【推荐1】如图所示为某植物的叶肉细胞内发生的部分生理过程。回答下列问题。

（1）叶绿体的类囊体薄膜上主要吸收红光的色素是______________，光合色素吸收的光能转移至蔗糖的路径是__________________（用图中字母和文字以及箭头作答）。
（2）若在某条件下，图中“C→B”过程消耗的CO₂均来自叶肉细胞的呼吸作用，则此条件下该植物的光合速率_____（填“ 大于”“等于”或“小于”）呼吸速率。
（3）磷酸转运器（膜蛋白）能在将磷酸丙糖运出叶绿体的同时将等量无机磷酸运入叶绿体，由此推测磷酸转运器位于_____。若图中②过程催化蔗糖合成的酶活性减弱（其他条件不变），则叶绿体内淀粉的合成速率会_________，（填“减慢”或“加快”）。
（4）若给该植物浇灌H₂¹⁸O，则该植物将吸收的H₂¹⁸O用于光合作用的光反应时，水中的¹⁸O_____（填“能”或“不能”）进入淀粉，理由是_______________________。

【推荐2】光合作用是农作物产量的基础，农作物所处的光环境瞬息万变。提高光合作用的启动速率能够使农作物更好地适应周围光环境的变化。科学家以番茄为材料，对光合作用的启动进行了相关研究。

(1)番茄叶肉细胞内位于________的色素吸收光能后，光能最终转化为有机物中的________储存。
(2)研究人员将图甲所示番茄幼苗置于黑暗环境中，分别只给予顶部叶、上部叶、下部叶白光照射30分钟(植株其他部分处于黑暗中)，然后给予各组目标叶相同的光照等条件，用光合仪测定目标叶的光合速率，结果如图乙。结果表明：光作为信号分子通过调节顶部叶代谢___________(填“加快”或“减慢”)目标叶光合作用的启动速率。

(3)有研究表明红光促进目标叶光合作用的启动，远红光抑制启动。请基于(2)的研究和材料用具，写出实验思路___________。
(4)光敏色素包括光敏色素A(phyA)和光敏色素B(phyB)，它们在分生组织中含量丰富，主要吸收红光和远红光。研究人员推测目标叶光合作用启动速率的提高依赖phyB.为验证推测，科研人员以嫁接番茄光敏色素缺失突变体为实验材料，对各组实验给予红光照射，实验记录表格如下。请在表中填写上述推测成立时的预期实验结果(用“短于T”“长于T”或“与T接近”表示)。

接穗	野生型	phyA突变体	phyB突变体
砧木	野生型	野生型	野生型
目标叶光合速率达到最大光合速率90%时所用时间(min)	T	________	_________

【推荐3】当光照过强、超过棉花叶片需要吸收的光能时，会导致光合速率下降，这种现象称为光抑制。有关光抑制的机制，一般认为：在强光下，一方面因NADP⁺不足使电子传递给O₂形成O₂^-1；另一方面会导致还原态电子积累，形成³chi，³chl与O₂反应生成¹O₂。O₂^-1和¹O₂都非常活泼，如不及时清除，会攻击叶绿素和PSⅡ反应中心的D₁蛋白，从而损伤光合结构。类胡萝卜素可快速淬灭³chl，也可以直接清除¹O₂。下图1是棉花的叶肉细胞中进行光合作用的示意图，①、②、③为相关过程，PSI和PSⅡ都是由蛋白质和光合色素组成的光系统复合物；图2、图3分别表示正常棉花和突变棉花绿叶中色素纸层析结果示意图（1、Ⅱ、Ⅲ、IV表示不同色素带）；图4是正常棉花的色素总吸收光谱、光合作用的作用光谱（指不同波长光照下植物的光合作用效率）和色素带Ⅱ的吸收光谱。回答下列问题：
   
(1)图1中，类囊体膜上传递的电子的最初供体是___________。
(2)图2、3中，色素带Ⅱ代表的色素名称是___________。通过测量不同波长光照下的O₂释放量绘制的曲线是图4所示的___________光谱。总吸收光谱与色素带Ⅱ的吸收光谱曲线不吻合的原因是____________。
(3)强光导致光抑制时，突变棉花植株比正常棉花植株光合速率下降更快的原因是____________。
(4)已知Deg蛋白酶可降解受损的D₁蛋白，提高其更新速度。强光下，若抑制Deg蛋白酶的活性，则光合速率会受到抑制，其原因可能是____________，进而影响电子的传递，使光合速率下降。

【推荐1】图1表示植物叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸的部分过程，其中和在不同代谢过程中表示不同的化合物；图2表示该细胞中的某种生物膜和其上所发生的部分生化反应，其中表示电子；图3表示25℃下叶片的光合作用速率。请据图回答：

（1）图1中过程①至⑤表示的生化反应，发生在生物膜上的共有______个。当过程③发生时，并没有排出细胞外，此时该细胞所处的生理状态是__________________。
（2）图2所示生物膜上发生的能量变化为__________________。二硝基酚（DNP）会导致该生物膜对的通透性增大但不影响电子转移，DNP作用于该膜时ATP的合成量会减少，原因是__________________。
（3）图3中A点时会发生图1中的______过程，将该植物先置于此条件下10.4小时，然后置于C点的条件下13.6小时，这24小时内该植物单位叶面积的有机物积累量（用葡萄糖积累量表示）为______mg。

【推荐2】葛藤(Pueraria lobata)是一种特种经济植物，葛叶是优良的饲料，葛根（富含淀粉）是很好的保健食品。某科研小组对不同叶龄葛藤叶片净光合速率与光照强度的关系进行了研究，结果如下图（叶位是从芽端数起），据图回答下列问题：

（1）该项研究的自变量为_____________________________________。
（2）由图可见，葛藤不同叶位的叶片净光合速率与光照强度之间呈__________的关系。葛藤吸收光能的色素分布在____________________________。
（3）在600 μmol·m^-2·s^-1的光照条件下，该葛藤第3片叶子的实际光合速率约为__________μmol·m^-2·s^-1。
（4）需要收获葛藤的块根时，生长期要不断掐去新长的茎苗和过多徒长的叶片，其目的是________________________________________。

【推荐3】CO₂浓度增加会对植物光合作用速率产生影响。研究人员以大豆、甘薯、花生、水稻、棉花作为实验材料，分别进行三种不同实验处理：甲组提供大气CO₂浓度（375μmol·mol^-1）；乙组提供CO₂浓度倍增环境（750μmol·mol^-1）；丙组先在CO₂浓度倍增的环境中培养60d，测定前一周恢复为大气CO₂浓度。整个生长过程保证充足的水分供应，选择晴天上午测定各组的光合作用速率。结果如图所示。

(1)图中实验的自变量有____，比较甲、乙两组的结果可知，CO₂浓度倍增时，作物的光合作用速率并未发生倍增。研究人员推测其原因可能是____。（至少答出2点）
(2)各种作物乙组光合作用速率均大于甲组，出现这种变化的原因是：在光照充足的情况下，CO₂增加，其单位时间内____，从而形成的葡萄糖也增加，故光合作用速率增加。
(3)R酶是催化CO₂固定的关键酶，它的活性决定了光饱和点对应的最大光合速率。研究表明R酶催化效率极低，植物不得不合成大量的R酶来弥补，据统计植物叶片中的氮有50%被用来合成R酶；高浓度的CO₂条件下，植物叶片中的氮元素会显著降低。请据此推测丙组的光合作用速率比甲组低的原因是____。
(4)请设计实验验证是R酶催化效率低从而导致作物光合作用速率下降的。（检测方法不作要求）
材料用具：甲、丙两组棉花叶肉细胞R酶提取液，一定浓度的C₅溶液，饱和CO₂溶液，试管等。
实验思路____。
预测结果____。

【推荐1】回答下列有关高等植物光合作用的问题
I．光合作用反应如图1，其中Z表示某物质。

1. 图1中分子Z的名称是___________。Z物质的形成过程是：光能活化位于________上的______分子，释放出___________，并经传递最终生成Z。
2. 光合作用中最终的电子供体是________。
II．图甲、乙、丙表示某植物光合作用强度和体内有机物的量与环境因素的关系，请回答：

3. 由图甲可知，光合作用强度和光照强度的关系是________。图乙给大棚蔬菜种植的启示是_____________。
4. 若图丙中曲线1、2分别表示小麦的实际光合量和净光合量，则某温度下1、2曲线上对应点的差值表示____________。由图可知，在温度为____________时最有利于小麦增产。
5. 综合分析图甲和乙可知，在光照强度为a时，影响光合作用的因素是_________________。参照甲、乙两图，试在答题纸的方框内画出在光照强度为c时，温度和二氧化碳浓度对光合作用强度影响的曲线图：__________________。
6. 用某种大小相似的绿色植物叶片，分组进行实验。已知叶片实验前的重量，在不同温度下分别暗处理1小时，测其重量变化；立刻再光照1小时（光强度相同），再测其重量变化。得到如下结果，请回答问题：

假如叶片的重量变化都是光合作用所合成的有机物的量，则在29℃条件下每小时光合作用合成的有机物为__________mg，实验前后氧气产生量最少的是第__________组叶片。

【推荐2】如图表示在不同温度下，测定某植物叶片重量变化情况（均考虑为有机物的重量变化）的操作流程及结果，据图分析回答问题：

（1）在15℃条件下，叶肉细胞能够产ATP的场所是________________。
（2）有氧呼吸作用反应化学式___________________________。
（3）从图分析可知，该植物的呼吸速率可表示为______，光合速率可表示为________。在13℃～16℃之间，随着温度的升高，呼吸作用强度________（增强、减弱、不变），实际光合作用的强度________（增强、减弱、不变）。
（4）恒定在上述________________℃温度下，维持12小时光照，12小时黑暗，该植物叶片增重最多，增重了____________mg。

【推荐3】Rubisco是光合作用的关键酶之一，在光下O₂和CO₂竞争与其结合，分别催化C₃的氧化与羧化。C₃氧化产生乙醇酸（C₂），C₂在过氧化物酶体和线粒体协同下，完成光呼吸碳氧化循环；C₃羧化则固定CO₂合成糖；异戊二烯能清除活性氧，降低高温、强光等环境因素对类囊体膜造成的伤害。高温下呼吸链受抑制，异戊二烯合成量增加。请据图回各下列问题：
   
(1)图1中，类囊体膜直接参与的代谢途径有_____（填序号），三碳糖GAP产生的场所有_____。光合作用为异戊二烯合成提供_____（填物质名称）。
(2)将叶片置于一个密闭小室内，分别在CO₂浓度为0和0．03%的条件下测定小室内CO₂浓度的变化，获得曲线a、b（图2）。
   
①曲线a，0~t₁时段释放的CO₂源于呼吸作用；t₁~t₂时段，CO₂的释放速度有所增加，此阶段的CO₂源于_____。
②曲线b，当时间到达t₂点后，室内CO₂浓度不再改变，其原因是_____。
(3)为进一步验证相关结论，科研人员进行了如下实验。

		第1组	第2组	第3组
取材		切取生长健壮的长势一致的叶片，分为3组，将叶片的叶柄浸入相应的完全营养液中。
处理	呼吸抑制剂	？	不加呼吸抑制剂	？
	温度	常温	高温	？
检测		一段时间后，测定3组叶片的异戊二烯的含量
预期结果		第1、2组异戊二烯合成含量相当，高于第3组

①该实验的目的是_____。
②第1组和第3组的处理分别是_____、_____。