【推荐1】水稻(2n)是自花传粉植物，有香味和耐盐碱是优良水稻品种的重要特征。水稻的无香味(A)和有香味(a)、耐盐碱(B)和不耐盐碱(b)是两对独立遗传的相对性状。某团队为培育纯合有香味耐盐碱水稻植株，采用了如下方法进行育种。请回答下列问题：

（1）图中过程①的目的是________________________________。在过程⑤中需要处理大量种子，其原因是基因突变具有________________等特点。
（2）与正常植株相比，由基因型为aB的配子发育而成的植株具有________________等特点。在过程③中，若要获得基因型为aaBB的植株，需要对________(填“种子”或“幼苗”)用低温进行诱导处理。
（3）①→④的育种过程中，水稻种群________(填“发生了”或“没有发生”)进化，理由是______________________________。
（4）若收集过程④中单株有香味耐盐碱水稻植株上的种子，将每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，理论上，在所有株系中，有2/3的株系的表现型及比例为________________________________。

【推荐2】已知某植物产脂肪的代谢途径如右图所甲染色体示。请据图回答。
   
(1)现有基因型为AaBb的个体，为尽快获得高产稳产的植株，选用的育种方法是 __________。该育种方法过程包括：①选取基因型为AaBb的个体进行 ___________；②选出基因型为 __________的幼苗；③用化学药剂 _________处理幼苗；④种植培养获得基因型为 _________的植株。
(2)除采用上述方法进行育种外，还可以采用传统的 _______方法育种。若基因型为AaBb的个体自交，后代个体中表型产脂肪与不产脂肪的比例是 ________。
(3)与传统方法相比，（1）所采用的育种方法所具有的优点是 ____________________。

【推荐3】水稻是重要的粮食作物之一。已知高秆（D）对矮秆（d）是显性，抗病（R）对易感病（r）是显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有纯合的水稻品种甲（DDRR）和乙（ddrr）。根据材料分析回答：

（1）在图A所示杂交过程中，F₁基因型为______________，F₁产生的花粉的基因型为
_____________，将这些花粉进行离体培养，获得幼苗后再用_______________试剂处理，所得全部植株中能稳定遗传并符合生产要求的个体理论上占_________，此育种方法与杂交育种相比优点是___________________________ 。
（2）若将图A的F₁与另一水稻品种丙杂交，后代表现型及比例如图B所示，由此判断丙的基因型是_______________________。
（3）运用杂交育种的方法培育符合生产要求的新品种时，从F₂选出所需要的品种后，应再进行_________________，直到选出符合生产要求的个体。

【推荐1】选取某种植物中的两个纯合品系抗病弧形叶和不抗病卵形叶做亲本进行杂交，F₁的表现型为抗病卵形叶，F₁自交，F₂中出现四种表现型及其比例为抗病卵形叶:抗病弧形叶:不抗病卵形叶:不抗病弧形叶=5:3:3:1。研究发现，在排除了交叉互换和突变的前提下，产生该现象的原因是某类同时含两个显性基因的配子死亡。控制是否抗病的基因用 A、a表示，控制叶型的基因用B、b表示，请回答：
（1）根据F₁和F₂中个体的表现型及比例能不能判断上述基因位于常染色体上。___________（填 “能”或“不能”）。
（2）请用上述出现的个体为材料设计实验，探究同时含两个显性基因（都位于常染色体上）的死亡配子的类别。___________（写出杂交组合并指出预期实验结果及结论）
（3）若同时含两个显性基因的死亡配子为卵细胞，简述用基因型为AaBb的植株作材料，获得基因型为AABB的抗病卵形叶植株的过程___________。

【推荐2】水稻是我国南方地区主要的农作物之一。下图表示用甲、乙两个水稻品种培育新品种的过程，A、a和B、b分别表示位于两对同源染色体上得两对等位基因，①-⑦表示培育的具体环节，C基因是某种抗旱基因请分析回答：

(1)由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种原理是______________。
(2)过程⑤常采用_________________得到Ab幼苗。与过程①②③的育种方法相比，过程⑤⑥的育种优势是___________________。
(3)过程⑦是用γ射线处理获取新品种的方法，这是唯一一个可以产生新____________的方法。
(4)通过过程④培育基因型为AAbbC的植株，采用的育种方法是_______________，与过程⑦的育种方法相比，过程④育种的优势是定向改变生物的遗传性状。

【推荐3】玉米（2N＝20）是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆易倒伏（D）对矮秆抗倒伏（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。为获得纯合矮秆抗病玉米植株，研究人员采用了下图所示的方法。根据材料分析回答问题：

（1）将抗病基因导入叶肉细胞依据的主要原理是___________，在构建抗病基因表达载体时，必须使用____________和____________________两种工具酶。
（2）若过程①的F₁自交1代，产生的矮秆抗病植株中纯合子占________。
（3）过程②涉及的育种方法为_________，涉及的变异原理为______________ 若单倍体幼苗通过加倍后获得M株玉米，通过筛选得到的矮秆抗病植株的基因型为________，在理论上有________株。
（4）过程④为 _______育种，利用物理化学等因素处理生物，使生物发生_________ 。
（5）盐碱地是一种有开发价值的土地资源，为了开发利用盐碱地，从而扩大耕地面积，增加粮食产量，我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐玉米新品系。为了确定耐盐转基因玉米是否培育成功，要用_________________的方法从个体水平鉴定玉米植株的耐盐性。

【推荐1】在做观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中，下列图片展示了各方面的信息。其中甲图表示洋葱根尖的不同区域；下图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA含量变化；下图丙呈现的是在高倍显微镜下观察到的结果。据下图中有关信息回答问题：
   
(1)丙图中的材料应取自甲图中的数字____所示部分。其中A、B、C所示的细胞中，物质含量与乙图中____时段相吻合。
(2)有同学选取了图甲中②部位的细胞进行观察，并未看到丙图中的结果，请对此做出解释：_______。
(3)某同学想利用此材料观察细胞染色体加倍的情况，却无法买到秋水仙素。他可利用_____的方法。在制作装片前，剪下的根尖需先用_______进行固定，然后冲洗，再经过_____、_____染色、制片等步骤。
(4)有人用含放射性³H的脱氧核苷酸的培养液作为原料，用于培养根尖。一段时间后，发现位于甲图③处的细胞有了放射性。然后将培养液换为普通的不含放射性³H的脱氧核苷酸的培养液。再过一段时间后，发现②处放射性明显升高。请解释此现象：__________________。

【推荐2】下图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑤、⑥三个新品种的过程，Ⅰ一Ⅴ表示育种过程，两对基因独立遗传，请分析回答：

（1）由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ 获得④过程称为__________育种，其育种原理是_________，其中Ⅲ表示______________技术。该育种方法优点是______________________。
（2）图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的方法是_______________________。
（3）品种⑥为___________________倍体，品种④的优点是__________________。

【推荐3】水稻是湖北主要的粮食作物，改善水稻的遗传性状是育种工作者不断努力的目标，如图表示水稻育种的一些途径，请回答下列问题。

（1）以矮秆易感病（ddrr）和高秆抗病（DDRR）水稻为亲本进行杂交，得到F₁，F₁自交产生F₂，此过程符合孟德尔的____________定律，⑨常用的方法用____________处理。
（2）若要在较短时间内获得上述新品种水稻，可选图中____________（用数字和箭头填空）途径所用的方法。其中⑦途径的常用方法是_____________。
（3）图中____________（用数字和箭头填空）所表示的育种途径具有典型的不定向性。若①过程为卫星搭载太空旅行，则诱发此变异的因素属于_____________因素。

【推荐1】水稻的高秆（D）对矮秆（d）为显性、抗病（E）对易感病（e）为显性，两对基因独立遗传。育种专家利用纯系高杆抗病植株a和纯系矮秆易感病植株b杂交，培育能稳定遗传的矮秆抗病（ddEE）新品种，过程如下图所示。据图回答问题：

(1)由c到f的育种过程依据的遗传学原理是_______，该育种方法得到的变异类型不一定是人们所需要的性状，体现了该变异具有_______的特点。
(2)图中秋水仙素的作用原理是_______。处理得到的植株e和植株h_______（填“是”或“不是”）为同一个物种，理由是_______。
(3)植株g和植株h杂交形成的m为_______倍体，其不育的原因是_______。
(4)植株e和植株n中符合要求的植株所占比例分为_______、_______。
(5)培育ddEE植株耗时最少的途径是c→_______。（用箭头和字母表示），该途径所属的育种方法是_______。

【推荐2】杂交育种是最常规的育种方式，在其他的育种方式中也常用到杂交这种技术。回答下列问题：
（1）太空育种是诱变育种的一种方式，可大幅度改变植物性状。其原理是________________，若将经过处理的种子种植后没有表现出不一样的性状，可采用________________的方法让其表现出来，原因是_______________________________________________________________。
（2）在进行单倍体育种时，首先要将选择的亲本进行杂交，这样做的目的是______________________________，然后采用________________方法获得单倍体幼苗，经过染色体数目加倍处理进而可获得所需的纯合子植株。
（3）马铃薯为四倍体，利用其四倍体与野生型二倍体马铃薯进行杂交，获得的个体是不育的，可通过________________________________处理，恢复马铃薯的育性，最后得到的马铃薯是________________（填“纯合子”“杂合子”或“纯合子或杂合子”），只要获得优良性状的个体即可在生产上推广，原因是________________________________。

【推荐3】下图①～⑤列举了五种作物育种方法，请回答相应问题：
（1）第①种方法属于_________，其变异原理为______。一般从F2开始选种，这是因为______________。
（2）在第②种方法中，若只考虑F1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因，则利用其花药离体培育成的幼苗的基因型，在理论上应有________种类型。这种方法与第①种方法比较，其优点为__________。
（3）第③种方法中秋水仙素的作用机理是________。方法②与③依据的遗传学原理都是_____________。
（4）第④种方法是_______育种。卫星搭载的种子应当选用刚萌发的而非休眠的种子，原因是_________。
（5）第⑤种方法属于__________。无论是真核生物还是原核生物，它们在合成蛋白质的过程中，决定氨基酸的__________都是相同的。