【推荐1】中药复方在预防和治疗糖尿病方面已表现出良好疗效。近年来分子生物学在医药和食品领域中广泛使用，下面实验是关于血糖和食品安全方面的研究。请回答下列问题：
[实验一]
科研人员为了研究某种植物的叶片提取液对患有糖尿病的大鼠血糖浓度降低的效果，进行了如下实验：
①实验材料与药剂：生理状况相同的健康大鼠30只、该植物叶片提取液、蒸馏水、血糖测定仪、链脲佐菌素溶液。
②实验步骤：
Ⅰ．取30只健康大鼠随机均分成甲、乙、丙三组，给甲、乙两组大鼠注射链脲佐菌素溶液，丙组大鼠不做处理；
Ⅱ．用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并进行统计；
Ⅲ．每天给甲组的每只大鼠灌喂该植物叶片提取液2mL，每天给乙、丙两组的每只大鼠灌喂蒸馏水2mL，连续灌喂4周，其间各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食；
Ⅳ．4周后，用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并进行统计分析。

③实验结果：
(1)链脲佐菌素能__________________细胞，导致大鼠体内胰岛素含量严重缺乏。实验步骤Ⅰ中给甲、乙两组大鼠注射链脲佐菌素溶液，其目的是__________________。
(2)甲、乙两组形成对照，自变量为__________________。
(3)患有糖尿病的大鼠的尿液中葡萄糖的含量偏高，可用______对甲、乙、丙三组大鼠的尿液进行检测，______组大鼠的尿液不发生颜色反应。
(4)本实验的结论是_________________。
[实验二]
基因工程抗体常被用于食品安全检测，其基本原理是将特异性抗体与食物中的污染物（抗原）结合后固定在固相载体上，利用被酶标记的基因工程抗体进行洗脱，洗掉未结合的抗体后，再利用酶催化底物转化为发色或发光物质，以确定食物污染物及其含量，具体检测过程如图所示。

(5)制备基因工程抗体时．欲获得合成抗体的目的基因．常以相应的mRNA为模板，通过______过程获得目的基因。欲大量扩增该目的基因，可采用PCR技术，与细胞内DNA复制相比，PCR技术扩增目的基因的特点是__________________（从酶的角度阐述）；若将1个目的基因扩增4代，则需要引物的数量为______个。
(6)分析图示，食物中污染物的含量可用酶促反应速率表示，原理是__________________；检测不同的污染物所用的基因工程抗体及其所连接的酶是否相同？____________。

【推荐2】马铃薯块茎是植物储藏养分的器官，有较高的营养价值和保健价值。科学家研究发现，物质跨膜转运时所需的能量可由ATP 直接提供，亦可借助 H+浓度梯度，下图为马铃薯块茎细胞内电子传递链过程中部分物质跨膜转运的示意图。请据图回答问题：

（1）马铃薯块茎中含有丰富的淀粉，主要分布在_____(细胞器)中，水解后可形成还原糖，可加_____ (试剂)水浴加热后观察是否出现_____(颜色)来判断。
（2）马铃薯块茎细胞在氧气充足时产生 ATP 的结构有_________，产生 CO₂的场所是_____；在无氧环境中只能进行厌氧呼吸，此时丙酮酸将被_____还原。
（3）过程②H⁺的跨膜运输方式是_____，过程④丙酮酸的跨膜运输_____(填需要或 不需要)能量。
（4）经研究发现，需氧呼吸第一、二阶段产生的还原性物质所携带的电子经电子传递链最终传递给 O₂。据图分析，O₂浓度的降低将_____丙酮酸运进线粒体，原因是_____。

【推荐3】我国是世界上第一个人工合成结晶牛胰岛素的国家。胰岛素对于糖尿病，特别是胰岛素依赖性糖尿病的治疗至关重要。其合成过程如下：刚合成的多肽称前胰岛素原，在信号肽酶的作用下，前胰岛素原的信号肽被切除，而成为胰岛素原。最后胰岛素原通过蛋白酶的水解作用生成胰岛素和一个多肽 C（如图）。请回答：

   

(1)前胰岛素原可与____试剂产生颜色反应，前胰岛素原水解所需的水中的氢用于形成____。
(2)胰岛素分子由 51 个氨基酸经脱水缩合的方式形成两条肽链，这两条肽链通过一定的化学键，如图中的二硫键相互连接在一起而形成。据图可知，理论上可通过测定____的含量间接反应胰岛 B 细胞的分泌能力；从理论上分析，胰岛素分子至少有____个﹣NH₂。
(3)由前胰岛素原最终生成胰岛素的过程要有____（细胞器）的参与。
(4)治疗 I 型糖尿病时，胰岛素只能注射，不能口服，原因是____。
(5)蛋白质的变性其生物活性就会丧失，高温、强碱、强酸、重金属等都会使蛋白质变性。现利用提供的材料用具，请你设计实验，探究乙醇能否使蛋白质变性。材料用具：质量分数为 3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为 2%的新鲜淀粉酶溶液（化学本质为蛋白质）、蒸馏水、质量浓度为 0.1g/mL 的 NaOH 溶液、质量浓度为 0.05g/mL 的 CuSO₄ 溶液、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯。
a.实验步骤（请填充表格空白处）

步骤/具体操作	A 试管	B 试管
①	1mL 新鲜的淀粉酶溶液	1mL 新鲜的淀粉酶溶液
②	5 滴蒸馏水	A
③	B	2mL 可溶性淀粉溶液
④	摇匀后，同时放入适宜温度的温水中维持 5min
⑤	配制一定量的斐林试剂
⑥	从温水中取出 A、B 试管，各加入 1mL 斐林试剂摇匀，放入盛有 50℃～65℃温水的大烧杯中加热约 2min，观察试管中出现的颜色变化

表格中 A 代表____，B 代表____
b.实验结果预测及结论：____。

【推荐1】如图1表示动物细胞中重要有机物A、B、C、D、E的元素组成及相互关系，其中X、Y代表某些化学元素，a、b、c分别为A、B、C的单体，据图回答：

（1）Y代表的元素为_____．
（2）D所代表的具有参与血液中脂质运输作用的物质名称是_____；构成生物膜支架的E的合成场所是_____．
（3）图1中能携带遗传信息的物质名称是_____，其结构中_____代表遗传信息．
（4）某C物质由n个c组成且仅为一条链，其分子式为C_mH_pN_qO_wS₂，并且是由图2的4种c组成的，那么该物质彻底水解后将会得到乙、丙数目依次为_____．

【推荐2】灵芝是多孔菌科真菌灵芝的子实体，其药用在中国已有2000多年的历史。
（1）灵芝多糖是灵芝中最有效的成分之一，是由葡萄糖等单糖聚合形成的大分子化合物，其组成元素包括_____等。
（2）为探究灵芝多糖对小鼠免疫功能的影响，科研人员做了如下实验：
①配制4组灵芝多糖溶液，分别为低、中、高和最高剂量组。将实验小鼠平均分组，每组10只，每天按20ml/千克体重灌喂灵芝多糖溶液。
②30天后，测量实验小鼠的各项指标。
a.测定溶血空斑数:溶血空斑技术是一种用来测定B淋巴细胞数量和分泌抗体功能的体外实验方法。具体操作为：将绵羊红细胞作为______注射到小鼠腹腔，4天后取其脾脏用______处理并制成细胞悬浮液，与已知浓度的绵羊红细胞溶液混合，倾倒于琼脂薄层上，放入含______气体的培养箱中恒温培养，计数溶血空斑数。
b.测定迟发型变态反应（DTH）指数：DTH的发生与抗体无关，与T细胞介导的免疫功能强度正相关。
③实验结果如下：

剂量	低	中	高	最高
溶血空斑	3.52	3.78	3.84	3.81
DTH指数	20.8	20.7	23.2	22.3

④ 分析上表可知，高剂量的灵芝多糖通过提高正常小鼠的_________免疫功能而提高机体免疫力。
⑤有同学认为上述实验设计存在缺陷，请写出具体的改进措施：_________

【推荐3】图甲和图乙，图甲中A、B、C代表物质单体，①②③④表示物质合成或分解、转化途径，回答以下相关问题：

(1)图甲A、B、C代表的单糖分别是__________、________、________(填写具体名称)。
(2)人体在血糖浓度过高时，会通过图乙中________(填图中标号)途径合成多糖。
(3)北京填鸭育肥利用的是图乙中________(填图中标号)过程。

【推荐1】胰岛素样生长因子1（IGF-1）是一种既有促进细胞增殖活性，又有胰岛素样作用的多肽。为了研究IGF-1和生长激素（GH）对软骨细胞增殖的协同作用，研究者进行了以下实验。请完善实验思路、预测实验结果并展开分析讨论。
材料与用具：兔软骨细胞、动物细胞培养液、IGF-1溶液、GH溶液、血细胞计数板、显微镜等。
(1)实验思路：
①取生长良好的兔软骨细胞、细胞培养液制备成细胞悬液，______________并记录；
②取细胞培养瓶若干，加入等量软骨细胞悬液，随机分成四组：
A组：不加入任何物质；
B组：加入适量GH；
C组：加入适量IGF-1；
D组：_____________________。
③将各组培养瓶放入细胞培养箱中培养24h、36h、48h、72h后观察并计数、记录。
(2)实验结果：发现D组的软骨细胞增殖效果最好，请用坐标曲线图表示实验结果。
(3)分析和讨论：
①根据实验结果分析可知软骨细胞上有______________（填“GH受体”“IGF-1受体”或“GH受体和IGF-1受体”）。
②研究人员将正常小鼠和IGF-1基因缺失小鼠分组饲养后，检测体内GH水平。据图预测，IGF-1基因缺失小鼠体内GH水平应_______（填“低于”“等于”或“高于”）正常小鼠，理由是__________________________。

【推荐3】为了探究不同环境下生长素对植物生长的影响，设计了如下实验：装置A花盆横放在某一光照强度的地方；装置B花盆横放在一个不透光的木箱内；装置C花盆摆放在一个有小孔的木箱中(G、E，G′、E′表示近地侧，L、F，L′、F′表示远地侧)。请回答下列问题：

(1)由上述实验结果可以看出，生长素具有使根向________弯曲生长的作用，其原因是_________________。
(2)用植物生长素调节机理解释，装置A、B中幼苗茎向上弯曲生长的原因是___________
(3)在装置C中，若固定光源位置，让花盆和木箱一起绕d轴匀速转动，则一段时间后，箱内幼苗的生长状况是_____________________________________________________。
(4)若A、B为对照性实验，A、B实验探究的课题可表述为______________________，所述的植物必须是__________________，设计该类实验的基本原则是______________________。