以下为有关显微镜的问题,请回答:
(1)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中可看到细胞( )
A.2个B.4个C.16个D.32个
(2)某学生在做实验时,先用一块洁净纱布揩拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块生物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用弹簧夹片压住,然后在双眼侧视下,将物镜降至距玻片标本约1cm~2cm处停止。用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓缓上升镜筒。请指出该同学在操作中不正确的地方:
①________________________________________________________________________ 。
②________________________________________________________________________ 。
③________________________________________________________________________ 。
(3)用显微镜观察细胞质流动时,常把叶绿体作为细胞质流动的标志物,这是因为( )
A.叶绿体在不同强度的光照下会以不同的面朝向光源
B.如果没有标志物,细胞质的流动就难以观察
C.只有叶绿体颗粒可以移动,细胞质基质不流动
D.细胞质基质是流动的,细胞器是不运动的
(1)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中可看到细胞
A.2个B.4个C.16个D.32个
(2)某学生在做实验时,先用一块洁净纱布揩拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块生物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用弹簧夹片压住,然后在双眼侧视下,将物镜降至距玻片标本约1cm~2cm处停止。用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓缓上升镜筒。请指出该同学在操作中不正确的地方:
①
②
③
(3)用显微镜观察细胞质流动时,常把叶绿体作为细胞质流动的标志物,这是因为
A.叶绿体在不同强度的光照下会以不同的面朝向光源
B.如果没有标志物,细胞质的流动就难以观察
C.只有叶绿体颗粒可以移动,细胞质基质不流动
D.细胞质基质是流动的,细胞器是不运动的
更新时间:2017-09-10 23:23:38
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解题方法
【推荐1】植物的气孔由叶表皮上两个具有特定结构的保卫细胞构成。保卫细胞吸水体积膨大时气孔打开,反之关闭,保卫细胞含有叶绿体,在光下可进行光合作用。某研究小组取水稻叶下表皮制作临时装片于光学显微镜下观察,得到的物像如图1甲、乙所示。__________ (显微/亚显微)结构。
(2)下列关于该小组实验操作的叙述,错误的是__________。
研究表明,气孔开闭与保卫细胞中积累K+密切相关,科研人员发现水稻叶片保卫细胞细胞质膜上OSA1蛋白受光诱导后活性提高,泵出H+,然后促进K+进入细胞,过程如下图所示,其中①—④表示物质。__________ 。
(4)K+进入保卫细胞后,对细胞液浓度及气孔开放程度的影响分别为__________。
(5)R酶发挥作用的场所是__________ ,光照和CO2充足条件下,③的去路是__________ 。
(6)水稻叶肉细胞内能量转换的主要路径是__________。
(7)根细胞膜上的OSA1蛋白能将同化产生的氢离子转移至细胞外,防止细胞质酸化。类似的情形可以发生于叶肉细胞内的H+从__________。
(8)水稻根吸收的的除了合成谷氨酸外,还可用于合成__________ 。(编号选填)
①磷脂 ②ATP合成酶 ③纤维素 ④脱氧核苷酸
大多数植物在干旱条件下,气孔会以数十分钟为周期进行周期性地闭合,称为“气孔振荡”。“气孔振荡”是植物对干旱条件的一种适应性反应,有利于植物生理活动的正常进行。
(9)光照不变的条件下,气孔开度增大,短时间内图中五碳糖和④的含量变化为:__________。
(10)结合所学的知识,尝试解释干旱条件下“气孔振荡”对植物生长发育的意义:________________________ 。
(1)图中观察到的细胞结构属于
(2)下列关于该小组实验操作的叙述,错误的是__________。
A.欲进一步观察箭头所指的细胞,应向右下方移动装片 |
B.由甲到乙的调节顺序为:移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋 |
C.若目镜的放大倍数是10×,物镜的放大倍数是10×,则被观察的细胞面积放大100倍 |
D.换到高倍镜下,可观察到保卫细胞叶绿体、线粒体、内质网等细胞结构 |
研究表明,气孔开闭与保卫细胞中积累K+密切相关,科研人员发现水稻叶片保卫细胞细胞质膜上OSA1蛋白受光诱导后活性提高,泵出H+,然后促进K+进入细胞,过程如下图所示,其中①—④表示物质。
(3)由图2可知,K+进入细胞的方式为
(4)K+进入保卫细胞后,对细胞液浓度及气孔开放程度的影响分别为__________。
A.升高 开放 | B.降低 开放 | C.升高 关闭 | D.降低 关闭 |
(5)R酶发挥作用的场所是
(6)水稻叶肉细胞内能量转换的主要路径是__________。
A.ATP、NADPH→糖类 | B.糖类→ATP→电子传递链→ATP |
C.光能→电能→ATP、NADPH | D.糖类→NADH→电子传递链→ATP |
(7)根细胞膜上的OSA1蛋白能将同化产生的氢离子转移至细胞外,防止细胞质酸化。类似的情形可以发生于叶肉细胞内的H+从__________。
A.类囊体膜→类囊体腔 | B.类囊体腔→类囊体膜 |
C.类囊体腔→叶绿体基质 | D.叶绿体基质→细胞质基质 |
(8)水稻根吸收的的除了合成谷氨酸外,还可用于合成
①磷脂 ②ATP合成酶 ③纤维素 ④脱氧核苷酸
大多数植物在干旱条件下,气孔会以数十分钟为周期进行周期性地闭合,称为“气孔振荡”。“气孔振荡”是植物对干旱条件的一种适应性反应,有利于植物生理活动的正常进行。
(9)光照不变的条件下,气孔开度增大,短时间内图中五碳糖和④的含量变化为:__________。
A.增加 增加 | B.减少 减少 | C.增加 减少 | D.减少 增加 |
(10)结合所学的知识,尝试解释干旱条件下“气孔振荡”对植物生长发育的意义:
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【推荐2】某同学将紫色洋葱鳞片叶表皮剪成大小相等的若干小块,分别置于不同浓度的硝酸钾溶液中,制成临时装片,在显微镜下观察到的实验结果如下表所示(----表示未发生):
(1)参照表中提供的数据,可推知该洋葱鳞片叶表皮的细胞液浓度大约在________ g/mL之间。
(2)图一中曲线_______ 代表了实验材料在质量浓度为0.13 g/mL的硝酸钾溶液中的变化。从图一中a时刻到b时刻,该曲线变化的原因是K+和NO3-以___________ 方式进入细胞液,使细胞液浓度增大。
(3)如果图一中C曲线的变化代表了某种植物体内细胞的生活状态,要使该植物恢复正常生长,应主要采取哪一项措施?_____________ 。
(4)图二是上述视野中观察到的某一表皮细胞状态图,图二中1是细胞壁,________ (填序号)构成了细胞的原生质层,6中充满了___________ 。
(5)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的________ 。
(6)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中可看到细胞________ 个。
(7)在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离,为便于判明,此时应( )
A.改用凹面反光镜,放大光圈 B.改用凹面反光镜,缩小光圈
C.改用平面反光镜,放大光圈 D.改用平面反光镜,缩小光圈
叶表皮小块编号 | A | B | C | D | E | F |
硝酸钾溶液(g/mL) | 0.11 | 0.12 | 0.125 | 0.13 | 0.14 | 0.50 |
质壁分离程度 | ---- | ---- | 初始分离 | 分离 | 显著分离 | 显著分离 |
质壁分离复原状况 | ---- | ---- | 自动复原 | 自动复原 | 诱发复原 | 不能复原 |
(1)参照表中提供的数据,可推知该洋葱鳞片叶表皮的细胞液浓度大约在
(2)图一中曲线
(3)如果图一中C曲线的变化代表了某种植物体内细胞的生活状态,要使该植物恢复正常生长,应主要采取哪一项措施?
(4)图二是上述视野中观察到的某一表皮细胞状态图,图二中1是细胞壁,
(5)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的
(6)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中可看到细胞
(7)在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离,为便于判明,此时应
A.改用凹面反光镜,放大光圈 B.改用凹面反光镜,缩小光圈
C.改用平面反光镜,放大光圈 D.改用平面反光镜,缩小光圈
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【推荐3】许多生物学实验都要使用显微镜,请回答下列有关问题:
(1)若用标有“10×”的目镜和“4×”的物镜观察细胞,观察到的细胞被放大了_________ 倍,该倍数指的是细胞_________ (填“长度或宽度”或“面积”)的放大倍数。若显微镜下观察到某细胞的叶绿体正在以逆时针方向缓慢循环移动,则实际上叶绿体的移动方向为_________ 时针。
(2)科学家依据__________________ 将细胞分为原核细胞和真核细胞。
(3)下列实验需要使用显微镜的是___________ 。
A.还原糖的检测 B.花生子叶切片中脂肪的检测
C.蛋白质的检测 D.淀粉的检测
E.观察DNA和RNA在细胞中的分布
(4)观察未经染色的口腔上皮细胞时,可通过调节_________ 来__________ (填“增加“或“降低”)视野亮度,以获得较好的观察效果。
(5)某同学选用紫色洋葱鳞片叶作为观察叶绿体的材料,在实验操作步骤都正确的情况下,该同学___ (填“能”或“不能”)观察到细胞中的叶绿体,原因是____________________ 。用高倍显微镜观察线粒体时,可将活细胞中的线粒体染成蓝绿色,而细胞质接近无色的是__________ 染液。
(1)若用标有“10×”的目镜和“4×”的物镜观察细胞,观察到的细胞被放大了
(2)科学家依据
(3)下列实验需要使用显微镜的是
A.还原糖的检测 B.花生子叶切片中脂肪的检测
C.蛋白质的检测 D.淀粉的检测
E.观察DNA和RNA在细胞中的分布
(4)观察未经染色的口腔上皮细胞时,可通过调节
(5)某同学选用紫色洋葱鳞片叶作为观察叶绿体的材料,在实验操作步骤都正确的情况下,该同学
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【推荐1】图A为蓝细菌细胞结构示意图,B 为水绵细胞的结构示意图。请据图分析完成下列问题。
(1)与水绵细胞相比较,蓝细菌细胞由于具有________ ,因而属于原核细胞;水绵细胞由于具有________ ,而属于_____ 细胞。
(2)在蓝细菌细胞和水绵细胞中,它们共有的结构有________ 、_____ 、_________ 和__________ ,这体现了不同类细胞之间的___________ 。
(3)蓝细菌细胞和水绵细胞在光学显微镜下最主要的区别是___________ 。
(4)由于蓝细菌细胞和水绵细胞都能进行光合作用,因而属于__________ (自养型/异养型)生物。
(5)下图的图1是在使用目镜为10×,物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野,图2是更换物镜后的视野,则更换的物镜应为_________ (填放大倍数)。
(6)细胞内的细胞质并不是静止的,而是在不断地流动着,其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动,则实际的流动方向应_______________ 。
(1)与水绵细胞相比较,蓝细菌细胞由于具有
(2)在蓝细菌细胞和水绵细胞中,它们共有的结构有
(3)蓝细菌细胞和水绵细胞在光学显微镜下最主要的区别是
(4)由于蓝细菌细胞和水绵细胞都能进行光合作用,因而属于
(5)下图的图1是在使用目镜为10×,物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野,图2是更换物镜后的视野,则更换的物镜应为
(6)细胞内的细胞质并不是静止的,而是在不断地流动着,其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动,则实际的流动方向应
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【推荐2】生物学实验中常用到普通光学显微镜,试回答下面的问题。
(1)在目镜为10×、物镜为8×的视野中,看到刚好穿过视野中心的一行连续排列的10个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中看到细胞数目比原来少_________ 个。
(2)如图是显微镜下观察到的不同生物体图像(D为哺乳动物的平滑肌细胞),请据图回答:
①科学家依据_____________________________________ 将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是___________ (填字母)。
②图中能进行光合作用的是_______ (填字母),A、B所示细胞都有的细胞器是_________ ,A代表的生物代谢类型是____ (a自养、b异养、c有自养也有异养)。(用括号内的字母作答)
③地球上最基本的生命系统是___________ ,图中能表示生命系统个体层次的是________ (填字母)。
④图中最有可能属于病毒的是_____________ ,它是一种营________ 生活的生物。
⑤B含有叶绿素,此外还有___________ (色素),能进行光合作用,蓝藻DNA位于细胞内特定的区域叫______ 。C____________ (是/不是)属于生物。
(3)下面是用于无土栽培的一种培养液配方,该配方中属于植物所需的大量元素是____________________________ ,该配方中组成细胞的基本元素是___________________ 。如果用该培养液栽培番茄,该配方中明显缺乏的微量元素是___________________________ 。
(1)在目镜为10×、物镜为8×的视野中,看到刚好穿过视野中心的一行连续排列的10个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中看到细胞数目比原来少
(2)如图是显微镜下观察到的不同生物体图像(D为哺乳动物的平滑肌细胞),请据图回答:
①科学家依据
②图中能进行光合作用的是
③地球上最基本的生命系统是
④图中最有可能属于病毒的是
⑤B含有叶绿素,此外还有
(3)下面是用于无土栽培的一种培养液配方,该配方中属于植物所需的大量元素是
Ca(NO3)2 | 1.0 g | KCl | 1.2 g |
MgSO4 | 0.25 g | FeCl3 | 0.005 g |
KH2PO4 | 0.25 g | H2O | 1 000 mL |
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【推荐3】生物学实验中常用普通显微镜,试回答下列问题:
(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的_____ 。
(2)甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像,下列有关叙述正确的是( )
A.乙图某细胞中观察到叶绿体按顺时针方向流动,则此细胞内叶绿体真实的运动方向与此相反
B.观察物像丙时选用甲中②③⑤为最佳组合,细胞是位于乙图右上方,应向右上方移动装片
C.高倍镜下视野变大,细胞数目变多
D.乙转为丙,操作顺序:转动转换器→放大光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
(3)下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液),据图回答:
①科学家依据________ 将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是________ (填标号)。
②图中能进行光合作用的是________ (填标号),A、B所示细胞都有的细胞器是________ 。
③提取细胞膜时通常选用D图中的________ 细胞,原因是_______________ 。细胞膜的功能特性是________________ , 结构特性是_________________ 。
④B、E两类生物主要区别是:B类生物一般含________ ,能进行光合作用,故其代谢类型是________ 型。
(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的
(2)甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像,下列有关叙述正确的是
A.乙图某细胞中观察到叶绿体按顺时针方向流动,则此细胞内叶绿体真实的运动方向与此相反
B.观察物像丙时选用甲中②③⑤为最佳组合,细胞是位于乙图右上方,应向右上方移动装片
C.高倍镜下视野变大,细胞数目变多
D.乙转为丙,操作顺序:转动转换器→放大光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
(3)下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液),据图回答:
①科学家依据
②图中能进行光合作用的是
③提取细胞膜时通常选用D图中的
④B、E两类生物主要区别是:B类生物一般含
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【推荐1】在适宜的条件下,研碎绿色植物的叶肉细胞,放入离心管中并依次按如下图处理,根据P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列问题:
(1)由图可知从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞破坏,再用__________ 的方法获得各种细胞器结构。
(2)图中DNA含量最多的是___________ ,合成蛋白质的结构存在于___________ (填写S1〜S4,P1~P4)。
(3)P2中的细胞器与下图的图_____________ 相对应。
(4)若图1为该细胞模式图的一部分,图2中a〜h为细胞器或细胞的某一结构(图2中各结构放大比例不同),请据图回答有关问题:
①如果图1细胞具有明显的b结构,则该细胞不会出现g的现象,原因是__________________ 。
②若用龙胆紫染液对图1中的结构进行染色,则在显微镜下看到的现象是_________________ 。
③若要观察到图2中的e结构需用__________ 进行染色,在显微镜下可看到的现象是________________ 。
(1)由图可知从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞破坏,再用
(2)图中DNA含量最多的是
(3)P2中的细胞器与下图的图
(4)若图1为该细胞模式图的一部分,图2中a〜h为细胞器或细胞的某一结构(图2中各结构放大比例不同),请据图回答有关问题:
①如果图1细胞具有明显的b结构,则该细胞不会出现g的现象,原因是
②若用龙胆紫染液对图1中的结构进行染色,则在显微镜下看到的现象是
③若要观察到图2中的e结构需用
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【推荐2】如图是动植物细胞亚显微结构模式图。请据图分析
(1)比较该图A、B两部分,在A、B细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有______ (填标号);若在高倍显微镜下,用B作实验材料观察⑥是否适合?____ ,原因是_______________ 。
(2)若B是低等植物细胞,其细胞质中的细胞器除图中所示外,还应有____ (填名称);若B是蓝藻细胞,其细胞质中的细胞器则只有[ ]__________ 。
(3)在B细胞内可以同时进行光合作用和细胞呼吸而互不干扰,这种现象反映了生物膜系统的____________ 功能。
(4) 科学家设计了如下实验:将变形虫培养在含3H—胆碱的培养基中,这样核膜就被3H标记。将带有放射性标记的核取出移植到正常的去核变形虫中,追踪观察一个细胞分裂周期,观察子代细胞核膜是否具有放射性。此实验的目的:______________ 。
(1)比较该图A、B两部分,在A、B细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有
(2)若B是低等植物细胞,其细胞质中的细胞器除图中所示外,还应有
(3)在B细胞内可以同时进行光合作用和细胞呼吸而互不干扰,这种现象反映了生物膜系统的
(4) 科学家设计了如下实验:将变形虫培养在含3H—胆碱的培养基中,这样核膜就被3H标记。将带有放射性标记的核取出移植到正常的去核变形虫中,追踪观察一个细胞分裂周期,观察子代细胞核膜是否具有放射性。此实验的目的:
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【推荐3】同一正常生长状况的某品种植株均分为两组,分别培养在完全培养液、只缺镁的完全培养液中,置于相同且适宜条件下培养两周后,再将两种条件下的植株分别移入两个相同的密闭玻璃容器内,置于室外(晴天)相同的条件下,测定密闭容器中CO2浓度变化情况,如图所示。(0~C1、0~C2均表示从0点到24点,假设植物的呼吸速率一直不变,密闭容器中CO2始终充足)
(1)植物叶片的成熟叶肉细胞____ (填“可”或“不可”)作为观察植物细胞质壁分离实验的材料,____ (填“可”或“不可”)作为观察线粒体的实验材料。
(2)若想了解缺镁对叶片光合色素含量的影响,可在纸层析后观察比较各组色素带的_________ 。
(3)_____ 组是在缺镁条件下培养的植株。甲组A1时刻植物的光合作用速率_____ (填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用速率,光照强度比此时小的时间段是____ (在“0A1”、“A1B1” 、“B1C1”中选择)。A1B1段和A2B2段相比较,______ 段时间要长一些,原因是_____________________________ 。
(1)植物叶片的成熟叶肉细胞
(2)若想了解缺镁对叶片光合色素含量的影响,可在纸层析后观察比较各组色素带的
(3)
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