如图表示某生态系统食物网,表中是食物链A→B→C中,各种群一年内能量(单位:百万千焦每平方米年)的同化、利用和传递等的统计数据.请分析回答下列问题:
(1)研究小组要估算该生态系统中某种双子叶植物的种群密度,常采取____________ 法;取样的关键是________ 。
(2)图中食物网有____________ 条食物链;在整个食物网中,猫头鹰占第___________ 营养级。此图缺少生态系统组成成分中的____________ 和____________ 两种成分。
(3)由表可知,输入到种群A的总能量为___________ 百万千焦每平方米年,种群B呼吸消耗的能量为___________ 百万千焦每平方米年,能量从种群B到种群C的传递效率约为____________ (保留一位小数)。
种群 | 输入的 总能量 | 用于生长、发育 和繁殖的能量 | 呼吸 消耗 | 传递给 分解者 | 传递给下 一营养级 | 未被利用 的能量 |
A | 65.5 | 3.0 | 15.0 | 41.5 | ||
B | 15.0 | 5 | 0.5 | 2.5 | ||
C | 2 | 0.6 | 1.4 | 微量(不计) | 无 |
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(1)研究小组要估算该生态系统中某种双子叶植物的种群密度,常采取
(2)图中食物网有
(3)由表可知,输入到种群A的总能量为
17-18高三·福建莆田·阶段练习 查看更多[4]
【全国百强校】福建省莆田第一中学2018届高三第四次月考理科综合生物试题(已下线)第31题 种群、群落和生态系统-2020年高考生物逐题必刷200题(4月)期末冲刺卷03-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期末真题分类汇编(北京专用)(人教版2019选择性必修2)山东省菏泽外国语学校2023-2024学年高二12月月考生物试题
更新时间:2018-05-25 18:02:53
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名校
【推荐1】某隔离海岛上主要存在着草本植物、野兔等生物,科研人员对岛上野兔种群的数量和性别比例进行了调查,结果如图。请回答下列问题:
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(1)海岛上野兔的种群密度主要由__________________ 决定。
(2)对野兔数量的调查一般采用____ 法,主要原因是__________________________ 。
(3)由图分析在3月---8月期间,种群呈___ 型增长,此期间种群的出生率___ 死亡率(填“大于”“小于”或“先大于后小于”)。
(4)根据图中数据可知,严寒环境(11月--次年1月)不利于野兔中___ 个体的生存;当野兔种群中雌性数量___ 雄性数量(填“>”“<”或“=”)时,更有利于种群数量的增长。
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(1)海岛上野兔的种群密度主要由
(2)对野兔数量的调查一般采用
(3)由图分析在3月---8月期间,种群呈
(4)根据图中数据可知,严寒环境(11月--次年1月)不利于野兔中
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名校
【推荐2】在一个农田生态系统中生长着大豆、杂草和田鼠。杂草中的菟丝子通过蔓状茎扎入大豆茎中吸收营养,而后菟丝子的根退化、叶子黄化失去光合作用能力。回答下列问题:
(1)该生态系统中的大豆、杂草、田鼠及细菌、真菌等生物共同构成_________ 。一场大火将该农田烧毁,一段时间后该农田中又出现了杂草、田鼠等生物,这种现象称______________ 。
(2)调查该生态系统中田鼠的种群数量,应采用____________ 法。为模拟该调查方法,生物小组同学使用玻璃球进行实验。小组同学先从布袋里的白玻璃球中随意抓出一把(经清点共15个),并换成相应数量的红玻璃球放回布袋,摇匀后再抓出一把,经清点共12个(其中红色球4个),则布袋中原有玻璃球_______ 个,其中将白球换成红球相当于___________ 。
(3)杂草和大豆的关系有_____________________ 。
(1)该生态系统中的大豆、杂草、田鼠及细菌、真菌等生物共同构成
(2)调查该生态系统中田鼠的种群数量,应采用
(3)杂草和大豆的关系有
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(0.65)
【推荐3】一个复杂的食物网是使生态系统保持稳定的重要条件,一般认为,食物网越复杂,生态系统抵抗外界干扰的能力就越强,食物网越简单,生态系统就越容易发生大幅度波动或崩溃。如图表示两个生态系统内的部分食物网,回答下列问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/24/2965051564769280/2965139891101696/STEM/f86bc375f0d54a43a453d38e89fed380.png?resizew=451)
(1)调查一块玉米地里田鼠的种群密度时,_______________ (答出2点即可)等因素会导致调查的结果偏大
(2)干旱季节,容易发生蝗灾。发生严重蝗灾时,生态系统的抵抗力稳定性会_____________ (填“增强”或“减弱”),理由是_____________________ 。
(3)若将图甲所示生态系统内蝗虫消灭,理论上,雀鹰的种群密度会____________ (填“上升”或“下降”),理由是_____________________________ 。
(4)图乙所示生态系统中,猫头鹰和青蛙同化能量的去向上,差异在于________________ 。
(5)某同学在数食物网中有多少条食物链时,经常出错,尤其是复杂食物网。于是该同学通过认真思考,最终归纳出一种简单可行的方法:第一步,数全指向顶级消费者的箭头数,记为m;第二步,逆着每一个箭头往回数,遇到分叉时,分叉数减1,记为n1、n2……;第三步,合计,食物链条数=m+n1+n2+……。按照该方法,图甲所示食物网中食物链的条数计算式为2+1=3,同理,图乙所示食物网中食物链的条数计算式为________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/24/2965051564769280/2965139891101696/STEM/f86bc375f0d54a43a453d38e89fed380.png?resizew=451)
(1)调查一块玉米地里田鼠的种群密度时,
(2)干旱季节,容易发生蝗灾。发生严重蝗灾时,生态系统的抵抗力稳定性会
(3)若将图甲所示生态系统内蝗虫消灭,理论上,雀鹰的种群密度会
(4)图乙所示生态系统中,猫头鹰和青蛙同化能量的去向上,差异在于
(5)某同学在数食物网中有多少条食物链时,经常出错,尤其是复杂食物网。于是该同学通过认真思考,最终归纳出一种简单可行的方法:第一步,数全指向顶级消费者的箭头数,记为m;第二步,逆着每一个箭头往回数,遇到分叉时,分叉数减1,记为n1、n2……;第三步,合计,食物链条数=m+n1+n2+……。按照该方法,图甲所示食物网中食物链的条数计算式为2+1=3,同理,图乙所示食物网中食物链的条数计算式为
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【推荐1】图1为高等动物细胞亚显微结构模式图,图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式。请回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2013/12/17/1567015139188736/1567015142416384/STEM/767692050608438bb51cd9265acf4773.png?resizew=479)
(1)图1的⑨对细胞生命活动至关重要的功能特性是___________________________ 。
(2)从化学成分角度分析,艾滋病病毒与图1中结构__________ (填序号)的化学组成最相似。
(3)图2中①为信号分子,结构②的组成成分是_______________________ 。
(4)在图1中,能发生碱基互补配对现象的细胞器有______ (填序号)。将该细胞置于质量分数为5%的葡萄糖溶液(等渗溶液)中,一段时间后细胞会涨破,其原因可能是
___________________________________________________________________________ 。
(5)具有图1细胞的生物,在生态系统的组成成分中不可能是__________________ 。
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(1)图1的⑨对细胞生命活动至关重要的功能特性是
(2)从化学成分角度分析,艾滋病病毒与图1中结构
(3)图2中①为信号分子,结构②的组成成分是
(4)在图1中,能发生碱基互补配对现象的细胞器有
(5)具有图1细胞的生物,在生态系统的组成成分中不可能是
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名校
【推荐2】某经过改造的湖泊生态系统主要存在三个营养级,分别为植物、植食性动物和肉食性动物。三个营养级的能量流动调查结果如下表所示(单位:×103kJ)该生态系统中某种植食性鱼类的种群增长速率和时间的关系如下图所示。请回答下列问题:
(1)绿色植物等生产者是生态系统的基石,生产者在生态系统中的主要功能是___________ 。
(2)分析上表中的数据,植物用于生长、发育和繁殖的能量为_________ ×103kJ,能量由第二营养级向第三营养级的传递效率约为_______ (精确到小数点后两位)。植食性动物同化的能量流入分解者的包括_________
两部分。
(3)该生态系统中全部的植物、动物和微生物共同构成了__________ 。调查水体中鱼类种群密度的方法一般为____________ 。分析上图可知,由0到T2时间段内,该种群数量的变化趋势为___________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/9/eec91964-b312-42ac-8605-4dd7fa850226.png?resizew=156)
食物链 | 植物 | 植食性动物 | 肉食性动物 |
同化量 | 463 | X | Y |
呼吸作用消耗 | 96 | 24.5 | 3.8 |
未被利用 | 292 | 29.3 | 3.1 |
分解者分解 | 12 | 2.1 | 微量 |
(2)分析上表中的数据,植物用于生长、发育和繁殖的能量为
两部分。
(3)该生态系统中全部的植物、动物和微生物共同构成了
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【推荐3】青藏高原海拔高、面积广,拥有我国最大的天然高寒草甸草原,对气候变化极其敏感。近几十年来,青藏高原的气温上升速度约为全球平均变暖速度的3倍,降水量持续增加,气候趋于暖湿化。温度和水分条件的改变直接影响到草地生态系统的植物群落、土壤环境以及土壤微生物群落。不同处理对土壤、植物的显著性检验结果如表(检验结果P<0.05存在显著差异,P<0.01为差异极显著)。请回答下列问题:
(1)草地可以防风固沙、水土保持从而调节生态系统的功能,这属于生物多样性的___ 价值。
(2)土壤微生物作为__________ 使得物质在 _______________ 之间不断进行着循环过程。物质循环具有______ ,因此又叫生物地球化学循环。
(3)相比单独增温、单独增雪,增温、增雪同时实施条件下,小嵩草种群数量变化__________ 0.05,影响 __________ ,由此说明 ______________ 。
变量 | 增温 | 增雪 | 放牧 | 增温增雪 | 增温放牧 | 增雪放牧 | 增温增雪放牧 | |
土壤 | 有机碳 | 0.154 | 0.454 | 0.585 | 0.251 | 0.495 | 0.281 | 0.158 |
全氮 | 0.128 | 0.377 | 0.903 | 0.171 | 0.431 | 0.301 | 0.217 | |
碳氮比 | 0.452 | 0.849 | 0.320 | 0.954 | 0.982 | 0.375 | 0.245 | |
植物 | 丰富度 | 0.282 | 0.849 | 0.320 | 0.839 | 0.746 | 0.952 | 0.773 |
物种密度 | 0.676 | 0.515 | 0.606 | 0.667 | 0.075 | 0.506 | 0.744 | |
紫花针茅 | 0.433 | 0.708 | 0.290 | 0.109 | 0.758 | 0.013 | 0.636 | |
小嵩草 | 0.465 | 0.949 | 0.354 | 0.023 | 0.779 | 0.099 | 0.022 | |
青藏苔草 | 0.049 | 0.527 | 0.602 | 0.557 | 0.338 | 0.924 | 0.042 |
(2)土壤微生物作为
(3)相比单独增温、单独增雪,增温、增雪同时实施条件下,小嵩草种群数量变化
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【推荐1】依据某生态系统构建碳循环模式图1,其中A、B、C为生态系统的组成成分。甲、乙、丙、丁是B中相互关联的四种生物,它们所同化的能量如表格所示。请据图回答:
(1)生态系统的结构包括____ 和____ 。
(2)生态系统物质的循环是指____ 的循环,图1的碳在无机环境和生物群落中的循环是以____ 的形式进行的。
(3)蚯蚓的活动有利于农作物对无机盐离子的吸收,蚯蚓属于图1中生态系统成分中的____ (填A、B或C)。该成分在生态系统中的作用是____ 。
(4)依据同化的能量表格写出由甲、乙、丙、丁所构成的食物链(网):____ ,该食物链(网)中的所有生物是否能构成一个生物群落并说明理由:____ 。
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
同化的能量KJ·m-2·a-1 | 5000 | 3000 | 600 | 120 |
(1)生态系统的结构包括
(2)生态系统物质的循环是指
(3)蚯蚓的活动有利于农作物对无机盐离子的吸收,蚯蚓属于图1中生态系统成分中的
(4)依据同化的能量表格写出由甲、乙、丙、丁所构成的食物链(网):
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【推荐2】在滹沱河湿地生活着许多种类的生物,其中部分生物之间的食物关系如下。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/2/16/1625398517276672/1626176850788352/STEM/113b4f1623a54033bad005a14fe8ca3c.png?resizew=172)
(1)该食物网中的生物__________ (填“能”或“不能”)构成一个群落,原因是 _________________ 。
(2)若鲢鱼和鲫鱼的同化量分别为M、N,鲶鱼摄入体内的能量为P,粪便中的能量是30%P,呼吸作用散失的能量为40%P,则前--营养级和鲶鱼间的能量传递效率为__________________ 。
(3)该湿地中荷花、芦苇等挺出水面,睡莲、浮萍等浮于水面,金鱼藻等则沉于水中。群落中这种植物的分层现象显著提高了群落利用____________ 等环境资源的能力。
(4)生态系统的组成成分通过物质循环、____________ 、____________ 而相互联系。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/2/16/1625398517276672/1626176850788352/STEM/113b4f1623a54033bad005a14fe8ca3c.png?resizew=172)
(1)该食物网中的生物
(2)若鲢鱼和鲫鱼的同化量分别为M、N,鲶鱼摄入体内的能量为P,粪便中的能量是30%P,呼吸作用散失的能量为40%P,则前--营养级和鲶鱼间的能量传递效率为
(3)该湿地中荷花、芦苇等挺出水面,睡莲、浮萍等浮于水面,金鱼藻等则沉于水中。群落中这种植物的分层现象显著提高了群落利用
(4)生态系统的组成成分通过物质循环、
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【推荐3】图甲为某草原生态系统的食物网关系图,图乙为该生态系统中与鼠相关的能量流动过程,图中字母代表能量值。请回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/13/2398009149071360/2398043595530240/STEM/5a814dd9d11d48909a34471d8c0dd668.png?resizew=287)
(1)图甲中蛇和鹰的种间关系为__________________ 。
(2)假设蛇所获得的能量中,1/2来自蟾蜍,1/2来自鼠。若蛇的同化量增加a,至少需要消耗草的同化量为b,则a和b之间的关系可以表示为____________________________ 。
(3)图乙中的A属于图甲中________________ 的同化量,C为用于_____________ 的能量。若该生态系统中草的同化量为E,则该生态系统中第一营养级与第二营养级的能量传递效率__________ (填“大于”“等于”或“小于”)B/E。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/13/2398009149071360/2398043595530240/STEM/5fe0dd1386d94d76a6df4ed92573b301.png?resizew=244)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/13/2398009149071360/2398043595530240/STEM/5a814dd9d11d48909a34471d8c0dd668.png?resizew=287)
(1)图甲中蛇和鹰的种间关系为
(2)假设蛇所获得的能量中,1/2来自蟾蜍,1/2来自鼠。若蛇的同化量增加a,至少需要消耗草的同化量为b,则a和b之间的关系可以表示为
(3)图乙中的A属于图甲中
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【推荐1】某地因采矿导致地表下沉,成为无法利用的荒地。为了改变这种状况,有关部门因地制宜,通过引水等措施,将该地改造成湿地生态公园,一些生物陆续迁入,并逐渐形成相对稳定的生物群落。下图是该公园生态系统食物网的一部分,请回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/28/8e58946c-218d-4443-b959-df49cb7a3a8b.png?resizew=402)
(1)该湿地公园水体不同水层生活着不同的生物类群,这体现了群落的______ 结构。图中昆虫与杂食性鱼类之间的种间关系有______ 。
(2)在黑斑蛙的繁殖季节,雄蛙通过叫声求偶。蛙的叫声属于______ 信息,雄蛙求偶行为体现出了信息具有______ 作用。雌蛙通常在近岸水深10~30 cm的草丛间产卵,调查蛙卵块的密度可采用样方法,取样时应采用_____ 法。
(3)生态学家对其中一条食物链的能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/(hm2·a)。
该食物链中能量从水草传递到昆虫的效率是______ (保留小数点后一位)。昆虫用于生长发育繁殖等生命活动的能量是_____ J/(hm2·a)。流向分解者的昆虫粪便中的能量属于______ 的同化量。
(4)若蛙的数量增加,则一段时间后,水草的数量____ ,其原因是_____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/28/8e58946c-218d-4443-b959-df49cb7a3a8b.png?resizew=402)
(1)该湿地公园水体不同水层生活着不同的生物类群,这体现了群落的
(2)在黑斑蛙的繁殖季节,雄蛙通过叫声求偶。蛙的叫声属于
(3)生态学家对其中一条食物链的能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/(hm2·a)。
水草 | 昆虫 | 蛙 | ||||
固定的太阳能 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.45×1011 | 1.05×109 | 7.50×108 | 7.15×108 | 2.44×107 | 2.25×107 | 2.18×107 |
(4)若蛙的数量增加,则一段时间后,水草的数量
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(0.65)
【推荐2】某位于城市中心的自然保护区,主要由红树林、基围鱼塘、滩涂等类型构成。
(1)该自然保护区周边高强度开发建设,使生态承载力____ (填“上升”、“下降”或“不变”),但该保护区仍是国际候鸟通道上重要的“中转站”和“加油站”,其能为候鸟提供____ 。
(2)候鸟的迁入和迁出导致群落的物种组成和空间结构发生改变,这____ (填“属于”或“不属于”)群落演替,原因是____ 。
(3)红树林具有较高的净初级生产力,可以吸收大气中的CO2并储存在植被和土壤中。土壤的碳汇能力(碳的净储量)可通过土壤固碳量、植被固碳量和碳排放量测算,不同土壤的碳汇能力如表1所示。据表1分析,碳汇能力最高的土壤类型是____ ,依据是____ 。
(4)某滩涂中的第一营养级和第二营养级部分能量流动的数值(单位:107kJ)如表所示,则该滩涂中第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率为____ (保留一位小数)。
(1)该自然保护区周边高强度开发建设,使生态承载力
(2)候鸟的迁入和迁出导致群落的物种组成和空间结构发生改变,这
(3)红树林具有较高的净初级生产力,可以吸收大气中的CO2并储存在植被和土壤中。土壤的碳汇能力(碳的净储量)可通过土壤固碳量、植被固碳量和碳排放量测算,不同土壤的碳汇能力如表1所示。据表1分析,碳汇能力最高的土壤类型是
表1 | ||
土壤类型 | NPP | R |
黏质滨海潮滩盐土 | 121.13 | 3.84 |
壤质滨海盐土 | 101.55 | 5.00 |
江土 | 112.79 | 4.26 |
灰黏壤质冲积土 | 104.79 | 4.48 |
灰砂质冲积土 | 86.96 | 3.97 |
海土 | 132.43 | 3.56 |
NPP:固碳总量 R:碳排放量 单位:(t·hm-2) |
(4)某滩涂中的第一营养级和第二营养级部分能量流动的数值(单位:107kJ)如表所示,则该滩涂中第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率为
营养级 | 同化量 | 呼吸消耗量 | 流向分解者 | 未利用 |
Ⅰ | 185 | 89 | 21 | 58 |
Ⅱ | 17 | 10 | 1 | 3 |
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(0.65)
【推荐3】白背飞虱是水稻田中的常见害虫,拟水狼蛛是白背飞虱的天敌。科研人员调查了稻田生态系统中100丛水稻,下左图是水稻不同生育期白背飞虱、拟水狼蛛种群数量动态变化,下右表是水稻整个生育期白背飞虱与拟水狼蛛种群能量收支情况。请回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/6/29/2753248252780544/2754375312244736/STEM/8de2d001-c25d-4130-a8ce-bd8463172dcd.png)
注:生产量即种群用于生长、发育、繁殖的能量
(1)白背飞虱属于稻田生态系统中的______ (组成成分),在水稻田中调查白背飞虱种群密度的方法是______ 。
(2)水稻防治白背飞虱的关键期有______ ,影响白背飞虱数量变化的主要原因有______ 。
(3)表格中B1的数值是______ ,B1的能量将来的去向有______ 、______ 。
(4)白背飞虱与拟水狼蛛之间的能量传递效率为______ 。
(5)近年来,利用拟水狼蛛等稻田主要天敌来控制白背飞虱的措施越来越为生态学家所重视,这种防治属于______ 防治。稻田中进行的重大的农事活动常常对拟水狼蛛造成伤害,为了保护稻田中拟水狼蛛,人们常在稻田的田埂周圆种上豆科植物,其原理是______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/6/29/2753248252780544/2754375312244736/STEM/8de2d001-c25d-4130-a8ce-bd8463172dcd.png)
白背飞虱/×104J | 拟水狼蛛/×103J | |
摄入量 | 4.86 | 11.52 |
粪便量 | 0.86 | 2.12 |
同化量 | A1 | A2 |
呼吸量 | 1.16 | 5.40 |
生产量 | B1 | B2 |
注:生产量即种群用于生长、发育、繁殖的能量
(1)白背飞虱属于稻田生态系统中的
(2)水稻防治白背飞虱的关键期有
(3)表格中B1的数值是
(4)白背飞虱与拟水狼蛛之间的能量传递效率为
(5)近年来,利用拟水狼蛛等稻田主要天敌来控制白背飞虱的措施越来越为生态学家所重视,这种防治属于
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