【推荐1】某一生物有四对染色体，假设一个精原细胞产生得到正常精细胞和异常细胞的个数比为1:1。则该精原细胞在产生精细胞的过程中，最有可能出现的是

A．一个初级精母细胞中一对同源染色体移向了同一极

B．一个次级精母细胞中一对姐妹染色单体移向了同一极

C．两个次级精母细胞中均有一对姐妹染色单体移向了同一极

D．两个初级精母细胞中一对同源染色体移向了同一极

【推荐2】图是某二倍体动物细胞的分裂示意图，其中字母表示基因。据图判断，下列说法正确的是（　　）

A．此细胞含有4对同源染色体，8个DNA分子

B．此动物体细胞基因型一定是AaBbCcDd

C．此细胞发生的一定是显性突变

D．此细胞既发生了基因突变又发生了基因重组

【推荐3】某基因型为Aa的果蝇（2n=8）体内的一个细胞增殖情况如图所示。下列相关叙述，正确的是

A．图示细胞为第一极体

B．图示细胞中一定不存在同源染色体

C．若A基因位于1号染色体上，则甲极一定有两个A基因

D．图示细胞会发生同源染色体的分离过程

【推荐1】人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病和乙遗传病患者，系谱图如图，其中Ⅰ₃不携带乙病的致病基因。下列叙述错误的是

A．甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴X染色体隐性遗传病

B．若Ⅲ2 的性染色体组成为 XXY，则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲

C．Ⅲ1与Ⅲ2的基因型相同的概率为2/3

D．Ⅱ5与Ⅱ6结婚，所生男孩同时患两种遗传病的概率为1/36

【推荐2】如图为红绿色盲遗传系谱图。如果该夫妇染色体数目正常，且只有一方在减数分裂时发生异常。若没有基因突变发生，则图中3号的出现原因不可能是

A．初级卵母细胞减数第一次分裂异常	B．次级卵母细胞减数第二次分裂异常
C．初级精母细胞减数第一次分裂异常	D．次级精母细胞减数第二次分裂异常

【推荐3】图甲表示某动物卵原细胞中的一对同源染色体，图乙表示该卵原细胞形成的卵细胞中的一条染色体。若只考虑图中字母所表示的基因，下列分析正确的是

A．该卵原细胞形成的第一极体的基因型为aeD

B．甲中基因E与e的分离可发生在有丝分裂后期

C．形成乙的次级卵母细胞中不存在同源染色体，但可能存在等位基因

D．甲形成乙的过程中发生了基因重组和染色体结构变异

【推荐1】下面图1为某二倍体动物精原细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线，图2表示该动物的一个细胞减数分裂某时期的示意图。下列叙述错误的是( )

A．CD段含有4个染色体组，12个DNA分子

B．FG段可发生基因重组

C．若染色体②上有基因B，⑤的相同位点上有基因b，则其原因是在AB段发生了基因突变

D．图2所示细胞是次级精母细胞，处于曲线图的HI段

【推荐2】数学模型可以表示生物部分生理过程中某些物质的数量变化规律。下列有关甲、乙坐标曲线图的叙述错误的是（     ）

A．图甲可以表示有丝分裂中期、后期、末期核DNA数目的变化

B．图甲可以表示32P标记的T2噬菌体侵染未标记大肠杆菌后，子代32P标记噬菌体的数量变化

C．图乙可以表示亲代DNA的一条链发生变异，复制n次后异常DNA所占的比例

D．图乙可以表示减数第一次分裂过程中染色体数目的变化过程

【推荐3】右图为某卵原细胞产生的次级卵母细胞的相关染色体及基因组成，假设未发生基因突变，下列相关叙述正确的是

A．卵原细胞的基因型可能是AaBB或AaBb

B．此细胞分裂过程中最多含四个染色体组

C．此细胞分裂产生的极体的基因型有两种

D．此细胞的子细胞受精后，受精卵的基因型不可能是AaBb

【推荐1】DNA的复制方式存在全保留复制、半保留复制和弥散复制（子代—DNA—由亲本链和新合成的片段随机拼接而成）三种假说。为探究DNA的复制方式，研究人员将大肠杆菌置于以¹⁵NH₄Cl为唯一氮源的培养液中培养多代，再转入以¹⁴NH₄Cl为唯一氮源的培养液中培养并提取不同世代大肠杆菌的DNA进行密度梯度离心，离心结果如下图所示，已知0世代时DNA条带的平均密度为1.724，4.1世代时图示离心管最左侧DNA条带的平均密度为1.710。下列说法正确的是（       ）

A．据图可推知离心管管底位于图示左侧

B．1.0世代时半保留复制和弥散复制均会出现图示结果

C．3.0世代时图示右侧DNA条带的平均密度小于1.717

D．4.1世代时两个DNA条带含量比约为3：1

【推荐2】下图表示采用同位素示踪技术和离心处理来探究DNA复制方式的过程图解，下列说法错误的是(　　)

A．轻带表示14N－14N的DNA分子

B．证明DNA的复制方式为半保留复制

C．细菌繁殖三代后取样，提取DNA，离心后试管中出现三条条带

D．若将DNA双链分开来离心，则b、c两组实验结果相同

【推荐3】1966年，科学家提出了DNA半不连续复制假说：DNA复制形成子链时，一条子链连续形成：另一条子链不连续，即先形成短片段后再借助DNA连接酶连接缺口（如图1）。为验证假说，进行如下实验：让T4噬菌体在20°C时侵染大肠杆菌70min后，将³H标记的脱氧核苷酸添加到大肠杆菌的培养液中，在培养的不同时刻，分离出T4噬菌体DNA，使其解旋形成单链，再进行离心。DNA单链片段分子越小离试管口距离越近，检测相应位置DNA单链片段的放射性，结果如图2.下列相关叙述不正确的是（　　）
   

A．3H标记的脱氧核苷酸被大肠杆菌吸收，成为噬菌体DNA复制的原料

B．与60秒相比，120秒结果中短链片段减少的原因是短链片段连接形成长片段

C．每个时间内均可检测到较多的短链片段，为该假说提供了有力的证据

D．若加入DNA连接酶抑制剂，则图2中60秒组距离试管口近的位置放射性强度减弱