某同学按下表所示制成临时装片并进行有关实验。将各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后,制成临时装片,放在显微镜下观察。分析并回答下列问题:
(1)上述实验中需要的材料用具除显微镜外,还需刀片、镊子、滴管、吸水纸、________ 和____________ 。
(2)A组实验的目的是____________________ ,体积分数为50%的酒精溶液的作用是__________________ ,细胞中小颗粒呈__________________ 色。
(3)B组实验经X染液染色后,显微镜下看到的线粒体呈_______________ 色。
(4)D组实验中,Y染色剂是______________ ,细胞核呈__________ 色,细胞质呈______ 色。
组别 | 材料 | 实验条件 | 观察内容 |
A | 浸泡过的花生种子 | 清水、苏丹Ⅲ染液、体积分数为50%的酒精溶液 | 细胞中着色的小颗粒 |
B | 人的口腔上皮细胞 | X染液 | 线粒体 |
C | 菠菜叶 | 清水 | 叶绿体 |
D | 洋葱鳞片叶内表皮 | Y染色剂 | 观察DNA、RNA |
(1)上述实验中需要的材料用具除显微镜外,还需刀片、镊子、滴管、吸水纸、
(2)A组实验的目的是
(3)B组实验经X染液染色后,显微镜下看到的线粒体呈
(4)D组实验中,Y染色剂是
更新时间:2019/11/20 17:55:50
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【推荐1】某毒素是由两个亚单位(每个亚单位为一条肽链盘曲折叠而成)组成的一种生物大分子,1 mg该毒素可毒死20亿只小鼠。煮沸1 min或75℃下加热5~10 min,就能使其完全丧失活性。下图是该毒素的局部结构简式,请回答下列问题:
(1)该毒素的化学本质是___________ ,其基本组成单位的结构通式是___________ 。
(2)煮沸加热可使肉毒类毒素失活的主要原因是________________________________ 。
(3)由上图可知,该片段由_________ 种氨基酸组成,有_________ 个肽键,在形成该片段时要脱去_________ 分子水。
(4)1分子该毒素含有_________ 条肽链。
(5)若先将无色的双缩脲试剂A液加入含有该毒素的溶液中摇匀,溶液颜色是_________ ,再将浅蓝色的双缩脲试剂B液加入溶液中_________ ,溶液颜色是___________ 。
(1)该毒素的化学本质是
(2)煮沸加热可使肉毒类毒素失活的主要原因是
(3)由上图可知,该片段由
(4)1分子该毒素含有
(5)若先将无色的双缩脲试剂A液加入含有该毒素的溶液中摇匀,溶液颜色是
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【推荐2】A组同学在不同温度下向甲、乙、丙三支试管中分别加入等量的淀粉溶液和等量的淀粉酶溶液,摇匀,然后将甲在最适温度,乙、丙在高于最适温度条件下反应,试管中产物量随时间变化的情况如图1所示;B组同学研究了不同pH对淀粉酶活性的影响,结果如图2所示。回答下列问题:
(1)图1实验中可用___ (填试剂名称)检测淀粉的分解情况,不能用斐林试剂检测产物生成情况的原因是___ 。
(2)图1中乙和丙两支试管所处温度较高的是___ ;t1时三支试管中的产物不再增加的原因可能是___ 。
(3)图2所示的实验结果与B组同学的预期不符,于是B组同学又进行重复实验,得到与图2无显著差异的结果。查阅资料后发现,盐酸能催化淀粉水解,该实验中淀粉可能是在盐酸和淀粉酶的作用下分解的。按照上述推测,pH为3条件下的酶活性___ (填“小于”“等于”或“大于”)pH为9条件下的酶活性,原因是___ 。在常温、常压下,与盐酸相比,淀粉酶催化淀粉的作用更显著,判断依据是___ 。
(1)图1实验中可用
(2)图1中乙和丙两支试管所处温度较高的是
(3)图2所示的实验结果与B组同学的预期不符,于是B组同学又进行重复实验,得到与图2无显著差异的结果。查阅资料后发现,盐酸能催化淀粉水解,该实验中淀粉可能是在盐酸和淀粉酶的作用下分解的。按照上述推测,pH为3条件下的酶活性
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【推荐3】人们已经通过化学实验证明了细胞膜中含有磷脂分子。现在请你设计一个实验验证细胞膜中含有蛋白质成分。(1)实验课题:________________________________________________ 。
实验目的:利用化学试剂检测细胞膜中的蛋白质。
(2)实验原理:___________________________________________________ 。
实验材料:细胞膜样液、稀释的蛋清、洁净试管、滴管、双缩脲试剂A液和B液等。
(3)实验步骤:
第一步:取洁净试管2支,编号为甲、乙。
第二步:向甲试管中加入2 mL细胞膜样液,向乙试管中加入_______________________ 。
第三步:向甲、乙两试管中各___________________________________________________ 。
第四步:观察甲、乙两试管中的颜色变化。
(4)实验现象:甲试管中颜色________ ,乙试管中颜色________ 。
(5)实验结论:_________________________________________________ 。
(6)假设某蛋白质分子中的一条肽链为91肽,其分子式为CxHyNzOwS(z>91,w>92),并且是由下列五种氨基酸组成的:那么将该91肽彻底水解后将会得到________ 个半胱氨酸,________ 个赖氨酸,________ 个天门冬氨酸, ________ 个苯丙氨酸,(结果可含分子式中的未知数)。
实验目的:利用化学试剂检测细胞膜中的蛋白质。
(2)实验原理:
实验材料:细胞膜样液、稀释的蛋清、洁净试管、滴管、双缩脲试剂A液和B液等。
(3)实验步骤:
第一步:取洁净试管2支,编号为甲、乙。
第二步:向甲试管中加入2 mL细胞膜样液,向乙试管中加入
第三步:向甲、乙两试管中各
第四步:观察甲、乙两试管中的颜色变化。
(4)实验现象:甲试管中颜色
(5)实验结论:
(6)假设某蛋白质分子中的一条肽链为91肽,其分子式为CxHyNzOwS(z>91,w>92),并且是由下列五种氨基酸组成的:那么将该91肽彻底水解后将会得到
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【推荐1】下图为生物体细胞内主要有机化合物的概念图,请据图回答下列问题。
(1)人和动物细胞中的储能物质c有两种,二者利用方式的区别是__________ 。
(2)b结构的多样性与氨基酸的______ 有关,b功能多样性主要由肽链的_______ 决定。
(3)d中与e组成元素相同的物质在细胞中的功能是________ 。
(4)用紫色洋葱鳞片叶_______ (填“内”或“外”)表皮细胞,可以通过染色来观察DNA和e 在细胞中的分布,实验操作步骤中要用盐酸水解,目的是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使________ 。
(1)人和动物细胞中的储能物质c有两种,二者利用方式的区别是
(2)b结构的多样性与氨基酸的
(3)d中与e组成元素相同的物质在细胞中的功能是
(4)用紫色洋葱鳞片叶
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【推荐2】根据下列实验内容,回答有关问题:
①生物组织中还原糖的鉴定
②花生子叶中脂肪的鉴定
③生物组织中蛋白质的鉴定
④观察DNA和RNA在细胞中的分布
⑤观察叶绿体和线粒体
⑥观察植物细胞的质壁分离和复原
⑦绿叶中色素的提取和分离
⑧探究酵母菌细胞的呼吸方武
(1)在上述实验过程中,常常要借助显微镜才能完成的是_______ (填序号)。实验中应终保持生物活性的是_______ (填字母)。
(2)由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代, 下列各项处理中正确的是_______
A.做实验①时,可用甘蔗能代替苹果
B.做实验②时,可用苏丹代替苏丹III染液
C.做实验⑦时,可用干燥的滤纸代替尼龙布
D.做实验④时可用洋葱内表皮细胞代替人口腔上皮细胞
(3)在实验⑦中,进行色素层析操作时.要注意的事项是______________
(4)在上述实验中,常用到酒精的实验有②⑦,其中酒精的作用分别是______________ 。
①生物组织中还原糖的鉴定
②花生子叶中脂肪的鉴定
③生物组织中蛋白质的鉴定
④观察DNA和RNA在细胞中的分布
⑤观察叶绿体和线粒体
⑥观察植物细胞的质壁分离和复原
⑦绿叶中色素的提取和分离
⑧探究酵母菌细胞的呼吸方武
(1)在上述实验过程中,常常要借助显微镜才能完成的是
(2)由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代, 下列各项处理中正确的是
A.做实验①时,可用甘蔗能代替苹果
B.做实验②时,可用苏丹代替苏丹III染液
C.做实验⑦时,可用干燥的滤纸代替尼龙布
D.做实验④时可用洋葱内表皮细胞代替人口腔上皮细胞
(3)在实验⑦中,进行色素层析操作时.要注意的事项是
(4)在上述实验中,常用到酒精的实验有②⑦,其中酒精的作用分别是
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【推荐3】某中学生物兴趣小组利用小麦做了一系列实验:
(1)取小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时,叶片需要__________ 处理。
(2)取小麦的根毛细胞,浸泡在一定浓度硝酸钾溶液中发生了质壁分离后又自动复原,与其质壁分离复原相关的细胞器有__________________ (至少答2个)。
(3)用白炽灯给小麦植株提供光源使其正常生长,若更换为相同光照强度的绿光灯,短时间内叶肉细胞中的NADP+/NADPH的比值_________ (填“上升”“下降”或“不变”)
(4)为探究温度对酶活性的影响,兴趣小组做了如下实验:
第一步:在T1和T2两种不同的温度条件下,利用等量淀粉酶催化淀粉水解,编组为A、B。反应结束后使淀粉酶失活。
第二步:从A、B两组装置中取出等量溶液,分别倒入U形管的甲、乙两侧,此时两侧液面高度相同,—段时间后观察U型管两侧高度变化。
若甲侧液面高于乙侧,则说明该淀粉酶的活性在T1温度下___________ (填“大于”、“小于”或“等于”)在T2温度下的活性。为确定T1温度和该淀粉酶最适温度的关系,利用T3温度(T3>T1)替代T2温度重复上述实验,若甲侧液面低于乙侧,则说明该淀粉酶的最适温度____________ (填“一定”'或“不一定”)大于T1温度。
(1)取小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时,叶片需要
(2)取小麦的根毛细胞,浸泡在一定浓度硝酸钾溶液中发生了质壁分离后又自动复原,与其质壁分离复原相关的细胞器有
(3)用白炽灯给小麦植株提供光源使其正常生长,若更换为相同光照强度的绿光灯,短时间内叶肉细胞中的NADP+/NADPH的比值
(4)为探究温度对酶活性的影响,兴趣小组做了如下实验:
第一步:在T1和T2两种不同的温度条件下,利用等量淀粉酶催化淀粉水解,编组为A、B。反应结束后使淀粉酶失活。
第二步:从A、B两组装置中取出等量溶液,分别倒入U形管的甲、乙两侧,此时两侧液面高度相同,—段时间后观察U型管两侧高度变化。
若甲侧液面高于乙侧,则说明该淀粉酶的活性在T1温度下
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【推荐1】根据所学知识,完成细胞质流动和光合作用的相关问题:
(1)在用黑藻作实验材料观察细胞质的流动时,在显微镜下观察到的结果如图1所示,则细胞内叶绿体的实际位置和细胞质流动方向为( )
(2)通过观察叶绿体和细胞质的流动实验,结合细胞内结构之间分工和联系的知识,下列推断合理的是( )
黑藻固定CO2有两条途径(如图2);CO2在核酮糖-1,5-二磷酸羧化酶(Rubisco)催化下直接与C5反应生成C3;②CO2先在磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶(PEPC)催化下与磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)反应生成C4(四碳化合物),当C4储存到一定量时分解放出CO2参与碳反应。已知PEPC对CO2亲和力是Rubisco的几十倍。回答下列问题:
(3)由图2可知,丙酮酸转化为PEP的过程属于___ (填“吸能”或“放能”)反应。黑藻细胞固定CO2的具体场所是___ 。C3的还原需要___ 提供能量。
(4)研究发现黑藻经低浓度CO2处理后,PEPC与Rubisco的活性比值由0.47上升到4.17,试分析发生这一变化的意义:___ 。
为了探究在低浓度CO2处理下黑藻固定CO2途径改变的分子机制,研究人员检测了低浓度CO2处理前后黑藻体内两种PEPC基因的表达情况,结果如图3所示。
(5)由图3可知,在低浓度CO2处理下黑藻固定CO2途径改变的分子机制是___ 。
(1)在用黑藻作实验材料观察细胞质的流动时,在显微镜下观察到的结果如图1所示,则细胞内叶绿体的实际位置和细胞质流动方向为( )
A.左侧、顺时针 | B.右侧、顺时针 |
C.左侧、逆时针 | D.右侧、逆时针 |
A.细胞质中的其他细胞器,也可以随着细胞质的流动而流动 |
B.叶绿体和其他细胞器在细胞质中的分布有时是不均匀的 |
C.细胞质的流动可以均匀分配细胞中的营养物质 |
D.除了植物细胞,动物细胞的细胞质也是可以流动的 |
黑藻固定CO2有两条途径(如图2);CO2在核酮糖-1,5-二磷酸羧化酶(Rubisco)催化下直接与C5反应生成C3;②CO2先在磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶(PEPC)催化下与磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)反应生成C4(四碳化合物),当C4储存到一定量时分解放出CO2参与碳反应。已知PEPC对CO2亲和力是Rubisco的几十倍。回答下列问题:
(3)由图2可知,丙酮酸转化为PEP的过程属于
(4)研究发现黑藻经低浓度CO2处理后,PEPC与Rubisco的活性比值由0.47上升到4.17,试分析发生这一变化的意义:
为了探究在低浓度CO2处理下黑藻固定CO2途径改变的分子机制,研究人员检测了低浓度CO2处理前后黑藻体内两种PEPC基因的表达情况,结果如图3所示。
(5)由图3可知,在低浓度CO2处理下黑藻固定CO2途径改变的分子机制是
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【推荐2】某实验小组利用大白菜叶替代黑藻叶作为材料观察细胞质的流动,根据所学知识完成下列实验:
(1)大白菜的叶片有位于外侧的绿色叶片,还有卷在内部的白色嫩叶,应选择_________ 作为实验材料。制作装片时撕取下的表皮需要带有一定量的叶肉,原因是_________ 。
(2)实验过程中发现细胞质的流动速度较慢,为加快细胞质的流动速度使实验现象明显,可采取的措施是__________________ (答出1点)。
(3)活的植物细胞中的细胞质总是处于不断流动的状态,这对于活细胞的意义是__________________ 。
(4)实验时,有人发现观察不到实验现象,欲鉴定该株大白菜的细胞是否有活性,可选择常近成熟叶的白色嫩叶制作临时装片,向材料中滴加台盼蓝试剂,观察细胞是否被染色。这种方法依据的原理是__________________ 。
(1)大白菜的叶片有位于外侧的绿色叶片,还有卷在内部的白色嫩叶,应选择
(2)实验过程中发现细胞质的流动速度较慢,为加快细胞质的流动速度使实验现象明显,可采取的措施是
(3)活的植物细胞中的细胞质总是处于不断流动的状态,这对于活细胞的意义是
(4)实验时,有人发现观察不到实验现象,欲鉴定该株大白菜的细胞是否有活性,可选择常近成熟叶的白色嫩叶制作临时装片,向材料中滴加台盼蓝试剂,观察细胞是否被染色。这种方法依据的原理是
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【推荐3】根据所学知识,回答下列问题:(1)图1为使用黑藻小叶观察细胞质流动时绘制的模式图。为看清细胞质处于流动状态,最好选择____ 作为标志物。图中箭头为显微镜下看到的细胞质流动方向,黑藻细胞质的实际流动方向是____ (填“顺时针”或“逆时针”),细胞内标志物的实际位置在细胞的____ 方。
(2)若在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于____ 上。
(3)图2中囊泡等结构不是凭空漂浮在细胞质基质中,而是在细胞骨架上运输,细胞骨架的成分是____ 。图2中分泌蛋白的合成、分泌过程中,分泌蛋白从合成至分泌到胞外,依次经过的细胞器有____ 。
(4)经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后,多种蛋白质上会形成M6P标志。具有该标志的蛋白质经高尔基体膜包裹形成囊泡,这种囊泡逐渐转化为溶酶体。据此推测,具有M6P标志的蛋白质最终可能会成为____ 。
(5)内质网和高尔基体之间不直接相通,通过COPⅠ和COPⅡ运输物质,这体现了细胞内生物膜的作用是可以把各种细胞器分隔开,使得细胞内多种化学反应互不干扰。这对细胞生命活动的意义是____ 。
(2)若在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于
(3)图2中囊泡等结构不是凭空漂浮在细胞质基质中,而是在细胞骨架上运输,细胞骨架的成分是
(4)经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后,多种蛋白质上会形成M6P标志。具有该标志的蛋白质经高尔基体膜包裹形成囊泡,这种囊泡逐渐转化为溶酶体。据此推测,具有M6P标志的蛋白质最终可能会成为
(5)内质网和高尔基体之间不直接相通,通过COPⅠ和COPⅡ运输物质,这体现了细胞内生物膜的作用是可以把各种细胞器分隔开,使得细胞内多种化学反应互不干扰。这对细胞生命活动的意义是
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