科学家研究发现一种树突状细胞(DC细胞),在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能。下图为DC细胞参与免疫的过程,请回答问题:
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(1)DC细胞处理抗原后,细胞外出现特定的物质能与T细胞外具有_______ 作用的受体相结合,激活信号分子(S1、S2),从而激发T细胞出现免疫效应,此过程称为细胞间的__________ 。具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞,除树突状细胞外还有_________ 等。
(2)T细胞发生免疫效应时,它产生的____________ 可作用于已被少数抗原刺激的________ 细胞,并促进其增殖分化。一些用于器官移植患者的药物,如类固醇等,使T细胞增殖受阻,免疫系统处于_________________ 状态。
(3)DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液,在体外诱导培养出大量DC细胞,使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些DC细胞进入患者体内后,还可诱导T细胞迅速增殖分化成_________________ 精确杀伤肿瘤细胞,同时,还能使机体产生免疫记忆,具有防止肿瘤复发的功效,该免疫过程属于________ 免疫。
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(1)DC细胞处理抗原后,细胞外出现特定的物质能与T细胞外具有
(2)T细胞发生免疫效应时,它产生的
(3)DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液,在体外诱导培养出大量DC细胞,使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些DC细胞进入患者体内后,还可诱导T细胞迅速增殖分化成
更新时间:2019-05-30 06:39:34
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【推荐1】机体受到流感病毒侵染后,免疫系统通过细胞免疫和体液免疫清除病原体,维持内环境的稳态。此外,感染病原体后,产生的焦虑、紧张情绪刺激大脑,兴奋传至下丘脑,一方面通过分泌的促甲状腺激素释放激素分级调节甲状腺激素的分泌,另一方面通过交感神经刺激肾上腺髓质分泌肾上腺素,共同促进细胞代谢。但焦虑、紧张情绪也会降低T细胞的活性,影响免疫功能。调控模式如下图,请回答下列问题:
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(1)侵染机体宿主细胞内的流感病毒首先需经过___________ 免疫裂解靶细胞释放病毒,但病毒的彻底清除需要_________ 细胞分泌的抗体的作用,抗体与病毒结合后,抑制了病毒__________ ,进而形成沉淀,被吞噬细胞吞噬消化。
(2)感染流感病毒后,往往会发烧,从而提高免疫系统的功能。发烧的原因是病毒产生的毒素或人体免疫器官细胞分泌的免疫因子刺激下丘脑,最终使有关腺体分泌的甲状腺激素和肾上腺素的量增加,从而使产热增加,而汗腺、皮肤等散热结构散热减少,导致体温升高。因此,两种激素在体温调节方面具有__________ 作用。
(3)焦虑、紧张刺激引起甲状腺激素和肾上腺素分泌过程中,属于神经调节中的效应分别是_________________ 和____________________ 。但焦虑和紧张会降低T细胞的活性,进而会降低_____________ 免疫能力。
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(1)侵染机体宿主细胞内的流感病毒首先需经过
(2)感染流感病毒后,往往会发烧,从而提高免疫系统的功能。发烧的原因是病毒产生的毒素或人体免疫器官细胞分泌的免疫因子刺激下丘脑,最终使有关腺体分泌的甲状腺激素和肾上腺素的量增加,从而使产热增加,而汗腺、皮肤等散热结构散热减少,导致体温升高。因此,两种激素在体温调节方面具有
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【推荐2】如图所示为某种免疫过程示意图,请据图回答:
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(1)该过程为___________ 免疫,属于免疫系统的第___________ 道防线。
(2)试写出b细胞和c细胞在其他免疫中的作用:b细胞___________ 、c细胞___________ 。
(3)机体免疫系统误将自身的某些细胞成分当作“异己”时,便会导致___________ 病。这类疾病常见的如___________ (填字母)。
A.系统性红斑狼疮 B.镰刀型细胞贫血症 C.猫叫综合征 D.抗维生素D佝偻病
(4)细胞间可以通过信号分子及细胞膜上的受体实现信息传递,如图中④过程,请根据高中生物学知识再举出两例。____________________________________________ 。
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(1)该过程为
(2)试写出b细胞和c细胞在其他免疫中的作用:b细胞
(3)机体免疫系统误将自身的某些细胞成分当作“异己”时,便会导致
A.系统性红斑狼疮 B.镰刀型细胞贫血症 C.猫叫综合征 D.抗维生素D佝偻病
(4)细胞间可以通过信号分子及细胞膜上的受体实现信息传递,如图中④过程,请根据高中生物学知识再举出两例。
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【推荐3】有些病原体侵入机体后,可以在机体的细胞内存活、繁殖,并在细胞间传播,称为胞内感染。研究人员为了探讨机体对这些胞内感染病原体的免疫作用,用小鼠做了下表所列的实验。
(1)若通过A、B两组分析切除胸腺对机体免疫的影响,则B组进行的处理是________ 。
(2)若将A组实验中的幼年小鼠替换成成年小鼠进行重复实验,实验结果________ (填“一致”或“不一致”),原因是________ 。
(3)对四组小鼠进行器官移植,移植器官更易在_________ 组小鼠体内存活,原因是________ 。
(4)如果从已对胞内感染病原体免疫的小鼠体内提取淋巴细胞,注射到未接触过该病原体的小鼠体内,_______ (填“能”或“不能”)使该小鼠获得对该病原体的持久免疫力,理由是__________ 。
分组 | 处理 |
A | 幼年时被切除胸腺,成年后让其接受某种胞内感染病原体的感染 |
B | ? |
C | 幼年时被切除胸腺,成年后注射来自同种小鼠的T细胞并接受胞内感染病原体的感染 |
D | 对幼年小鼠的处理同B组,成年后注射抗T细胞血清并接受胞内感染病原体的感染 |
(2)若将A组实验中的幼年小鼠替换成成年小鼠进行重复实验,实验结果
(3)对四组小鼠进行器官移植,移植器官更易在
(4)如果从已对胞内感染病原体免疫的小鼠体内提取淋巴细胞,注射到未接触过该病原体的小鼠体内,
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