组卷网 > 高中生物综合库 > 稳态与调节 > 植物生命活动的调节 > 植物生长素 > 生长素的生理作用 > 生长素的生理作用以及实例分析
题型:单选题-单选 难度:0.4 引用次数:208 题号:6648455
某科研团队探究一定浓度的生长素(IAA)、生长素类似物(NAA、2,4-D)和细胞分裂素类似物(6-BA)对拟南芥主根生长的影响,实验结果如图所示,下列说法正确的是(       
A.施用激素后拟南芥主根生长受到抑制,这些激素或类似物发挥抑制作用的调节机制相同
B.可推测IAA、NAA对伸长区的抑制效应强于对根尖分生区细胞分裂的促进作用
C.NAA、2,4-D和6-BA在细胞内都能合成,并在发挥作用后被相应的酶分解
D.IAA能促进细胞分裂,也能抑制细胞的伸长,说明IAA具有两重性

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【推荐1】下图是关于生物学中某些变化趋势的曲线图,其中说法正确的是
A.若x表示时间,y表示生理作用,则a、b可以分别表示生长素对横放根的远地侧和近地侧的促进作用
B.若x表示生态系统中营养结构的复杂程度,y表示稳定性,则a、b可以分别表示恢复力稳定性、抵抗力稳定性
C.若x表示喷施农药的浓度,y表示基因频率,则a、b可以分别表示害虫种群中抗药性基因和不抗药基因频率的变化
D.若x表示时间,y表示变化量,则a、b可以分别表示适当提高CO2浓度后,某植物叶绿体内C3、C5的含量变化
2016-08-05更新 | 686次组卷
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【推荐2】生长素浓度对生长速率的影响如图甲;豌豆苗横放一段时间后的生长状况如图乙;棉花、苹果等枝条去除顶芽后的生长状况如图丙;用不同浓度的生长素溶液分别浸泡绿豆种子一段时间,再在相同且适宜条件下培养,测得对绿豆发芽的影响如图丁。下列有关说法错误的是(       
A.图丙中的去顶操作有利于侧枝的生长,但不能提高棉花的产量
B.若乙图中III处的生长素浓度在甲图的AB段,则IV处的生长素浓度可能在BD段
C.为得到优质豆芽可选择1mg/L的生长素溶液浸泡豆芽
D.题中乙丙丁三组实验均可证明生长素的作用具有两重性
2020-06-29更新 | 555次组卷
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【推荐3】下列关于生物的变异叙述正确的是
A.某DNA分子中丢失1个基因,则该变异属于基因突变
B.基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代性状分离,所以出现了aa的个体
C.二倍体水稻花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,其稻穗、米粒较小
D.无籽西瓜及无子番茄的培育过程中都有生长素参与
2017-02-19更新 | 829次组卷
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