组卷网 > 高中生物综合库 > 遗传与进化 > 遗传的基本规律 > 基因的自由组合定律 > 基因自由组合定律的实质和应用
题型:非选择题-解答题 难度:0.65 引用次数:941 题号:940038
下图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图。其中Ⅱ1不是乙病基因的携带者。据图回答:

1.II5甲病的基因型 _____  。
2.乙病的遗传方式为 _____   。
3.I2的基因型为 _____  。
4.Ⅱ2与另一正常人婚配,则其子女患甲病的概率为 _____
5.假设Ⅲ1与Ⅲ4结婚生了一个男孩,则该男孩患两种病的概率为 __  ,不患病的概率为 _____   。
12-13高二上·浙江杭州·期末 查看更多[1]

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【推荐1】黄瓜的花有雌花、雄花与两性花之分(雌花:仅雌蕊发育;雄花:仅雄 蕊发育;两性花:雌雄蕊均发育)。位于非同源染色体上的 F 和 M 基因均是花芽分化过 程中乙烯合成途径的关键基因,对黄瓜花的性别决定有重要作用。F 和 M 基因的作用 机制如图所示。

(+)促进(-)抑制*未被乙烯抑制时雄蕊可正常发育
(1)F 与 M 基因的表达遵循基因的_____定律。
(2)依据 F 和 M 基因的作用机制推断,FFMM 基因型的黄瓜植株开雌花,FFmm 基因 型的黄瓜植株开   _______ 花。当对 FFmm 基因型的黄瓜植株外源施加   _______(乙 烯抑制剂/乙烯)时,出现雌花。
(3)现有 FFMM、ffMM 和 FFmm 三种基因型的亲本,若要获得基因型为 ffmm 的植 株,请完成如下实验流程设计。

母本基因型:________ ;父本基因型:_________________;对部分植物施加适量________
2021-10-18更新 | 115次组卷
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【推荐2】如图1表示某果蝇体细胞染色体组成,图 2 表示该果蝇所产生的一个异常生殖细胞,依图回答下列问题:

(1)果蝇的一个精原细胞X染色体上的W基因在__________期形成两个W基因,这两个W基因在____________________________期发生分离。
(2)若一个精原细胞的一条染色体上的B基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T,则由该精原细胞产生的精细胞携带该突变基因的概率是_________________
(3)基因 B-b与W的遗传遵循________________定律,原因是________________
(4)该精原细胞进行减数分裂时,在次级精母细胞中性染色体组成为____________
(5)图2所示的是一个异常的精细胞,造成这种异常的最可能原因是在该精细胞形成过程中,______________________
(6)若该果蝇的后代中出现了一只性染色体组成为XXY的可育雌果蝇(进行正常减数分裂),该果蝇性成熟后与一只正常雄果蝇交配,后代可能出现________种性染色体组成。(不考虑染色体异常导致的致死现象)
2020-10-03更新 | 1068次组卷
非选择题-解答题 | 适中 (0.65)
【推荐3】果蝇(2n=8)的精原细胞要经过精确的四次有丝分裂之后,方能启动减数分裂形成初级精母细胞。科研团队发现两种果蝇突变体(tut突变体、bgcn突变体)会出现精原细胞过度增殖的表型,但仍然可以产生可育配子。为探究两种突变体的遗传特性,研究人员做了杂交实验,结果如下:

(1)根据实验一结果可知,____________为隐性性状。推测它们的遗传遵循基因的_________定律。为验证上述推测,可以________________之间进行杂交,观察后代的表现型及其比例。
(2)实验二结果表明:tut突变体的突变基因与bgcn突变体的突变基因彼此属于______关系,理由是   ______________________
(3)在不考虑性别的情况下,实验一F2中过度增殖果蝇基因型有______种,实验二F2中过度增殖果蝇基因型有___________种。
(4)在实验二的基础上,选择一只F1果蝇与一只F2过度增殖异性果蝇进行单对杂交实验,理论上后代表现型及比列为____________
2020-08-02更新 | 74次组卷
共计 平均难度:一般