【推荐1】研究生长素的生理作用特点对指导农业生产具有重要意义，请据图回答：

（1）图甲反应出生长素的作用表现出_____。下列现象能体现该特点的是_____。
①顶端优势   ②根的向地性 ③茎的背地性 ④植物的向光性
（2）乙图中B部位生长素的量对应甲图中_____点的生长素的浓度。
（3）写出图丙中的胚芽鞘生长情况：
a：_____ b：_____c：_____d：_____。

【推荐2】花开花落，春华秋实，植物的生命活动调节受基因的调控、激素的调节和环境因素的影响，它们是相互作用、协调配合的。回答下列与植物生命活动调节有关的问题：

(1)在植物体内，生长素在细胞水平上起着促进_______、诱导细胞分化等作用；研究发现，生长素在棉花植株中某一部分可以逆浓度梯度运输，缺氧会严重阻碍这一过程，这说明生长素的运输方式是_______。
(2)将休眠状态的某植物种子置于0~5℃的低温条件下1~2个月，可使种子提前萌发。处理过程中种子内赤霉素、脱落酸含量的变化情况如图所示。图中曲线a、b分别表示_______、_______的含量变化。
(3)植物具有能接收光信号的分子，_______是其中的一种。

【推荐3】生长素是最早发现的一类能够促进植物生长的激素，在生产中有广泛的应用。回答下列问题。
（1）植物体内，生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和____________________。
（2）生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合，形成“激素–受体复合物”，这一过程体现了细胞膜的__________功能。某浓度的生长素溶液对某种植物茎的生长有促进作用，对该植物根的生长反而有抑制作用，这种现象说明__________。
（3）有研究发现：紫外光可以抑制植物生长，原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长的作用。请以生长状况相同的小麦幼苗为材料，设计实验以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。请简要写出实验思路__________（不要求写实验结果和结论）。

【推荐1】多年生植物甲为一种重要经济作物，在生长过程中常受到植物乙的危害。为阻断植物乙的传播和蔓延，科研人员选用不同稀释浓度的植物生长调节剂M对植物甲和乙进行喷施处理，结果如图所示。回答下列问题：

曲线1:稀释浓度为1/100:曲线2:稀释浓度为1/200；曲线3:稀释浓度为1/400；曲线4:对照组
(1)植物生长调节剂是对植物生长、发育有___________（填“催化”或“调节”）作用的化学物质。
(2)在进行该实验之前，通常需要先进行次预实验，其目的是___________。预实验的自变量是___________。
(3)图示植物生长调节剂M与植物激素___________的生理作用相似，该植物激素的合成部位主要是___________。据图分析，为阻断植物乙的传播和蔓延，植物生长调节剂M的稀释浓度应选用___________，原因是___________。
(4)已知植物甲果实采收期一般在10月，植物乙的果实成熟期为当年10月到次年2月，则喷施植物生长调节剂M应选择的时期为___________。

【推荐2】气孔是由两个保卫细胞（含有叶绿体）围成的空腔，主要分布在植物叶片表皮。研究者利用拟南芥对气孔开闭的条件和机理进行了相关的研究。回答下列问题：
(1)提取拟南芥叶片中的色素时，为使研磨充分，可加入_______，提取过程加入碳酸钙的作用是_______。用纸层析法分离色素时，叶绿素 a和叶绿素 b在层析液中溶解度较大的是_______。
(2)干旱可诱导拟南芥体内脱落酸（ABA）含量增加以减少失水，催化 ABA的生物合成需要关键酶 N和分泌型短肽C（由C基因表达产生）。分别用微量的分泌型短肽C或 ABA处理拟南芥根部后测定叶片气孔开度，实验结果如下表（已知拟南芥根部处理前的气孔开度为0.9）。该实验的因变量是________。与处理前比较，分泌型短肽C和 ABA均能够_______（填“增加”或“降低”）气孔开度，据此说明干旱环境中用分泌型短肽C 和 ABA处理拟南芥均可增强植株抗旱能力的机制是：_______。

(3)为进一步探究分泌型短肽C的作用机制，分别在正常和干旱环境下处理两种拟南芥（野生型和C基因缺失突变体），实验结果如上图所示。经干旱处理后C基因缺失突变体中的N 基因表达量和 ABA 含量均显著低于野生型，但都高于对照组（正常环境），说明________；C基因缺失突变体在正常和干旱环境中 ABA 含量都>0，说明_________。

【推荐3】单侧光照、重力等许多环境因素都会影响到植物体内的生长素，如重力会导致根具有向地性，茎具有背地性。

(1)上图表示根和茎的生长与生长素浓度之间关系的曲线，图示中字母表示根近地侧的是___、茎近地侧的是___。
(2)科学研究发现根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，有人做了如下的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度IAA的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。
①此实验中的自变量是___，因变量是___。需要严格控制的无关变量有___。
②为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在___中，作为对照组。
③据此实验结果，可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是___。