【推荐1】下列关于动、植物生命活动调节的叙述，正确的是（       ）

A．人体通过神经调节可以杀死侵入体内的病菌

B．垂体分泌的生长激素可以促进植物幼苗的生长

C．动、植物生命活动的调节均受内外部环境的影响

D．神经-体液-免疫调节是所有生物维持内环境稳态的机制

【推荐2】下图表示人体甲状腺激素分泌的调节机制，下列相关叙述，不正确的是（       ）

A．TSH具有促进TH合成、释放，以及甲状腺增生的作用

B．当血液中碘不足时，图中②③④⑤过程减弱

C．甲状腺细胞表面既有TSH的受体，也有神经递质的受体

D．图中“某神经元”的调节能确保应急情况下对高水平甲状腺激素的需求

【推荐3】下列关于细胞中元素和化合物的叙述，错误的是（       ）

A．蛋白质和核酸结构具有多样性，且决定其功能的多样性

B．糖原的分子结构与支链淀粉相似，主要存在于肝和肌肉中

C．ATP和NADPH组成元素相同，都能为细胞代谢提供能量

D．糖皮质激素和胰岛素是大分子激素，且都由内分泌腺分泌

【推荐1】经研究发现，脑外伤后给人体注射促甲状腺激素释放激素能改善垂体的功能，使甲状腺机能得到恢复，并且还能促进突触的形成，对神经系统的功能恢复有辅助作用。下列说法不正确的是（       ）

A．垂体受损可能会导致人体促甲状腺激素释放激素的含量增加

B．促甲状腺激素释放激素直接作用于甲状腺，使其恢复机能

C．甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素作用于垂体后产生的生理效应不同

D．促甲状腺激素释放激素与神经细胞上的受体结合并发挥作用后可能会被灭活

【推荐3】阅读资料，回答以下问题：
科学研究表明神经系统、内分泌系统和免疫系统间相互协调，使机体内环境维持稳态。下图表示神经系统、内分泌系统和免疫系统之间的相互关系，其中CRH是促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH 是促肾上腺皮质激素。在抑郁症患者体内，反复的、长时间的应激刺激导致糖皮质激素过度增高，造成脑内神经元损伤，进而使该轴的负反馈功能受损。

1．下列关于内环境及其稳态的叙述，正确的是（       ）

A．图中的淋巴因子、CRH、肾上腺属于内环境的成分

B．免疫系统通过产生淋巴因子调节神经系统的活动

C．若人体内检测到病原体，则其内环境稳态遭到破坏

D．机体感染病原体后，可刺激大脑的体温调节中枢导致发热

2．下列关于糖皮质激素的叙述，正确的是（       ）

A．图示刺激引发的调节方式是体液调节

B．垂体细胞表面有糖皮质激素和ACTH的受体

C．低于机体生理浓度时的糖皮质激素对ACTH的分泌起促进作用

D．长期焦虑和紧张可引起糖皮质激素分泌增多、机体免疫功能降低