【推荐1】棉蚜虫蚜体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花汁液为食为了对棉蚜虫害进行监测．科研小组从某年6月lO日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查。调查结果如下表：

调查日期 (月—日)	6-l0	6-15	6-20	6-25	6-30	7-5	7-10	7-15	7-20
棉蚜数量 (只/株)	0.42	4.79	4l.58	261.73	1181.94	1976.96	2175.63	2171.46	2173.23

(1)棉蚜与棉花的种间关系是________________。
(2)调查棉蚜种群数量可采用_________法。据表分析调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈________ 型，在7月10日种群增长就基本停止了，说明种群数量达到了_______________________。
(3)若长期使用农药防治棉蚜，会导致棉蚜种群的抗药基因频率________(增大、不变、减小)，试分析原因____________________。

【推荐2】2020年，济南小清河48公里全新生态景观惊艳亮相。小清河是济南市主城区唯一一条排水水道，从上个世纪七十年代开始，工业废水和生活污水大量涌入，使小清河受到严重污染，连续爆发“水华”。为防治“水华”，研究管理人员在控制污染源的同时，并依据生态学原理尝试在小清河中投放以藻类为食的花白鲢（鱼）、草鱼、鲤鱼等，对该生态系统进行修复，取得了明显效果。
（1）当小清河生态系统遭遇轻微污染时，仍然能够维持相对稳定，原因是该生态系统具有_______能力。当污染程度超过了河流生态系统的承受能力时，生态系统的稳定性被破坏，生态系统的稳定性是指_______。
（2）“放鱼养水”是治理小清河“水华”的措施之一。2020年6月5日，20余万尾花白鲢等鱼苗顺着滑道游入小清河，成为济南市“放鱼养水”养护水系生态平衡、促进水生态文明的一分子。为确定鱼的投放量，应根据食物网中的营养级和能量流动关系，调查投放区中_______的生物积累量。从增加水体溶解氧的角度，分析“放鱼养水”原理是_______。采取该项措施依据的生态学原理除了整体性原理还有______________（写出1个原理）。
（3）“放鱼养水”极大改善了小清河的水质，已经形成“水净、鱼欢、景美”全新的生态景观。为了提高小清河生态系统的稳定性，请提出两条具体措施_______。

【推荐3】为充分发挥鱼塘的生产效益，科研人员对某人工养殖草鱼、白鲢的鱼塘生态系统能量流动进行研究（如图所示，能量单位为：J/cm·a）。请回答下列问题。
   
(1)如图所示，A代表____。
(2)除添加的饲料外，池塘中草鱼以水草为食，白鲢以绿藻和水草为食，草鱼与白鲢的种间关系是____。若调查鱼塘中草鱼、白鲢的种群密度，最好采用的方法是____。
(3)流经该鱼塘生态系统的总能量为____（J/cm²·a），植食性动物到肉食动物的能量传递效率为____。
(4)为有利于养殖的鱼充分利用池塘资源，从每种生物所占据的相对稳定的____考虑，引进了适量的青鱼、鱿鱼及其相应食源生物等。这样在增加池塘产量的同时，还增强了池塘的生态平衡和稳定性。
(5)进一步利用池塘空间建立“桑基鱼塘”。与前期简单鱼类养殖相比，桑基鱼塘的生产模式导致生态足迹的变化趋势是____。

【推荐1】湿地是地球上重要的生态系统，具有稳定环境、物种保护及资源供应等功能。
（1）某湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、破蓬、柽柳等，这体现了群落的_______结构。调查湿地中芦苇的种群密度常用________法。

（2）图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量（N_t）和一年后的种群数量（N_t+1）之间的关系，直线p表示N_t+1= N_t。甲曲线上A、B、C三点中，表示种群数量增长的是______点；乙曲线上D、E、F三点中，表示种群数量相对稳定的是_______点；N_t小于a时，甲、乙两条曲线中_______曲线所代表的生物更易消亡。
（3）湿地生态系统被破坏后，生物种类贫乏。要恢复其生物多样性，在无机环境得到改善的基础上，生态系统组成成分中首先应增加_________的种类及数量。随着生物多样性和食物网的恢复，湿地生态系统的____________稳定性增强。为保护湿地的生物多样性，我国已建立多个湿地自然保护区，这属于_______保护。

【推荐2】下图是某生态系统部分生物关系示意图。

请回答下列问题：
(1)生态系统的基石是________，图中杂食性鸟所占有的营养级是________，请写出图中包含杂食性鸟的最长的一条食物链________。
(2)从生态系统的组成成分看，图中的大型真菌属于________。有机碎屑被彻底分解产生的________（至少写出两类）等供生态系统循环利用。
(3)从种间关系分析，图中杂食性鸟与蜘蛛既存在________关系，又存在竞争关系。种间竞争通常是指________。

【推荐3】甲图是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图，请据图回答下列问题：

（1）生态系统的4种成分中，图甲中未体现的成分有____。
（2）蛇和鹰的关系是____。若在某一时间段内蛇的数量大量减少，则鹰的数量会____。
（3）草中的碳元素主要以____形式传递给蚱蜢和蟋蟀，蟋蟀可以通过____作用将碳元素返回大气。
为了逃生，蚱蜢常吃有臭味的树叶（如桉树），然后再呕吐到自己身上。当蜥蜴准备将蚱蜢吞下时，因呕吐物的臭味就会将其吐出，其过程中臭味属于____信息。
（4）给牧草施加了含³²P标记的复合肥后，检测³²P在蚱蜢和青蛙体内的放射性强度变化如图乙所示，则A应为____。
（5）图丙中，若A表示蟋蟀摄入的全部能量，则B表示蟋蟀____的能量，C表示蟋蟀____的能量。

【推荐1】安徽岱山湖山水交融，环境宜人，素有“天然氧吧”之称。下图为岱山湖生态系统中的部分食物网及能量流动示意图，其中字母表示输入营养级生物的能量。回答下列问题：

(1)图中，缺少的生态系统的生物成分是________。
(2)图中，第三营养级的生物同化的能量为________，能量由第二营养级到第三营养级的传递效率为________。
(3)湖中长有睡莲，光照时间适宜时，睡莲会开花。光照属于生态系统中的________信息。岱山湖涵养水源、调节气候、风景如画、游人如织，体现了生物多样性的________价值。

【推荐2】树懒是一种生活在某热带雨林中的哺乳动物，形状略似猴，嗅觉灵敏，视觉和听觉不太发达，行动迟缓，活动范围小，主要以树叶、果实为食，其天敌主要是蟒蛇和猛禽（如角雕）等。树懒身上长有绿藻，使其外表呈现绿色。树懒身上有大量的树懒蛾，树懒蛾以嫩叶为食，且能帮助树懒养殖绿藻。树懒的粪便为树懒蛾幼虫提供食物和繁育场所，缺少此类食物，幼虫生存很难保障。据此回答下列问题：

项目	GP	X	R
甲	12.6	2.9	9.7
乙	838.2	166.0	672.2
丙	0.9	0.4	0.5
丁	105.0	38.8	66.2
分解者	184.5	23.8	160.7

(1)热带雨林生态系统的结构包括______________________________和营养结构。
(2)调查树懒种群密度的方法是__________，树懒与树懒娥的关系有__________。
(3)如表是研究人员对该热带雨林的能量流动情况进行调查的结果。表中甲、乙、丙、丁为不同营养级，GP为同化量，R为呼吸消耗量，单位：10²kJ/（m²·a）表格中X的含义是____________________。树懒所处的营养级是__________，该营养级与下一营养级之间的能量传递效率是__________。
(4)树懒排便要到离栖息地较远的地方，以防止天敌根据粪便中的气味信息发现其家族成员，降低被捕食风险。可见，生态系统中的信息能够__________。

【推荐3】人工湿地是由人工建造和控制运行的与沼泽地类似的地面，污水与污泥在沿一定方向流动的过程中，主要利用人工基质、微生物、植物等对污水进行净化。如图甲为人工湿地示意图，回答下列问题：

(1)人工湿地应用生态系统的_____________原理，获得污水处理与资源化的最佳效益。根据污水中成分含量的变化，从进水口到出水口的不同地段，分别种植不同的湿地植物，这体现了群落的____________结构。
(2)相比其他污水处理方式，人工湿地具有成本低、净化率高的特点。经过处理后的污水流入上行池，在上行池中可以养殖一些鱼、虾等水生动物，获取一定的经济利益。
①图乙中的Ⅰ和Ⅱ分别表示鲤鱼的出生率和死亡率，则在_____________点时，鲤鱼的数量达到最大。
②图丙表示该生态系统的能量流动简图， A、B、C、D表示该湿地生态系统的生物成分，其中B代表______________，其在人工湿地生态系统中的作用是_______________________。（答两点即可）
(3)挺水植物如香蒲、美人蕉等能够向水中分泌萜类化合物、类固醇等，抑制藻类的生长，也能开鲜艳的花，吸引昆虫，这一现象体现了生态系统的信息传递的什么作用__________________。