下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是( )
①标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落
②用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体
③样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样
④调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物时没有打开装置上的电灯
①标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落
②用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体
③样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样
④调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物时没有打开装置上的电灯
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.②③ |
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更新时间:2018-12-11 11:04:56
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【推荐1】草原物种多样性可用样方法调查,下列做法正确的是
①在植物密集处选取样方地
②根据植物密度确定样方面积
③统计样方内物种数
④统计样方内每一种植物的个体数
①在植物密集处选取样方地
②根据植物密度确定样方面积
③统计样方内物种数
④统计样方内每一种植物的个体数
A.①③ | B.②④ | C.②③④ | D.①②④ |
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【推荐2】“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞”,这首诗句描绘了田园的生动景致。下列说法正确的是( )
A.田园中的动物、植物和微生物共同构成了农田生态系统 |
B.采用五点取样法能精确调查田园中蜻蜓目昆虫的种类数 |
C.田园中的梅子树、杏子树的分布体现了群落的水平结构 |
D.影响田园中“蜻蜓蛱蝶”等昆虫分布的主要因素是光照和人类活动 |
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名校
解题方法
【推荐3】为了研究和保护我国东北地区某自然保护区内的野生哺乳动物资源,研究人员采用红外触发相机自动拍摄技术获得了该保护区内某些野生哺乳动物资源的相应数据,为生态学研究提供了相关依据。下列叙述错误的是( )
A.通过对数据的分析和处理,可以了解保护区内大型野生哺乳动物的物种丰富度 |
B.与标记重捕法相比,采用该技术进行调查对野生哺乳动物的生活干扰相对较小 |
C.采用红外触发相机拍摄技术,可调查生活在该自然保护区内东北豹的种群密度 |
D.该技术能调查保护区内任何动物的数量,而且不容易受天气等外界因素影响 |
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【推荐1】果酒的制作离不开酵母菌。某生物兴趣小组取发酵到一定阶段的培养样液5L经滤膜过滤后,将滤膜转移到完全培养基上并适宜条件下培养,每隔12h统计一次菌落数目,选取菌落数目稳定时的数据作为结果,统计菌落数。下列说法正确的是( )
A.实验中完全培养基为固体培养基,并需要进行严格的灭菌 |
B.培养酵母菌时,需要将温度控制在30~35℃,培养基呈酸性 |
C.通过菌落数计算出样液中酵母菌种群密度值会比实际值偏大 |
D.常用稀释涂布平板法研究培养液中酵母菌种群数量的变化趋势 |
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【推荐2】生物学是以实验为基础的一门学科,下列有关实验的叙述,不正确的是 ( )
A.探究酵母菌细胞呼吸方式实验中,在酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色 |
B.提取绿叶中的色素时,向研钵中加入碳酸钙的目的是防止研磨中色素被破坏 |
C.在低温诱导植物染色体数目的变化实验中,利用卡诺氏液固定细胞形态后,需用体积分数为95%的酒精冲洗两次 |
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【推荐1】下列有关生物群落的说法,正确的是
A.群落中生物个体的多少称为物种丰富度 |
B.竞争的结果常表现一方占优势,另一方处于劣势或死亡 |
C.竹林中凤尾竹高低错落有致,体现了群落的垂直结构 |
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解题方法
【推荐2】某学校的生物兴趣小组成员在本校校园内进行了土壤小动物类群丰富度的调查。下列叙述正确的是( )
A.校园不同取样地点得到的调查结果一定不同 |
B.校园同一取样地点在不同季节调查的结果一般不同 |
C.用诱虫器采集小动物利用了小动物趋暗、趋湿、趋高温的习性 |
D.花盆壁与土壤间留一些空隙的目的是便于灯光照射到漏斗内 |
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