【推荐2】当光照过强、超过棉花叶片需要吸收的光能时，会导致还原态电子积累，形成³chl，⁵chl与O₂反应生成¹O₂，攻击叶绿素和PSII反应中心的D₁蛋白，从而损伤光合结构。类胡萝卜素可快速淬灭³chl，也可以直接清除¹O₂。下图1是棉花叶肉细胞中进行光合作用的示意图，①、②、③为相关过程；图2、图3分别表示正常棉花和突变体棉花绿叶中色素纸层析结果示意图（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示不同色素带）；图4是正常棉花的色素总吸收光谱、光合作用的作用光谱（指不同波长光照下植物的光合作用效率）和色素带Ⅱ的吸收光谱。回答下列问题：

(1)图1中，类囊体膜上传递的电子的最初来自于物质_____，最后接受电子的受体是_____。过程③中消耗的能量直接来自于_____。
(2)图2、3中，色素带Ⅱ代表的色素名称是_____；无法用相同的层析液对草莓果肉中的色素进行分离，可能原因是_____。
(3)若要绘制图4所示的作用光谱，需先测定植物的光合速率，即先测量棉花在不同波长光照下_____的O₂释放量。总吸收光谱与色素带Ⅱ的吸收光谱曲线不重合的原因是_____。
(4)强光导致光抑制时，_____（突变体/正常）棉花植株光合速率下降更快，主要原因是该棉花植株_____，使叶绿体受损，进而影响光合作用。
(5)已知Deg蛋白酶可降解受损的D₁蛋白，提高其更新速度。强光下，若抑制Deg蛋白酶的活性，则光合速率会受到抑制，其原因可能是_____，进而影响电子的传递，使光合速率下降。

【推荐3】某实验小组利用新鲜的绿叶为材料，进行绿叶中色素的提取与分离实验，实验结果如图所示。请回答下列问题：

(1)分离绿叶中的色素常用纸层析法，该方法的原理是___________________。A、B是滤纸条上的标记，根据实验现象可知层析液应该所处的位置是________________(填“A”或“B”）处。
(2)在色素的提取与分离过程中，偶然发现某植株缺失第Ⅲ条色素带。
①缺失第Ⅲ条色素带的植株不能合成________，导致对__________光的吸收能力明显减弱。
②该实验小组为了研究缺失第Ⅲ条色素带的植株（甲）和正常的植株（乙)光合作用速率的差异，在不同的光照强度下测定了两植株的CO₂吸收速率，结果如下表所示：

根据表格中信息可知，更适合在强光下生活的是植株__________(填“甲”或“乙”）。当光照强度为15klx时，植株甲的光合作用速率__________(填“大于”“小于”或“等于”）植株乙；当光照强度为30klx时，植株甲积累的葡萄糖的量约为_____________mg•m^-2•h^-1

【推荐1】为探究某品种水稻幼苗在不同光照条件下的实际光合速率，某科研小组将水稻幼苗置于多组装置中进行实验（各装置中温度、二氧化碳浓度等条件相同且适宜）。在不同的光照强度下，测定单位时间内CO₂的释放量，并计算出O₂的产生量，分别绘制成A、B曲线如图所示。请据图回答下列问题：

（1）图中m值是在________条件下测得的。若实验中的每组装置都只能利用一盏瓦数不变的台灯照射，则可以通过调节______________________来改变光照强度。
（2）当光照强度为c时，突然改变装置中的某因素，立刻测量光合作用的产物，发现水的消耗速率和ATP的生成速率均未立刻增加，而叶绿体中C₃的含量下降，试分析最可能的原因是_________________________。
（3）水稻幼苗的光补偿点（即光合速率等于呼吸速率时的光照强度）为图中的_________点，此时水稻叶肉细胞的细胞器中[H]的移动方向有：___________、____________。
（4）在整个实验过程中，水稻幼苗可通过__________将储藏在有机物中稳定的化学能转化为ATP中的化学能和热能。

【推荐2】芸苔素（BR)足一种高效、无毒的植物生长调节剂，具有提高作物的抗寒性和促进生长的作用。为研究BR在低温冻害条件下对油菜光合作用的影响，某研究小组进行了相关实验,结果如下图所示。请回答下列问题：

（1）净光合速率可用单位时间、单位叶面积所积累的干物质量表示，油菜光合作用积累的物质主要来源于_______(填“无机盐”“CO₂”或“H₂O”）。上述实验说明BR能_________________。
（2）BR能提高油菜光合色素的含量，使光反应产生的_______增多、暗反应加快，从而促进油菜生长。叶绿素主要吸收可见光中的______________。
（3）气孔是植物与外界环境进行物质交换的通道，与细胞时吸、光合作用和蒸腾作用密切相关。通过气孔进出植物体的物质主要有_________(答两项即可）。 一定浓度的BR能促使油菜的气孔张开,但细胞间隙的CO₂浓度却不断降低，主要的原因是______________________________。

【推荐3】为研究施用氮肥剂量和不同有机氮肥比例对抽穗期水稻生长的影响，进行了相关实验，部分结果如下表。
不同氮肥处理对水稻叶片光合作用影响

处理	净光合速率（μmol·m⁻2．s⁻¹）	气孔导度（mol·m⁻²．s⁻¹）	胞间CO₂浓度（μmol·mol-1）	蒸腾速率（mmol·m⁻2．s⁻¹）	水分利用效率（μmol·mmol-1）
对照	19.8	0.36	305	6.2	3.19
低氮	22.9	0.41	301	7.8	2.94
中氮	24.3	0.47	312	9.0	2.70
高氮	26.2	0.53	306	9.9	2.65
低有机中氮	25.3	0.49	309	9.4	2.69
中有机中氮	25.6	0.48	313	9.5	2.69
高有机中氮	23.5	0.45	303	8.7	2.70

（注：低氮是指施用较少的无机氮肥，依此类推；低有机中氮是指中氮处理时较低比例氮素用有机氮肥替换，依此类推；水分利用效率是指作物蒸腾消耗单位质量水所积累的干物质量。）
回答下列问题：
(1)据表推测，氮元素是植物叶片光合作用相关蛋白质、光合中间产物、叶绿素、核酸、______等物质的重要组成元素，故适当增施氮肥能使叶肉细胞光合色素含量和光合膜面积均明显上升，光反应加强，同时由于______，保障了碳反应所需原料供应，叶绿体中的五碳糖的再生速率______。
(2)为说明增施氮肥对抽穗期水稻叶绿素含量的影响，提取实验组和对照组水稻叶片光合色素，并使用______法分离，观察并比较滤纸条上由上至下第______条色素带的宽度和颜色深浅。
(3)水分利用效率能反映作物产量与用水量间的关系，据此推测，______条件下，不宜给水稻施用过多氮肥。使用中氮处理时，不同有机氮肥比例对抽穗期水稻水分利用效率的影响是______，从水分利用效率数据的来源分析其原因是______。
(4)中氮条件下，有机氮肥对净光合速率的影响具有______性。高比例有机氮肥对植物生长的影响可能包括哪几项______（A．土壤pH被改变，影响生长             B．盐含量高，产生毒害             C．有害微生物滋生感染             D．释放二氧化碳抑制呼吸）。

【推荐1】为促进增产，某科研小组研究了不同密植条件下棉花的光合特性。在合理密植区 (45000株• hm^-2)和过度密植区（75000株• hm^-2)分别从植株同一高度选取生长状态相同的同种植物叶片若干，在最适温度和一定C0₂浓度的情况下，分别测定等量叶肉细胞在不同光照强度下吸收C0₂的平均速率，其变化趋势如图所示。请回答下列问题：

（1）图中A点时该组叶肉细胞内产生[H]的场所有_______。图中表示合理密植区实验结果的是________(填“曲线I”或“曲线Ⅱ”)，判断依据是 _________。
（2）根据题中信息，光照强度为C时曲线I最可能的限制因素是______；D点对应的光照强度下曲线I高于曲线Ⅱ的原因是_________。
（3）保持光照强度为B —段时间，曲线II对应的植株有机物含量将会_____(选“增加”、“减少”、“不变”或“无法判断”），原因是_________。

【推荐2】图1是某植物叶肉细胞的结构模式图，图2表示在不同光照强度下该植物的氧气释放速度。请据图回答：

（1）光合作用产生氧气的场所是图l中的___（填序号），氧气来自______（物质）的分解；呼吸作用利用氧气的结构是图中____（填序号）。
（2）图2中，a点光照强度下，该植物叶肉细胞中发生的生理过程有____，c点光照强度下，该植物叶肉细胞中发生的生理过程有____。
A．只有光合作用     B． 只有呼吸作用       C．光合作用和呼吸作用
（3）图2中，在b点光照强度时，该植物的光合速率____呼吸速率（填“大于”、“等于”或“小于”），此时叶肉细胞产生ATP的场所是图1中的____（填序号）。

【推荐3】下图表示某高等植物体种子在适宜萌发的条件下，鲜重的变化情况及对应阶段萌发种子形态变化图(图A)和长成的幼苗植物体内的生理过程图(图B)。请据图回答下列问题。

(1)图A中，在第Ⅱ、Ⅲ阶段，种子干重比第Ⅰ阶段干重________（填“减少”或者“增加”）。在种子萌发时，很多物质都可以为细胞提供能量，其中________是主要的能源物质。
(2)图A中，在第Ⅱ阶段，种子呼吸产生的CO₂大大超过O₂的消耗。当胚根长出，鲜重又增加时，O₂的消耗速率就高于CO₂的释放速率。这说明初期的呼吸方式主要是图BⅢ阶段中的________（填序号），而随后主要是图BⅢ阶段中的________（填序号）。
(3)图BⅠ、Ⅱ中能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程是________，图B中的Ⅱ过程发生在________。
(4)图B中Ⅰ过程表现的能量的转换情况为________________，Ⅱ过程表现的能量的转换情况为_________________。