组卷网 > 高中生物综合库 > 遗传与进化 > 生物的变异与育种 > 育种(旧)
题型:单选题-单选 难度:0.65 引用次数:361 题号:6783355
下列关于育种的叙述,正确的是
A.基因工程育种可以定向改变生物性状,且都能稳定遗传给后代
B.对三倍体无子西瓜进行植物组织培养获得的子代植株不能表现为无子性状
C.在植物杂交育种中,到了F2代可以采用连续自交选育稳定遗传的新物种
D.在哺乳动物杂交育种中,到了F2代对显性性状个体采用测交方法可选出纯合子

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单选题-单选 | 适中 (0.65)
【推荐1】如下图所示,以二倍体西瓜①和②为原始的育种材料,进行相应的处理,得到了相应植株④一⑨。下列相关分析错误的是
A.由⑤得到⑥的育种原理是基因重组
B.植株⑧所产生的种子发育形成的植株才能结出无子西瓜
C.若③的基因型是AaBbDd(三对基因独立遗传),幼苗⑨的基因型为8种
D.③至④过程的处理方法,提高了基因突变的频率
2016-11-26更新 | 204次组卷
单选题-单选 | 适中 (0.65)
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【推荐2】小麦高秆(A)对矮秆(a)为显性,抗病(B)对易感病(b)为显性,如图表示培育能稳定遗传的矮秆抗病品种的几种途径,下列相关叙述正确的是(       
A.过程①的原理是基因突变,最大的优点是育种周期短
B.过程⑥使用的试剂是秋水仙素,在有丝分裂间期发挥作用
C.过程⑤为单倍体育种,可明显缩短育种年限
D.④过程获得的抗病个体中符合要求的所占比例是3/5
2023-01-05更新 | 64次组卷
单选题-单选 | 适中 (0.65)
名校
【推荐3】如图所示,将二倍体植株①和②杂交得到③,再将③做进一步处理。下列相关分析错误的是(       
A.获得④植株的原理是染色体变异,其最大优点是可以定向变异
B.图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍
C.若③的基因型是AaBbdd,则⑨的基因型可能是aBd
D.获得的植株⑧是多倍体植株
2020-07-19更新 | 141次组卷
共计 平均难度:一般