【推荐1】在利用质壁分离和质壁分离复原的方法测定紫色万年青叶表皮细胞的浓度实验中，将紫色万年青的叶表皮细胞分别浸入不同浓度（A～F）的硝酸钾溶液中。5min后，观察各叶片表皮细胞的质壁分离及复原的实验结果如下：

叶片表皮细胞	A	B	C	D	E	F
硝酸钾溶液/ （mol·L－1）	0．11	0．12	0．125	0．13	0．14	0．50
质壁分离程度	未分离	未分离	开始分离	分离	显著分离	显著分离
质壁分离复原	未复原	未复原	自动复原	自动复原	被诱导复原	不复原

根据实验结果分析并回答下列问题：
（1）质壁分离指的是___________。分离后，在该实验中，质壁之间充满的是_________。
（2）在C和D的浓度下，叶片表皮细胞发生的质壁分离会自动复原的原因是______________。
（3）在F浓度下，当叶片细胞发生质壁分离后，用清水不能使其复原，原因是______________。
（4）根据该实验结果，万年青叶片表皮细胞的浓度约在____________之间。

【推荐2】气孔对植物的气体交换和水分代谢至关重要，光照能促进气孔打开，下图1是短时光照和长时光照诱导拟南芥气孔打开的相关机制。请回答下列问题。
   
(1)保卫细胞固定CO₂的场所是______， 保卫细胞叶绿体合成淀粉需要ATP， 产生 ATP 的场所有______。
(2)短时光照促进气孔打开， 其原因有：
①蓝光作用于质膜上的受体后激活 AHA， AHA 消耗 ATP 将H⁺泵出膜外， 使膜电位的绝对值______， AKT打开，细胞吸收K⁺。
②叶肉细胞和保卫细胞叶绿体向保卫细胞细胞质输送已糖， 已糖经一系列酶促反应生成Mal。K⁺、Mal等进入液泡， 使其渗透压______，细胞吸水， 促进气孔张开。
(3)长时光照导致CO₂浓度下降影响pH，使 PEPC（PEPC 催化PEP 和CO₂生成OAA）活性______最终促进气孔开放。保卫细胞叶绿体白天贮存淀粉，一方面可为其夜间生命活动提供物质和能量，另一方面在夜间过后，短时光照时______。
(4)为了研究保卫细胞叶绿体中的淀粉合成与叶肉细胞有机物输送的关系。研究人员用DCMU（光反应抑制剂）处理拟南芥野生型 WT和STP（己糖转运蛋白）突变体 stop，测定保卫细胞的淀粉粒面积， 其大小变化如图2， WT+DCMU组在光照2小时内保卫细胞中淀粉含量快速降低， 其原因是______。
   

【推荐1】生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。下图表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。请回答下列问题。

(1)构成生物膜的基本支架是________________，图中生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析，其主要原因是_____________________。
(2)图1表示的生理过程具体场所是____________。
(3)图2为哺乳动物成熟红细胞的细胞膜，如果将图2所示细胞放在无氧环境中，图中葡萄糖和乳酸的跨膜运输_____(都会/有一个会/都不会)受到影响.

【推荐2】如图甲表示用完全培养液在相同的容器内分别培养水稻和番茄幼苗，一段时间后,测定培养液中各种离子与实验开始时的浓度之比；图乙表示水稻根细胞对某矿质元素的吸收速率与氧分压的关系图。回答以下问题:
   c
(1)培养液中氧气含量下降时，水稻对____(填“水”或“离子”)吸收量减少，图甲中所示数值会____(填“增大”或“减小”)。
(2)图甲水稻培养液中Mg²⁺、Ca²⁺会超过100%，原因是___________。
(3)图乙中氧分压相对值为0时的离子吸收速率不为零，原因是根细胞可通过_____获得离子运输所需能量，据图乙分析，AB段离子吸收速率随细胞内______(生理过程)的增强而加快，在图乙中的C点以后向培养液中通入充足氧气，离子的吸收速率也不会表现为M₁曲线，主要限制因素是__________。 
(4)盐碱地中正常生长的植物，其根毛表皮细胞细胞液的浓度____(填“大于”“小于”或“等于”)土壤溶液的浓度。 
(5)无土栽培时，常常会出现植株叶片枯死现象，原因是___________；还会出现植株烂根现象，原因是___________。

【推荐3】氮是植物生活必不可少的元素，在植物代谢、生长和繁殖中有着重要作用。
（1）植物的根系从土壤中吸收NH₄⁺和NO₃^-的主要方式是_____，吸收后的氮元素可用于合成_____(写出两种即可)等化合物参与光合作用。
（2）一种突变体水稻，其叶绿素含量仅是野生型水稻的 51%，但产量与野生型水稻相当。若欲测定其叶绿素含量， 应取新鲜叶片，用_____作溶剂研磨，为防止叶绿素被破坏，应加入少量_____。然后过滤并测定滤液的吸光度， 计算得出叶绿素含量。
（3）为了探究突变体水稻的生理学机制，科研人员将突变体水稻与野生型水稻分组处理：全程不施氮肥和正常施氮肥； 其他栽培管理均适宜且一致。测得各组叶片光合速率如下图所示。

在光照强度大于 1000µmol·m-2·s-1 条件下，不同氮处理的突变体叶片的光合速率均比野生型_____；较低光强下 野生型的光合速率略高于突变体，这是因为此条件下_____。总体来看，叶绿素含量的降低______（有／没有）抑制光合速率。

【推荐2】胚乳是由精子与母本产生的两个极核融合后发育而成，每个极核的染色体组成均与卵细胞一致。玉米籽粒胚乳的颜色有黄色、紫色和杂色。
(1)根据染色体的组成判断，胚乳属于        。

A．单倍体

B．二倍体

C．三倍体

D．四倍体

(2)科研人员进行了系列实验来研究胚乳颜色形成的遗传学机制：

杂交组合		F1胚乳颜色
I	紫色RR（♀）×黄色rr（♂）	紫色
Ⅱ	紫色RR（♂）×黄色rr（♀）	杂色

上表中杂交组合I和Ⅱ中F₁胚乳的基因型分别是_________、_________。（选填编号）
①RRR            ②RRr            ③Rrr            ④mr            ⑤RRrr            ⑥Rrrr
研究人员对胚乳颜色形成的机制作出如下推测。推测一：可能与胚乳中R基因的数量有关；推测二：可能与胚乳中R基因的来源有关。为证实上述推测，研究人员利用突变体甲进行了相关实验（如表）。

杂交组合		部分F1胚乳
		基因型	颜色
Ⅲ	野生型rr（♀）×甲Rr（♂）	Rrr	杂色
		RRrr	杂色
IV	野生型rr（♂）×甲Rr（♀）	RRr	紫色

(3)如图所示，突变体甲的获得所依据的原理是         

A．基因重组

B．基因突变

C．染色体数目变异

D．染色体结构变异

(4)研究发现，突变体甲在产生配子时，10号染色体分离有时发生异常，但不影响配子的育性。表中基因型为RRrr的胚乳产生的原因是：突变体甲产生配子时，___________。

A．减I后期10号染色体的姐妹染色单体未分开

B．减II后期10号染色体的姐妹染色单体未分开

C．减I后期10号染色体的同源染色体未分离

D．减II后期10号染色体的同源染色体未分离

(5)上表杂交结果仅支持推测___________（一/二）。
(6)在第（5）题结论的基础上，研究人员推测在雌配子形成过程中，M基因表达产物可以降低R基因甲基化水平，使其表达不被抑制。现有M基因纯合突变体乙（mmRR）、野生型紫色玉米（MMRR）和黄色玉米（MMrr）。欲通过杂交实验验证该推测，（1）一组杂交方案为___________（选填编号），预期结果为___________（选填编号）；（2）另一组的杂交方案为__________（选填编号），预期结果为__________（选填编号）。
①突变体乙（mmRR）做母本与黄色玉米（MMrr）做父本杂交
②黄色玉米（MMrr）做母本与突变体乙（mmRR）做父本杂交
③野生型紫色玉米（MMRR）做母本与黄色玉米（MMrr）做父本杂交
④黄色玉米（MMrr）做母本与野生型紫色玉米（MMRR）做父本杂交
⑤子代胚乳表现为紫色
⑥子代胚乳表现为杂色

【推荐3】果蝇的性别决定方式为XY型，研究人员利用长翅腿部有斑纹雌蝇与残翅腿部无斑纹雄蝇杂交，F₁雌雄果蝇均为长翅腿部有斑纹，F₁雌雄果蝇随机交配，F₂中长翅腿部有斑纹雌蝇：长翅腿部有斑纹雄蝇：长翅腿部无斑纹雄蝇：残翅腿部有斑纹雌蝇：残翅腿部有斑纹雄蝇：残翅腿部无斑纹雄蝇=4：2：2：2：1：1。设控制翅型的基因为A/a，控制腿部斑纹的基因为B/b，不考虑X和Y染色体的同源区段、交换、突变以及雌雄配子均致死的情况。回答下列问题：
(1)果蝇作为遗传学的研究材料，其优点是____（答出两点）。上述两对相对性状中显性性状是____。
(2)A/a基因与B/b基因位于____对同源染色体上，判断的依据是____（从两个角度进行说明）。
(3)上述杂交实验中，F₂中果蝇的翅型性状偏离正常的分离比，可能的原因是____。
请设计实验进行探究，写出简要实验思路和预期结果与结论。
实验思路：____。
预期结果与结论：____。