下列关于探索 DNA 是遗传物质的实验，叙述正确的是
| A．肺炎双球菌的转化实验证明 DNA 可以控制生物性状 |
| B．32P 标记的噬菌体侵染大肠杆菌后得到的噬菌体都带有 32P |
| C．噬菌体侵染细菌实验证明了蛋白质不是遗传物质 |
| D．肺炎双球菌的体外转化实验运用了物质提纯鉴定技术、同位素示踪技术和细菌培养技术 |
更新时间：2019-12-11 13:04:30
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【推荐1】“加法原理”和“减法原理”是高中生物学实验中常用的控制变量的方法。下列实验中使用到“减法原理”的是（ ）
| A．在待测组织样液中先后注入双缩脲试剂A液和双缩脲试剂B液 |
| B．在低温诱导植物细胞染色体数目的变化的实验中使用卡诺氏液 |
| C．艾弗里的肺炎链球菌转化实验中加入DNA酶、RNA酶、蛋白酶等 |
| D．格里菲思将R型活细菌和加热杀死的S型细菌混合后向小鼠注射 |
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适中
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【推荐2】为了弄清促使R型菌转化为S型菌的转化因子究竟是什么物质，科学家进行了离体细菌转化实验，实验设计和结果如图所示。
下列叙述正确的是（ ）
下列叙述正确的是（ ）
| A．该实验中的DNA、蛋白质和荚膜多糖可以完全分开 |
| B．各试管的培养基中需要加入一定量的琼脂 |
| C．3号试管中大多数细菌仍为R型菌 |
| D．由该实验可知，DNA纯度越高，转化效率就越高 |
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适中
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【推荐1】下列关于科学家探究DNA是遗传物质实验的叙述，错误的是（ ）
| A．给小鼠注射加热杀死的S型细菌和R型活细菌，小鼠死亡，从死亡的小鼠体内可分离出活的S型细菌 |
| B．给小鼠注射加热杀死的S型细菌，小鼠不死亡是因为S型细菌的DNA加热后变性 |
| C．用32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌实验中，如果保温时间过长，可能导致上清液的放射性增强 |
| D．噬菌体侵染细菌实验中不能用14C和18O分别标记噬菌体的蛋白质和DNA |
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名校
【推荐2】下列有关实验材料选择、科学实验方法及技术使用的叙述中，正确的是（ ）
| A．噬菌体侵染细菌实验通过离心使噬菌体的DNA和蛋白质分开 |
| B．利用放射性同位素标记法研究分泌蛋白合成与加工过程 |
| C．黑藻叶片中存在叶绿体不利于观察胞质环流现象 |
| D．甘蔗汁中加入本尼迪特试剂并热水浴检测还原糖 |
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名校
解题方法
【推荐3】正确运用科学方法是取得研究成果的重要前提，下列科学方法运用正确的是（ ）
| A．蔡斯和赫尔希通过对比实验证明了DNA是遗传物质 |
| B．伞藻嫁接实验证明了其形态（帽形）是由细胞核决定的 |
| C．沃森和克里克利用DNA衍射图谱得出碱基配对方式 |
| D．恩格尔曼用建构模型法证明叶绿体是光合作用的场所 |
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