【推荐1】水稻和番茄是两性花，可进行自花传粉和异花传粉，具有明显的杂种优势。雄性不育是实现杂种优势利用的重要途径之一、回答下列问题。
(1)ms基因是位于2号染色体上控制番茄雄性不育的基因。MS对ms为完全显性，基因型为MSms的植株随机传粉两代，F₂中雄性不育植株所占比例为_____。番茄幼苗紫茎对绿茎为显性，由等位基因B、b控制，研究者将苗期紫茎雄性可育和苗期绿茎雄性不育两种纯合品系杂交，F₁测交，对F₂在苗期和结果期进行调查，结果如表所示（单位：株）。

F2	检测单株数	可育株	不育株
苗期紫茎植株	64	63	1
苗期绿茎植株	64	1	63

实验结果说明绿茎b基因位于2号染色体上，判断依据是_____。该发现对于育种工作者苗期筛选雄性不育株有何应用_____。
(2)目前雄性不育株多以自然变异为主，可供选择的材料有限。科研团队利用基因编辑技术敲除雄蕊特异基因SISTR1成功获得了雄性不育番茄。该研究在作物育种中的意义是_____。
(3)籼稻和粳稻是水稻的两个品种。纯合籼稻和纯合粳稻杂交，其杂交种花粉中均存在某种杀死花粉的毒素蛋白，部分花粉因缺少对应的解毒蛋白，而造成花粉败育。研究发现编码这两种蛋白的基因均只位于籼稻12号染色体上的R区，该区的基因不发生交换，如图所示。   

①纯合籼稻和纯合粳稻均无花粉败育现象，但其杂交种产生的花粉50％败育，则败育花粉应含有_____的12号染色体，理由是_____。
②进一步研究发现，若单独敲除杂种植株的C基因，其花粉均败育，双敲除B、C基因，植株花粉均可育，推测C基因表达出功能蛋白的最早时间是_____。科研人员将1个 C基因转入杂种植株，获得转基因植株甲，检测发现甲中转入的C基因并未在12号染色体上。转基因植株甲自交，仅检测12号染色体的R区，子代中分别与杂交种和籼稻12号染色体R区相同的个体比例依次为_____。

【推荐3】西瓜是人们喜爱的水果之一，西瓜果肉有红瓤（R）和黄瓤（r）、果皮有深绿（G）和浅绿（g）之分，这两对相对性状独立遗传。下图是利用二倍体西瓜植株①（基因型为RRgg）、植株②（基因型为rrGG）培育新品种的几种不同方法（③表示种子）。请回答：

(1)由③培育成⑦的育种方式是_________，其依据的遗传学原理是_________。
(2)培育④单倍体幼苗时，常采用_________的方法，由④培育成⑧的过程中，常用一定浓度的_________溶液处理幼苗，以抑制细胞分裂过程中_________的形成，引起染色体数目加倍。
(3)植株⑩所结西瓜无子的原因是__________________。
(4)植株⑨中能稳定遗传的个体所占比例为_________，植株⑥所结西瓜果皮为深绿色，若与浅绿果皮（gg）杂交，后代果皮的表型及比值为__________________。

【推荐2】下图表示果蝇的几种性染色体异常性别、育性等。请回答下列问题。

（1）白眼雌果蝇（X^bX^bY）与红眼雄果蝇（X^BY）杂交,子代中红眼雌果蝇的基因型为__________。
（2）用黑身白眼雌果蝇（aaX^bX^b）与灰身红眼雄果蝇（AA X^BY）杂交。F₁雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼。则F₂中红眼基因的基因频率为________________（用分数表示），从F₂灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为__________（用分数表示）。
（3）若控制果蝇眼色的基因仅位于X染色体上，且红眼（B）对白眼（b）为显性．研究发现，眼色基因可能会因染色体片段缺失而丢失（记为X⁰）；若果蝇两条性染色体上都无眼色基因，则其无法存活。在一次用纯合红眼雌果蝇（X^BX^B）与白眼雄果蝇（X^bY）杂交的实验中，子代中出现了一只白眼雌果蝇。欲用一次杂交实验判断这只白眼雌果蝇出现的原因（不考虑染色体数目变异），请简要写出实验思路及结果结论。_________

【推荐1】通过各种方法改善农作物的遗传性状,提高粮食产量一直是科学家不断努力追求的目标。如图表示一些育种途径,请回答相关问题。

(1)①途径称为杂交育种,所利用的原理是________,这种育种方法除了可以得到符合要求的纯合子,还可利用植物的________提高产量。 
(2)最常用的试剂M是________,该试剂能让细胞内染色体数目加倍的机理是__________________。相对于①途径,②途径的优势在于______________。 
(3)可定向改变生物遗传性状的是___途径。经③途径所得到的植株基因型为______。 
(4)某植物种群中基因型为AA的个体占20%,基因型为aa的个体占50%。若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状类型,令其自交,则自交子一代所有个体中基因型为AA的个体占____,此时种群中A的基因频率为____,经这种人工选择作用,该种群是否发生了进化?___。

【推荐2】如图表示番茄植株（HhRr）作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答下列问题：

(1)若育种的目的是尽快获得基因型为hhrr的个体，图中最简单的操作是途径______（填序号）；若育种的目的是尽快获得基因型为HHRR的个体，图中最快速的是途径______（填序号）。
(2)品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为______；品种C与B是否为同一个物种？______（填“是”或“否”），原因是____________________________________。
(3)途径4与杂交育种相比，最突出的优点是______。

【推荐3】回答下列（一）（二）小题
（一）假设a、B为玉米的优良基因，现有AABB、aabb两个品种，控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上，实验小组用不同方法进行了实验（见图），请回答下列问题

（1）过程①⑧育种方法是______育种，最大优点是能提高______，在短时间内获得更多的优良变异类型
（2）过程⑤使用的试剂是秋水仙素，它可作用于正在分裂的细胞抑制______的形成
（3）过程②③④育种方法运用的原理是______ ，基因型aaB_的类型经④后，子代中aaBB所占比例是______
（4）过程______（填序号）应用了单倍体育种的方法，最大的优点是_________
（二）已知下述实验结果，请回答：颜色由两对基因（A和a， B和b）控制，其中一对基因控制色素的合成，另一对基因控制颜色的深浅，其花的颜色与基因型的对应关系见下表，请回答下列问题

（1）纯合白花植株和纯合红花植株做亲本进行杂交，产生的子一代花色全是红色，则亲代白花的基因型是______
（2）探究两对基因（A和a， B和b）的遗传是否符合基因的自由组合定律，某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行测交。
实验步骤：第一步：对基因型为AaBb的植株进行测交。
第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例。
预期结果及结论
（2）①若子代花色及比例为______，则两对基因的遗传符合基因的自由组合定律，可表示为如图第一种类型（竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位置）。
②若子代植株花色出现其他分离比，则两对基因的遗传不符合基因的自由组合定律。请在表示方框中补充其它两种类型。

____________
（3）述两对基因的遗传符合自由组合定律，则基因型为AaBb的植株自交后代中，粉花植株的基因型有_______种。
（4）等位基因A和a影响花瓣的大小，基因型AA表现为大花瓣，Aa表现为小花瓣，aa表现为无花瓣，另有一对等位基因R和r影响花瓣的颜色，基因型RR和Rr表现为红色花瓣，rr表现为无色花瓣。两个植株双杂合子杂交，则下一代基因型_______种 ，表现型有_______种。