下列关于生物实验的叙述，正确的是
| A．体积分数为95%的乙醇可直接用于提取叶绿体中的色素，还可在观察根尖分生区细胞的有丝分裂时用于配制解离液 |
| B．用32P标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌的实验中，培养时间过长或过短都会导致上清液中的放射性偏高 |
| C．不用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞观察质壁分离的原因是，其在0.3g/mL蔗糖溶液中不能发生质壁分离 |
| D．达尔文利用胚芽鞘和琼脂块等等进行实验，发现了促进植物生长的是某种化学物质 |
更新时间：2018-02-19 15:39:48
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【推荐1】下列关于细胞的说法正确的是
| A．细胞膜成分中蛋白质含量最高 |
| B．细胞核和叶绿体都具有组成染色体的DNA |
| C．细胞内外存在浓度差时就会发生质壁分离或复原 |
| D．内质网是蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间” |
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【推荐2】下列关于探究实验的说法正确的是（ ）
| A．探究pH对酶活性的影响时，将酶和底物的pH分别调到设定值后再将二者混合 |
| B．探究植物细胞的吸水和失水的实验中，需要使用低倍镜观察三次 |
| C．提取绿叶中色素的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同 |
| D．检测酵母菌无氧呼吸产物酒精时，需适当延长培养时间才能用重铬酸钾检测 |
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【推荐1】生物学研究的是生命的奥秘。生物学的发展离不开实验,实验为生物学提供了大量的数据支持,下列叙述正确的是（ ）
| A．提取绿叶中的色素时用滤纸过滤绿叶研磨液 |
| B．用淀粉和淀粉酶为材料探究温度对酶活性的影响不能选斐林试剂做指示剂 |
| C．用淀粉和淀粉酶为材料探究pH对酶活性的影响 |
| D．用过氧化氢和过氧化氢酶为材料探究温度对酶活性的影响 |
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【推荐2】酒精是生物实验常用试剂之一，下列实验中关于酒精的使用，正确的是（ ）
| A．观察花生种子子叶细胞脂肪颗粒时，用体积分数为70％的酒精洗去浮色 |
| B．制作洋葱根尖细胞装片时，用体积分数为95％的酒精对解离后的根尖漂洗 |
| C．色素的提取和分离实验中，用无水酒精作有机溶剂提取色素 |
| D．DNA粗提取过程中，用体积分数为75％的冷却酒精可以进一步纯化DNA |
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【推荐3】纸层析法分离叶绿体色素时，可用迁移率(Rf)来鉴定色素的种类，迁移率=色素移动距离/溶剂移动距离。下表是叶绿体中色素层析结果(部分数据)。相关叙述正确的是（ ）
溶剂 | 色素1 | 色素2 | 色素3 | 色素4 | |
实验组1 | 7.8 | ? | ? | 1.9 | ? |
实验组2 | 8.2 | ? | ? | 1.5 | ? |
实验组3 | 8.0 | ? | ? | 1.4 | ? |
平均移动距离(cm) | 8.0 | 7.6 | ? | ? | 0.8 |
迁移率(Rf) | 无 | 0.95 | 0.53 | ? | 0.10 |
| A．该实验所用的层析液中包含苯、丙酮、无水乙醇等成分 |
| B．色素3的迁移率(Rf)为0.2，若植物体缺镁，该色素含量会减少 |
| C．色素1和2 主要吸收红光和蓝紫光，色素3 和4主要吸收蓝紫光 |
| D．根尖细胞中不含叶绿素及相关基因，不能作为提取色素的材料 |
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【推荐1】在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，某同学观察到了不同分裂时期的细胞，并进行了显微摄影。下列叙述中错误的是（ ）
| A．该实验的制片流程：解离→漂洗→染色→制片 |
| B．细胞①中的染色体正在以相同的速率移向两极 |
| C．显微镜下观察到处于有丝分裂间期的细胞较多 |
| D．细胞②中的染色体可以用于制作染色体组型图 |
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【推荐2】下列关于生物学实验的叙述中，正确的是（ ）
| A．鉴别细胞的死活时，台盼蓝能将代谢旺盛的动物细胞染成蓝色 |
| B．用荧光标记法标记膜蛋白质分子，可以用于证明细胞膜具有流动性 |
| C．观察植物细胞有丝分裂实验，只有从根尖部位取材才能观察到分裂图像 |
| D．将紫色洋葱鳞片叶的内表皮放入 0.3g/mL 蔗糖溶液中，制成装片观察质壁分离过程 |
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【推荐1】下列有关遗传的分子基础，叙述正确的是
| A．转录、翻译过程中的碱基互补配对方式相同 |
| B．一个mRNA分子上结合多个核糖体，同时合成多种肽链 |
| C．基因对性状的控制通过遗传信息的表达实现 |
| D．噬菌体侵染细菌的实验中，同位素的分布情况说明了DNA是遗传物质 |
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【推荐2】以35S标记的T2噬菌体进行侵染大肠杆菌的实验，相关叙述正确的是
| A．35S标记的是T2噬菌体的DNA |
| B．离心后沉淀物中放射性较强 |
| C．子代噬菌体检测不到放射性 |
| D．此实验能证明蛋白质是遗传物质 |
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【推荐3】下列有关叙述正确的是（ ）
| A．肺炎链球菌转化和噬菌体侵染大肠杆菌的实验说明了DNA是主要的遗传物质 |
| B．双链DNA中（A+C）/（T+G）的值不同，体现了DNA的多样性 |
| C．基因是具有遗传效应的DNA片段 |
| D．用32P标记噬菌体侵染大肠杆菌，释放的子代噬菌体中能检测到32P，说明DNA是遗传物质 |
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