图甲表示利用溶液培养法栽培某植物的简图,图乙表示植物光合作用强度与光照强度的关系,请分析回答问题:
(1)若用放射性32P标记培养液中的KH2PO4,则一段时间后,在叶肉细胞中能够检测到放射性的结构或物质有______ 。
A、核糖核酸 B、脂肪 C、ATP D、高尔基体 E、核糖
(2)在曲线b点,该植物叶肉细胞中能够产生ATP的具体部位有______ 。
(3)若该装置不通气,则培养一段时间后发现叶片发黄(此时培养液中不缺Mg2+)。分析其原因可能是______ 。正常通气状况下,当植物缺乏Mg2+时,图乙中曲线b点位置应 ______ (填“左移”、“右移”或“不变”)。
(4)该植物光合作用的反应式是________________ 。
(5)已知该植物光合作用和呼吸作用最适温度分别为25℃和30℃,乙图曲线表示该植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系,若将温度提高到的30℃条件下(原光照强度和CO2浓度不变),理论上图中相应点的移动分别是a点______ ,b点 ______ ,c点 ______ d点 ______ (填“上移”、“下移”、“左移”、“右移”或“不动”)。
(1)若用放射性32P标记培养液中的KH2PO4,则一段时间后,在叶肉细胞中能够检测到放射性的结构或物质有
A、核糖核酸 B、脂肪 C、ATP D、高尔基体 E、核糖
(2)在曲线b点,该植物叶肉细胞中能够产生ATP的具体部位有
(3)若该装置不通气,则培养一段时间后发现叶片发黄(此时培养液中不缺Mg2+)。分析其原因可能是
(4)该植物光合作用的反应式是
(5)已知该植物光合作用和呼吸作用最适温度分别为25℃和30℃,乙图曲线表示该植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系,若将温度提高到的30℃条件下(原光照强度和CO2浓度不变),理论上图中相应点的移动分别是a点
更新时间:2016/11/26 12:06:17
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【推荐1】酵母菌是一类兼性厌氧型生物,既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸,它在不同的环境条件中能产生不同的细胞呼吸产物,是生物实验研究中的常用材料,也是传统发酵技术常用微生物,如图表示某种酵母菌在细胞呼吸过程中,O2浓度与CO2释放量、O2吸收量之间的关系,请回答相关问题:
(1)O2浓度为____ 时,酵母菌只能在细胞质基质中产生ATP,O2浓度大于____ 时,无氧呼吸被完全抑制。
(2)在C点对应的O2浓度下,相同时间内,酵母菌无氧呼吸和有氧呼吸消耗的葡萄糖的量是否相等?____ (填“是”或“否”),理由是____ 。
(3)在传统酿酒技术中,前期一般先通入足量氧气,后期再密闭发酵,原因分别是____ 。
(1)O2浓度为
(2)在C点对应的O2浓度下,相同时间内,酵母菌无氧呼吸和有氧呼吸消耗的葡萄糖的量是否相等?
(3)在传统酿酒技术中,前期一般先通入足量氧气,后期再密闭发酵,原因分别是
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解题方法
【推荐2】下图表示人体细胞内有氧呼吸的过程,其中表示相关反应阶段,甲、乙表示相应物质。图表示某装置中氧浓度对小麦种子释放量的影响。请据图回答下列问题:
(1)图中物质乙表示________ 。图中、、代表反应的生理过程,产生能量最多生理过程________ (填图中字母)和场所是________ 。
(2)图中点时,小麦种子细胞内产生的场所是________ 。影响点位置高低的主要环境因素是________ 。为了有利于贮存小麦种子,贮藏室内的氧气量应该调节到图中的________ 点所对应的浓度。图中点以后,释放量增加,主要原因是________________________ 。
(1)图中物质乙表示
(2)图中点时,小麦种子细胞内产生的场所是
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【推荐3】某兴趣小组欲对葡萄皮上的野生酵母菌进行纯培养。回答下列问题:
(1)酵母菌的纯培养可使用________ (填“牛肉膏蛋白胨”“MS”或“马铃薯琼脂”)培养基,培养基中还应加入链霉素以抑制_________ 的生长,加入了链霉素的培养基属于________ 培养基。该培养基应采用___________ 灭菌法灭菌。
(2)采用平板划线法将葡萄皮上的野生酵母菌接种到平板上,之后经培养得到的单菌落一般是由__________ 形成的纯培养物。上述方法能分离得到单菌落的原理是__________ 。
(3)下图为不同初始氧气浓度下,利用等量酵母菌进行发酵产酒精实验的相关曲线。其中,初始氧气浓度较高的是_________ ,判断依据是________________ 。
(1)酵母菌的纯培养可使用
(2)采用平板划线法将葡萄皮上的野生酵母菌接种到平板上,之后经培养得到的单菌落一般是由
(3)下图为不同初始氧气浓度下,利用等量酵母菌进行发酵产酒精实验的相关曲线。其中,初始氧气浓度较高的是
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【推荐1】图1表示番茄叶肉细胞的两个重要生理过程中C、H、O元素的变化,其中I~Ⅲ表示相关物质,甲~丁表示生理过程;图2为大棚中番茄叶肉细胞部分代谢过程示意图,其中a表示液泡,b~h表示相关过程,①-④表示相关物质。图3是植物CO2吸收量随光照强度的变化曲线。请据图回答:
(1)分析图1:“Ⅰ”物质是在_______ (答具体结构)上产生;若Ⅱ与Ⅲ是相同物质,则丁代表的生理过程是有氧呼吸的第______ 阶段。甲~丁过程中,能为该细胞合成蛋白质提供ATP的过程是_______ 。
(2)分析图2:④物质为_____ 。若图中仅没有cd过程,则对应于图3中的_____ 段。
(3)以测定CO2吸收速率与释放速率为指标,探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如下表所示:
①与25℃相比,30℃时光合作用制造的有机物_______ (填“更多”或“更少”或“相等”)。
②假设细胞呼吸速率不变,植物在30℃时,一昼夜中给植物光照14h,则一昼夜净吸收CO2量为_____ mg。
(4)如图表示某植物的非绿色器官在不同O2浓度下CO2的生成量和O2吸收量的变化。分析图,若AB:BR=2:1,则此时有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为_____ 。氧气浓度为_____ (填字母)时细胞呼吸最弱,适于水果疏菜的储存。
(1)分析图1:“Ⅰ”物质是在
(2)分析图2:④物质为
(3)以测定CO2吸收速率与释放速率为指标,探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如下表所示:
温度(℃) 项目 | 5 | 10 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照条件下CO2吸收速率/(mg·h-1) | 1 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3 |
黑暗条件下CO2释放速率/(mg·h-1) | 0.5 | 0.75 | 1 | 2.3 | 3 | 3.5 |
①与25℃相比,30℃时光合作用制造的有机物
②假设细胞呼吸速率不变,植物在30℃时,一昼夜中给植物光照14h,则一昼夜净吸收CO2量为
(4)如图表示某植物的非绿色器官在不同O2浓度下CO2的生成量和O2吸收量的变化。分析图,若AB:BR=2:1,则此时有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为
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【推荐2】科研人员以蚕豆为实验材料研究甲醇对植物光合作用的影响。
(1)用两种不同浓度的甲醇溶液处理蚕豆,一段时间后处理组与未处理组植株上典型叶片的大小如图1所示。实验结果表明,浓度为______ 的甲醇可促进蚕豆叶片生长,因此选取此浓度甲醇进行系列实验。
(2)研究发现,喷施甲醇能增加气孔导度,提高叶片的光合速率,由此推测甲醇处理增加了_____ 量,使在____ 场所中进行的暗反应速率提高
(3)为深入研究甲醇促进气孔开放的机理,研究者分别提取了甲醇处理前与处理2h、6h后叶片细胞中的一种调节气孔大小的F蛋白,用____ 法来特异性检测蛋白质的产生,其表达的量与显影条带的颜色深浅成正相关,结果如图2所示实验结果说明_____________ 。
(4)已有研究表明F蛋白可与细胞膜上H+载体—ATP酶复合物结合研究者制备了膜上含复合物的小囊泡,并在小囊泡内加入特定荧光染料,H+与荧光染料结合可引起荧光猝灭。在含有上述小囊泡的体系中加入ATP和H+,定小囊泡内荧光的吸光值得到图3所示结果。由此可知细胞膜上该复合物的两个作用分别是__________ 、____________ 。
(5)综合(3)、(4)研究结果,推测甲醇处理叶片可以通过以上两项生理过程_______ (填增加”或“降低”)保卫细胞的渗透压,从而导致气孔开放程度增大。
(1)用两种不同浓度的甲醇溶液处理蚕豆,一段时间后处理组与未处理组植株上典型叶片的大小如图1所示。实验结果表明,浓度为
(2)研究发现,喷施甲醇能增加气孔导度,提高叶片的光合速率,由此推测甲醇处理增加了
(3)为深入研究甲醇促进气孔开放的机理,研究者分别提取了甲醇处理前与处理2h、6h后叶片细胞中的一种调节气孔大小的F蛋白,用
(4)已有研究表明F蛋白可与细胞膜上H+载体—ATP酶复合物结合研究者制备了膜上含复合物的小囊泡,并在小囊泡内加入特定荧光染料,H+与荧光染料结合可引起荧光猝灭。在含有上述小囊泡的体系中加入ATP和H+,定小囊泡内荧光的吸光值得到图3所示结果。由此可知细胞膜上该复合物的两个作用分别是
(5)综合(3)、(4)研究结果,推测甲醇处理叶片可以通过以上两项生理过程
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【推荐3】转入抗氧化酶基因的植株可通过提高抗氧化酶活性,及时清除逆境下生成的过量自由基,减少对膜系统的损伤,从而提高植物抗逆能力。科学家将逆境诱导型启动子(SWPA2)导入抗氧化酶基因中,利用转基因甘薯植株(TS)和未转基因甘薯植株(NS)进行了相关实验。请分析并回答:
(1)启动子的基本组成单位是_____________ ;能识别启动子的酶是_____________ 。
(2)抗氧化酶基因中存在编码区(编码蛋白质的相应序列)和非编码区(基因表达有关的调控序列),SWPA2应插入到抗氧化酶基因的____________ (填“编码区”或“非编码区”),这样操作的目的是____________ 。
(3)为检测转基因甘薯中含SWPA2的抗氧化酶基因转录水平,挑选10株转基因甘薯,利用自来水和20%PEG(模拟干旱条件)分别处理8h,提取RNA通过RT-PCR检测含SW-PA2的抗氧化酶基因和呼吸酶基因的转录水平,结果如下图:
处理结果说明,_________________________ 。
(4)研究人员进一步比较了TS和NS植株在水分充足和重度缺水条件下的净光合速率最大值,结果如下:
在____________ 条件下TS和NS植株的最大光合速率出现显著差异,从而说明____________ 。
(1)启动子的基本组成单位是
(2)抗氧化酶基因中存在编码区(编码蛋白质的相应序列)和非编码区(基因表达有关的调控序列),SWPA2应插入到抗氧化酶基因的
(3)为检测转基因甘薯中含SWPA2的抗氧化酶基因转录水平,挑选10株转基因甘薯,利用自来水和20%PEG(模拟干旱条件)分别处理8h,提取RNA通过RT-PCR检测含SW-PA2的抗氧化酶基因和呼吸酶基因的转录水平,结果如下图:
处理结果说明,
(4)研究人员进一步比较了TS和NS植株在水分充足和重度缺水条件下的净光合速率最大值,结果如下:
在
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【推荐1】番茄叶肉细胞的光合作用中某过程如甲图所示,其他条件最适时,光照强度对番茄光合作用速率的影响如乙图所示,请据图回答下列问题:
(1)叶绿体内的色素通常用_______ 进行提取,用______ 法进行分离。叶绿素a吸收的光主要是_____ 。
(2)甲图所示的结构为______ ,图示过程产生的ATP、物质B为_____ 反应过程提供______ 。据图分析ATP合成酶的功能是_______ 和______ 。
(3)若某株番茄处于图乙B点的光照条件下(其他条件适宜),则其叶肉细胞产生的O2的去向是______ (填场所)______ 。若环境温度提高5℃,曲线中C1点会向_____ 移动。
(4)植物严重缺水会使光合速率下降,这是由于水是光合作用的原料,又是细胞代谢和______ 的介质。
(1)叶绿体内的色素通常用
(2)甲图所示的结构为
(3)若某株番茄处于图乙B点的光照条件下(其他条件适宜),则其叶肉细胞产生的O2的去向是
(4)植物严重缺水会使光合速率下降,这是由于水是光合作用的原料,又是细胞代谢和
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【推荐2】下图是真核细胞中光合作用和细胞呼吸示意图,据图回答:
(1)图中①表示的生理过程发生的场所是___________ 。
(2)图中②表示有氧呼吸过程,进行的场所是__________________________ 。
(3)图中③、④表示的细胞呼吸类型都是_________ ,人体剧烈运动后肌肉酸痛与图中数字_______ 所示过程有关。分别经过②、③、④代表的过程消耗等量的葡萄糖,产生的ATP最多的序号是 __________
(4)大棚内栽种农作物要适时通风,有利于叶肉细胞获得充足的__________ ,从而合成更多的有机物,提高产量。
(1)图中①表示的生理过程发生的场所是
(2)图中②表示有氧呼吸过程,进行的场所是
(3)图中③、④表示的细胞呼吸类型都是
(4)大棚内栽种农作物要适时通风,有利于叶肉细胞获得充足的
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【推荐3】自然界的植物丰富多样,对环境的适应各有差异,自卡尔文发现光合作用中碳元素的行踪后,又有科学家发现碳元紫行踪的其他路径。据图回答下列问题。
(1)图1是C3植物碳元素代谢途径的示意图。①、②、③、④代表的是物质,A、B、C、D代表的是生理过程,则①、④依次是____________ 、____________ ;D过程是____________ ,该过程发生的场所是____________ ;ATP的合成除发生在A过程外,还发生在____________ 过程。
(2)图2是C4植物和CAM植物利用CO2途径的示意图。据图分析,这两类植物固定CO2的酶比C3植物多一种____________ 酶,该酶比Rubisco对CO2的亲和力大,具有该酶的植物更能适应____________ 的环境。
(3)典型的CAM植物如仙人掌在夜晚吸收的CO2能否立即用于C3途径?_________ (填“能”或“不能”),可能的原因是________________ 。
(1)图1是C3植物碳元素代谢途径的示意图。①、②、③、④代表的是物质,A、B、C、D代表的是生理过程,则①、④依次是
(2)图2是C4植物和CAM植物利用CO2途径的示意图。据图分析,这两类植物固定CO2的酶比C3植物多一种
(3)典型的CAM植物如仙人掌在夜晚吸收的CO2能否立即用于C3途径?
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