为研究臭氧层破坏对植物的影响,实验人员将生理状况相似的若干大豆幼苗随机均分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组。均给予每天光照12小时,黑暗12小时处理,光照处理时Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ组的紫外线辐射强度分别控制为:臭氧层不被破坏、臭氧层强度减少3.6%和臭氧层强度减少5.1%。检测和计算各组每天的净光合速率、气孔张开程度和叶绿素含量,结果如下表:
下列说法不合理的是
组别 | 净光合速率(μmol/m2·s) | 气孔张开程度(cm/s) | 叶绿素含量(μg/cm2) |
Ⅰ | 17.02 | 5.56 | 31.03 |
Ⅱ | 10.70 | 3.57 | 29.37 |
Ⅲ | 6.62 | 2.86 | 26.05 |
下列说法不合理的是
A.Ⅰ为对照组,Ⅱ、Ⅲ为实验组 |
B.根据实验结果分析可知臭氧层被破坏,导致植物气孔张开程度下降、叶绿素含量下降 |
C.叶绿素包括叶绿素a和叶绿素b,它们都不能吸收紫外光 |
D.实验中若适当降低黑暗处理时的温度,对大豆幼苗每天有机物的积累量没有影响 |
更新时间:2018-03-14 07:48:15
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【推荐1】下图为小麦叶绿体中电子和质子(H+)在类囊体膜上的光合电子传递体上的传递过程,P680和P700分别是最大吸收波长为680nm和700nm的反应中心色素,每个反应中心色素大约由200个叶绿素分子和60个类胡萝卜素分子组成。下 列说法错误的是( )
A.反应中心色素主要吸收红光和蓝紫光用于光反应 |
B.H+通过协助扩散方式从类囊体腔运输到叶绿体基质中 |
C.电子传递过程中把光能全部转化为ATP中活跃的化学能 |
D.叶片大部分气孔关闭后电子和H+的传递速率会减慢 |
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【推荐2】如图为绿色植物光合作用过程示意图(图中a~g为物质,①~⑥为反应过程,物质转换用实线表示,能量传递用虚线表示)。下列判断错误的是( )
A.图中①表示水分的吸收,③表示水的光解 |
B.c为ATP,f为[H] |
C.将b物质用18O标记,最终在(CH2O)中能检测到放射性 |
D.图中a物质主要吸收红光和蓝紫光,绿色植物能利用它将光能转换成活跃的化学能 |
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【推荐3】某中学学生用新鲜菠菜绿叶和某种层析液做“叶片中色素的提取和分离”实验,相关叙述正确的是( )
A.色素提取时要及时加入CaCO3,为了研磨更加充分 |
B.为了排除层析液可能带来的颜色影响,可设置空白对照组 |
C.纸层析法分离色素的原理是不同色素在无水乙醇(或丙酮)中溶解度不同 |
D.滤纸条上层析法分离最终只会分离得到两种色素 |
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【推荐1】下图表示某香果树净光合速率在夏季某天不同时间的变化曲线,下列叙述错误的是( )
A.若9∶00时突然有乌云遮蔽,短时间内该香果树叶片中C5含量降低 |
B.在10∶00 时该香果树固定 CO2的速率不一定最高 |
C.在11∶00 左右时曲线下降的原因最可能是叶片气孔关闭 |
D.在 18∶00 时该香果树叶绿体中 ATP 产生速率为零 |
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【推荐2】在江苏种植的新疆哈密瓜往往没有原产地的甜,其主要原因是江苏地区的( )
A.昼夜温差小,糖分积累少 |
B.土壤肥力足,呼吸作用弱 |
C.空气质量差,光合作用强 |
D.海拔高度低,水分散失少 |
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【推荐1】现有阳生和阴生植物各一种,从这两种植物上各取一片彼此相似的叶片,分别放在两个透明密闭盒子中。在适宜温度、CO2充足等条件下,逐渐增加光照强度,测定的放氧速率如下表。下列判断正确的( )
光强[μmol光子/(m2▪s)] | 0 | 10 | 25 | 50 | 100 | 250 | 500 | 600 | |
放氧速率[μmolO2/(m2▪s)] | 叶片A | -20 | -10 | -5 | -1 | 5 | 15 | 28 | 30 |
叶片B | -2 | -0.5 | 1.5 | 3 | 6 | 10 | 12 | 11 |
A.叶片A来自于阴生植物,叶片B来自于阳生植物 |
B.光照强度为0时,叶片A的呼吸强度低于叶片B |
C.光照强度为100单位时,叶片B的叶绿体产生的氧气低于叶片A |
D.光照强度为25 单位时,叶片A光合作用强度高于呼吸作用强度 |
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【推荐2】将某植物置于密闭玻璃容器内,并将装置放置于自然条件下,测定夏季一昼夜内CO2的吸收量和释放量,结果如下图所示。下列分析错误的是( )
A.AB段与DE段CO2吸收量下降的原因不同 |
B.BC段细胞内产生CO2的场所可能只有线粒体基质 |
C.18:00时该植物叶肉细胞内光合作用速率等于呼吸作用速率 |
D.CD段影响该植物叶肉细胞光合作用的主要因素是光照强度 |
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