【推荐1】种子在黑暗中萌发成幼苗，下表是种子经过处理后测得的数据，请回答下列问题：

	处理方法	质量/g
		种子	幼苗
鲜重	直接称重	160	750
干重	70℃，72h	138	116
灰分	550℃，16h	2	2

(1)种子中含有的微量元素是____，种子未经处理时含量最多的元素是____，含量最多的化合物是____，含量最多的有机化合物是____。
(2)水在细胞中以两种形式存在，植物入冬后，____比例下降，抗逆能力____。
(3)和种子相比，幼苗的质量有所增加，增加的物质主要是____，种子燃烧后留下灰分，这些灰分代表的物质是____。
(4)若该种子为黄豆，鉴定黄豆组织中存在蛋白质时，应向豆浆中加入____试剂，摇匀，试管中出现____色反应。

【推荐2】下面图 1 是生物体细胞内部分有机化合物的概念图， 图 2 是酶促应模型， 图 3是β淀粉样蛋白（Aβ   ）形成模式图，Aβ 在大脑聚集沉积形成斑块可导致老年性痴呆。请据图回答问题：

(1)组成生物体的大分子都是以 ____________________ 为骨架。细胞中储存遗传信息的物质是_________________ 。   小麦种子中的储能物质 c 是__________________ ，人和动物细胞中的储能物质 c是_________________ 。1g 油脂在体内完全氧化分解比 1g 糖或者蛋白质产生的能量_________________。
(2)图 2 中， ①能催化②反应，是因为①有一定的_________________，能和底物分子结合。如果③和④ 代表单糖， 那么在植物体内， ②是_________________。
(3)图 3 中，构成 β 淀粉样蛋白（Aβ）的基本单位_________________。结构通式可表示为 _________________ 。 Aβ 由淀粉样前体蛋白（一种膜蛋白） 水解形成， 淀粉样前体蛋白先经过__________________ 的催化 作用， 之后再经过___________________ 的催化作用， 将连接氨基酸之间的肽键断开而形成 Aβ，每 生成 1 分子 Aβ 需要__________________ 分子水。

【推荐3】表中所列为玉米植株和人体内含量较多的化学元素的种类，以及各种元素占细胞干重的质量分数，请据表回答下列问题：

（1）组成人体和玉米的基本元素是____________，其中最基本元素是________，组成细胞的元素大多以_________的形式存在。
（2）有些元素在人或其他生物内含量很少，但能影响生物体的生命活动．例如，人若长期饮食中缺铁，则会患_________________；植物也一样，缺乏含_________的无机盐，油菜就会只开花，不结实。我们常把生物生活必需，但需要量很少的元素称为_____________，主要包含Fe、Mn、B、Cu、Zn、_________等6种元素。
（3）人体细胞鲜重中含量最多的有机物是_____________，含量最多的元素是_________。

【推荐1】回答以下有关实验的问题。
Ⅰ.根据“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验回答下列问题：
(1)水解时加入8%盐酸的目的是；盐酸能______加速染色体进入细胞，同时使______分离，有利于DNA与染色剂结合。
(2)在鉴定蛋白质、糖类的实验所使用的试剂中，与吡罗红甲基绿染色剂用法相似的是______。
(3)实验材料也可用紫色洋葱鳞片叶的表皮细胞来做，但要选择紫色洋葱鳞片叶的内表皮细胞，原因是______。
Ⅱ.现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将他们鉴别出来。（注：淀粉酶是蛋白质，可将淀粉分解成麦芽糖）。
(4)用一种试剂将上述四种溶液区分为2组、这种试剂是______，其中发生显色反应的一组是______溶液，不发生显色反应的是______溶液。
(5)用______试剂区分不发生显色反应的一组溶液。
(6)区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是：显色组的两种溶液各取少许，置于不同的试管中，分别滴加5滴______溶液，充分振摇，静置半小时。向静置后的反应液中加入斐林试剂，水浴加热出现砖红色沉淀的即为______溶液。

【推荐2】现有无标签的蛋清稀释液、葡萄糖溶液、淀粉溶液和淀粉酶溶液各一瓶，请利用下面提供的资料和材料将它们区分开来。
资料：淀粉酶的化学本质是蛋白质，可以催化淀粉分解为还原糖。
提供材料：带有标签的双缩脲试剂、斐林试剂。
实验方法：
(1)用一种试剂将上述4种溶液区分为两组，这种试剂是________，其中发生显色反应的一组是________。
(2)用_________试剂区分（1）中不发生显色反应的一组溶液。出现_________的是_________。
(3)在前两个步骤的基础上，要区分（1）中发生显色反应的一组溶液，可将_________分别与发生显色反应的两种溶液混合，一段时间后，用斐林试剂分别检测上述两种混合液，观察颜色变化加以区分。

【推荐3】为探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用，某学习小组设计并完成了以下实验。
第一步：取甲和乙两支试管，向甲试管中加入2mL可溶性淀粉溶液，乙试管中加入2mL蔗糖溶液；
第二步：向甲、乙试管中各加入新鲜淀粉酶溶液2mL，摇匀后置于60℃水浴锅中保温5min；
第三步：向甲、乙试管中各加入斐林试剂2mL，摇匀后50~65℃水浴加热2min；
第四步：观察记录甲、乙试管的颜色变化。
回答下列问题：
(1)淀粉酶的化学本质是______。淀粉酶具有催化作用的原理是______。
(2)实验过程中进行60℃水浴保温的原因是______。
(3)实验现象分析：其中一支试管溶液呈蓝色，则该试管在第一步中加入的是______溶液。
(4)该实验______（填“能”或“不能”）用碘液进行检测。

【推荐1】下图1为吞噬细胞炎症反应的机制，吞噬细胞受细菌感染或细菌脂多糖LPS刺激后，升高血管内皮生长因子受体3（VEGFR-3）和信号分子VEGF-C的表达。VEGFR-3形成反馈环路，抑制TLR4-NF-kB介导的炎症反应，降低细菌感染导致的败血症的发生。图2是特异性免疫的部分过程模式图，请回答问题。

(1)图1中VEGFR-3本质是___，图1中的细胞在图2中对应是细胞___。
(2)过度或持续性的TLR4活化引起过度炎症反应、败血症，在VEGF-C的刺激下，通过活化PI3K-Akt1通路，促进___，从而抑制NF-kB活性，降低败血症的发生。
(3)伤口处往往会化脓，是吞噬细胞吞噬病菌后死亡留下的“尸体”，吞噬细胞吞噬病菌后会发生死亡的现象，属于___。
(4)图2中物质I是______，其作用是__________。
(5)图2中不能识别抗原的是____，当病菌再次入侵时，该细胞可由___分化而成。

【推荐2】如图为生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输的示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过。请仔细观察图示并回答有关问题。

（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物质易通过生物膜，不溶于脂质的物质不易通过生物膜”这一事实。这证明组成细胞膜的主要成分中有图中所示的[       ]________。
（2）鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分含量过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究鲨鱼体内多余盐分是经途径②排出的，其跨膜运输的方式是________________。
（3）柽柳是强耐盐植物，它从土壤中吸收Ca²⁺、K⁺是通过主动运输还是被动运输方式进行的？请设计实验加以证明。
①实验步骤：
a.取甲、乙两组生长发育状况相同的柽柳幼苗，放入适宜浓度的含有Ca²⁺、K⁺的培养液中。
b.甲组给予正常的呼吸条件，乙组________。
c.________________________________________________________。
②实验结果及结论：
a.若两组植株对Ca²⁺、K⁺的吸收速率相同，说明________________________________________；
b._________________________________________________________。

【推荐3】水通道蛋白位于部分细胞的细胞膜上，能介导水分子跨膜运输，提高水分子的运输效率。如图是猪的红细胞在不同浓度的NaCl溶液中，红细胞体积和初始体积之比的变化曲线(O点对应的浓度为红细胞吸水涨破时的NaCl溶液浓度)。请回答下列问题：

（1）在低渗溶液中，红细胞吸水涨破释放内容物后，剩余的部分称为“血影”，则“血影”的主要成分是________。根据图示可知，猪的红细胞在浓度为________mmol·L^－1的NaCl溶液中能保持正常形态。
（2）分析图示，将相同的猪的红细胞甲、乙分别放置在A点和B点对应浓度的NaCl溶液中，一段时间后，红细胞乙的吸水能力________(填“大于”“小于”或“等于”)红细胞甲，原因是_______________________。
（3）将猪的红细胞和肝细胞置于蒸馏水中，发现红细胞吸水涨破所需的时间少于肝细胞，结合以上信息分析，其原因可能是_______________________。
（4）水分子通过膜上水通道蛋白的速度________(填“大于”“小于”或“等于”)自由扩散的速度。

【推荐1】微RNA （miRNA）是真核生物中广泛存在的一类重要的基因表达调控因子。下图表示线虫细胞中微RNA（lin-4）调控基因lin-14表达的相关作用机制。请回答下列问题：

(1)过程A为_____，此过程需要_____作为原料，①通过_____（结构）进入细胞质中。
(2)过程B中核糖体移动的方向是_____：（填字母：a、从左到右b、从右到左）。该过程由少量①就可以短时间内合成大量的蛋白质，最终形成的②③上氨基酸序列_____（填“相同”或“不同”）。
(3)与过程B相比，过程A特有的碱基配对方式是_____。图中涉及的遗传信息的传递方向为_____。
(4)由图可知，微RNA调控基因lin-14表达的机制是：RISC-miRNA复合物与lin-14mRNA结合，从而抑制_____过程。研究表明，线虫体内不同微RNA仅出现在不同的组织中，说明微RNA基因的表达具有_____性。

【推荐2】下图表示合在一起的两个细胞亚显微结构模式图，请据图回答下列问题：（“[   ]”内填序号，横线上填写名称）

(1)若图A为洋葱根尖细胞，则不应该有的细胞器是[       ] _________。若某细胞同时有A、B图中各种细胞器，则该细胞为__________（填“动物”“高等植物”或“低等植物”）细胞。
(2)若图B代表人的胰岛B细胞，则细胞核内的RNA通过核孔进入细胞质，与_________结合，指导胰岛素的合成，该过程RNA共穿过了__________层膜结构。
(3)在图A、B所示细胞中，具有双层膜且含有核酸的细胞器有_________。（填序号）
(4)若图B细胞能分泌激素，所分泌激素通过血液传送到全身各处后，一般需要与细胞膜上的特异性受体结合，该过程体现了细胞膜具有_________的功能。

【推荐3】回答有关细胞结构和细胞分裂的问题：图1为典型的细胞核及其周围部分结构示意图；图2为处于不同分裂时期的某种生物的细胞示意图。

（1）图1中组成5的脂质是_____，组成3的化学成分是_____。
（2）下列物质能进出2结构的是_____。
A．DNA          B．RNA        C．解旋酶       D．呼吸酶        E．DNA聚合酶
（3）下列生物中不含甲图结构的生物是_____。
A．大肠杆菌       B．酵母菌       C．小球藻       D．颤藻       E．青霉菌
（4）能在该生物的消化道黏膜上皮细胞中出现的是图2中的_____（甲/乙/丙/丁），能出现基因重组的是_____（甲/乙/丙/丁）。
（5）图2中丙和丁在分裂产生配子过程中会存在差异，请你从结构与功能相适应的角度分析两者的差异及其这种差异的意义：_____。