃;当温度为5℃时,光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的______________ 倍。
II下图表示在适宜温度和一定的CO2浓度条件下,测定甲、乙两种绿色植物在不同光照强度下氧气释放速率的曲线。据图回答下列问题:
(5)甲植物中A点的值是在___________ 条件下测定的。把甲植物从C点对应的光照强度转移至B点对应的光照强度,短时间内叶绿体中C5含量变化为_________ 。
(6)若光照强度不变,与正常情况相比,环境中Mg2+减少时,图中D点将_____________ (填“上移”或“下移”),原因是____________________________ 。
(1)光合作用光反应的场所为
(2)图1中所测气体为
(3)在适宜的光照条件下,处于图3中的X点时,图2中应该进行的气体转移途径有
(4)图3显示植物体积累有机物的量最多时的温度为
II下图表示在适宜温度和一定的CO2浓度条件下,测定甲、乙两种绿色植物在不同光照强度下氧气释放速率的曲线。据图回答下列问题:
(5)甲植物中A点的值是在
(6)若光照强度不变,与正常情况相比,环境中Mg2+减少时,图中D点将
您最近一年使用:0次
非选择题-解答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐3】科研人员对某绿色植物进行了如下研究:
(1)为研究植物光暗转换中的适应机制,检测了光照开始后的光反应相对速率和热能散失比例(叶绿体中,以热能形式散失的能量占光反应捕获光能的比例),结果如图1。
①图1中两条曲线变化趋势的差异为:0~0.5min之间,________________________________ ;0.5~2min之间,与之前的变化相反。
②结合图1及光合作用过程推测,0~0.5min之间,光反应速率变化的原因是________________ 反应未被激活,________________ 的积累导致光反应被抑制。
③请从物质与能量、结构与功能的角度分析,0~2min之间,图1中热能散失比例变化的生物学意义;
0~0.5min,________________________________________________________________ ;
0.5~2min,________________________________________________________________ 。
(2)图2是该植物叶片净光合速率(Pn,以CO2吸收速率表示)与胞间CO2浓度(Ci)的日变化曲线,分析以下问题:
①与11:00时相比,13:00时叶绿体中合成三碳酸的速率相对________________ ;17:00后叶片的Ci快速上升,原因是________________________________________________ 。
②由图可知叶片的Pn先后两次下降的主要限制因素分别是________________________________ 。
(1)为研究植物光暗转换中的适应机制,检测了光照开始后的光反应相对速率和热能散失比例(叶绿体中,以热能形式散失的能量占光反应捕获光能的比例),结果如图1。
①图1中两条曲线变化趋势的差异为:0~0.5min之间,
②结合图1及光合作用过程推测,0~0.5min之间,光反应速率变化的原因是
③请从物质与能量、结构与功能的角度分析,0~2min之间,图1中热能散失比例变化的生物学意义;
0~0.5min,
0.5~2min,
(2)图2是该植物叶片净光合速率(Pn,以CO2吸收速率表示)与胞间CO2浓度(Ci)的日变化曲线,分析以下问题:
①与11:00时相比,13:00时叶绿体中合成三碳酸的速率相对
②由图可知叶片的Pn先后两次下降的主要限制因素分别是
您最近一年使用:0次