【推荐1】促胰液素是人们发现的第一种动物激素，下图表示胰液分泌调节的部分过程。根据图中信息，下列选项正确的是（       ）
   

A．图中的信息分子有促胰液素、神经递质、胰液

B．迷走神经末梢与胰腺相关细胞是通过突触相联系的

C．据图可知，在促胰液素分泌的调节过程中，体液调节是神经调节的一个环节

D．若想探究迷走神经和促胰液素对胰液分泌量的影响程度，需要将不同剂量的促胰液素作为自变量，胰液分泌量作为因变量

【推荐2】膝跳反射是一种非条件反射，其神经中枢位于脊髓中，膝跳反射的完成要借助神经元间的密切合作。该图1为膝跳反射示意图，图2为动作电位在神经元上传导的示意图，下列叙述正确的是（　　）

A．给予伸肌感受器适宜刺激，可引起伸肌舒张、屈肌收缩，完成膝跳反射

B．在膝跳反射发生过程中，抑制性中间神经元D上没有动作电位的产生

C．图2中D部位与E部位之间形成的局部电流会刺激E部位产生动作电位

D．图2中A、B、C三个部位膜内外的电位均表现为内负外正，但C部位膜对K+的吸收更活跃

【推荐3】多巴胺能调控奖赏、运动和情绪等多种大脑重要的生理功能，神经元接收信号后，会迅速释放多巴胺，多巴胺转运载体能将突触间隙中的多巴胺回收以备再利用。下图是多巴胺的释放与回收的模式图，毒品可卡因能抑制多巴胺转运载体的活性，干扰脑神经兴奋的传递。下列相关叙述错误的是（　　）

A．神经细胞内的突触小泡位于突触小体中

B．多巴胺与受体结合后能引起Na+大量内流

C．可卡因会降低突触后神经元的兴奋性

D．多巴胺转运载体能调节突触间隙中多巴胺的浓度

【推荐1】人体细胞外液渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、产生渴感的部位分别位于

A．下丘脑、下丘脑、下丘脑	B．下丘脑、大脑皮层、大脑皮层
C．大脑皮层、下丘脑、下丘脑	D．下丘脑、下丘脑、大脑皮层

【推荐2】图中曲线表示正常成年人血液中化学物质X随时间变化的情况，下列有关叙述错误的是（       ）

A．如果X代表CO2，c-d时段，呼吸强度增加

B．如果X代表抗利尿激素，c-d时段肾小管和集合管细胞对水的重吸收增强

C．如果X代表血糖，则b-c的变化过程与血液中胰高血糖素的浓度升高有关

D．如果X代表性激素，则分级调节过程可表示为下丘脑→垂体→性腺

【推荐3】某患者出现乏力、食欲不振、精神萎靡、尿量减少等症状，检查后发现该患者血液中Na⁺浓度为116mmol·L^-1，Na⁺浓度正常范围为135～145mmol·L^-1。下列叙述错误的是（       ）

A．该患者神经元产生的动作电位峰值可能低于正常人的

B．该患者血液中甲状腺激素的含量可能比患病前的低

C．该患者下丘脑释放的抗利尿激素比患病前的少

D．适当补充Na+可能会缓解该患者的症状

【推荐1】下图是患丛枝病的泡桐，多种病原体侵染都能引发此病。丛枝病表现为侧芽过度发育，形成了不正常的生长和分枝状况（如图）。下列关于丛枝病成因的分析中，合理的是（       ）

A．病原体侵染顶芽，顶芽生长素合成减少，顶端优势被加强

B．病原体侵染顶芽，顶芽生长素合成增加，抑制侧芽乙烯合成

C．病原体侵染侧芽，刺激侧芽产生较多细胞分裂素

D．病原体侵染侧芽，刺激侧芽产生更多脱落酸

【推荐2】将燕麦胚芽鞘和大豆下胚轴切段放在含2%蔗糖的培养液中进行实验，一段时间后向培养液中加入10 μmol/L的生长素，并定时测定切段的延伸速率，结果如下图所示。下列有关分析，正确的是（　　）

A．该实验的自变量是用10 μmol/L的生长素培养的时间

B．在0~1小时内，生长素促进大豆下胚轴伸长效果最好

C．营养物质蔗糖的浓度过高会使燕麦胚芽鞘细胞失水

D．10 μmol/L的生长素是促进大豆下胚轴伸长的最适浓度

【推荐3】下图为生长素（IAA）浓度对豌豆茎生长的影响，由图不能得出的结论是（       ）

A．生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长

B．相同浓度的生长素处理植物不同部位，会有同样作用效果

C．用浓度为10-4mol/L的生长素处理豌豆茎，茎也会伸长

D．生长素促进豌豆茎伸长的最适浓度大概为10-5mol/L

【推荐1】坐果指经受精形成的幼果能正常生长发育而不脱落。赤霉素（GA）能提高番茄坐果率，人工合成的番茄灵（PCPA）也有提高坐果率的效果。某科研小组利用一定浓度的赤霉素和番茄灵进行一系列实验（如图所示），下列叙述错误的是（       ）
   

A．番茄灵是人工合成的植物生长调节剂

B．B组处理方法是用一定浓度的PCPA培养番茄

C．生产中，赤霉素和番茄灵共同使用时，坐果率明显提高

D．实验结果说明赤霉素和番茄灵都能提高坐果率，赤霉素更明显

【推荐2】下列有关植物激素调节的叙述，正确的是

A．生长素或抑制生长物质的不均匀分布都会引起植物的向光性生长

B．某些植物激素可直接改变化学反应的速率来调控植物的生长发育

C．植物激素之间可以调节彼此的生理作用，但不能调节彼此的含量

D．植物生长调节剂在生产中控制用量即可避免安全问题

【推荐3】下列有关叙述，正确的有几项
①样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法
②生长素类似物是人工合成的化学物质，属于植物生长调节剂
③大肠杆菌细胞分裂前期时，每个细胞中含有两个中心体
④神经干细胞分化成各种神经细胞的过程表现了细胞的全能性
⑤将融合的异种植物花粉培育成幼苗并用秋水仙素处理可得到可育植株
⑥生态农牧业的建立可使物质充分循环，能量多级利用，从而可提高能量传递效率
⑦维持内环境pH值稳定主要与神经调节有关

A．2

B．3

C．4

D．5