调查是生物学研究的方法之一,下列调查方法的应用不正确的是( )
A.在水草丰富的浅水区确定样方调查芦苇密度 |
B.用标志重捕法调查动物的活动范围和迁徙路线 |
C.定期从酵母菌培养液中取样计数,调查其种群增长 |
D.在较大的样本人群中调查某单基因遗传病的发病率 |
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更新时间:2016-11-26 03:50:01
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适中
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名校
【推荐1】下列有关人类遗传病的叙述,正确的是( )
A.多基因遗传病在人群中的发病率较高,但很稳定,不易受环境的影响 |
B.调查人类遗传病时,应选择发病率较高的单基因遗传病 |
C.遗传咨询和产前诊断等手段可以对遗传病进行监测和治疗 |
D.红绿色盲、并指病、血友病和猫叫综合征都是由相关致病基因引起 |
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单选题-单选
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】在分组开展人群中红绿色盲遗传病的调查时,错误的做法是
A.在某个典型的患者家系中调查,以判断遗传方式 |
B.在人群中随机抽样调查,以计算发病率 |
C.调查发病率时,应保证样本足够大且性别比例相当 |
D.若某小组的数据偏差较大,汇总时应舍弃 |
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单选题-单选
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】某生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群形成的营养结构(共四个营养级,且每个种群仅占据一个营养级),下表列出了各种群同化的能量。下列说法正确的是( )
种群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
同化能量106kJ/(m2·a) | 1.1×108 | 2×107 | 1.4×109 | 9×107 | 3.4×106 |
A.乙种群中雌雄个体通过气味相互识别,属于化学信息,说明种间关系的调节离不开信息传递 |
B.甲与丁的种间关系为捕食和种间竞争,乙位于第三营养级 |
C.图中第一营养级向第二营养级的能量传递效率约为14.3% |
D.如果丙为丛生或者蔓生的单子叶植物,可以用样方法调查其物种的丰富度 |
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单选题-单选
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适中
(0.65)
【推荐2】研究表明,蝙蝠身上能携带100多种毒性极大、凶险无比的病毒,蝙蝠却可以与这些病毒相安无事。下列有关叙述错误的是( )
A.蝙蝠与其携带的病毒在长期的生存斗争过程中相互选择,协同进化 |
B.调查蝙蝠的种群密度时可用标记重捕法 |
C.蝙蝠能利用超声波回声定位来确定猎物的位置,运用了物理信息 |
D.蝙蝠为寄生于体内的病毒提供了增殖的模板、氨基酸和核糖体 |
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单选题-单选
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适中
(0.65)
【推荐1】下列所学到的生物学实验用到模型方法的是( )
①制作真核细胞的三维结构 ②DNA是遗传物质的证明实验 ③探究酵母菌种群数量变化规律 ④探究酵母菌细胞呼吸的方式 ⑤建构血糖平衡调节的模型 ⑥观察植物细胞的有丝分裂
①制作真核细胞的三维结构 ②DNA是遗传物质的证明实验 ③探究酵母菌种群数量变化规律 ④探究酵母菌细胞呼吸的方式 ⑤建构血糖平衡调节的模型 ⑥观察植物细胞的有丝分裂
A.①④ | B.②③ | C.①③⑤ | D.②③④⑥ |
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适中
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名校
【推荐2】将10 mL酵母菌培养液放在适宜的温度下培养,并于不同时间内等量均匀取样4次,分别测定样品中酵母菌的数量和pH,结果如下表所示。据表分析不正确的是
样品 | 酵母菌数量(个/mm3) | pH |
1 | 1 210 | 4.8 |
2 | 820 | 5.4 |
3 | 1 210[来。K] | 3.7 |
4[ | 1 000 | 5.0 |
A.培养过程中酵母菌始终出生率>死亡率 |
B.样品的取样先后次序为2、4、1、3 |
C.对酵母菌而言,10 mL该培养液的环境负荷量可能为1.21×107个 |
D.若进行第5次均匀取样,10 mL样品中的酵母菌数量有可能低于1.21×107个 |
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