【推荐1】阅读下面的材料，完成（1）~（4）题。
细胞生命历程包括细胞的分裂、分化、衰老和凋亡等。一些细胞会面临着一个命运的选择，要不要复制产生一个新的细胞?这个选择关系到人体发育和稳态的维持等生理过程，它的失调也与癌症等疾病的发生发展有着密切联系。细胞在何时感受到胞外信号变化并决定产生一个新细胞呢?
几十年来科学家普遍认为，细胞只在细胞周期G1期的限制点（R点）之前感受到来自于细胞外环境中分裂信号，一旦细胞感受到分裂信号并通过R点，该细胞就能够进入S期并完成其后的细胞周期过程（见图1）。但有科学家对此结果提出质疑，因为研究时所采用的方法本身就会引起胞外环境的改变，可能对胞外分裂信号存在干扰。

注：G₁、S、G₂和M分别表示复制前期、DNA复制期、复制后期和分裂期
近年来，有科学家利用抑制MAPK信号通路的方法替代原有的研究方法寻找细胞感受分裂信号的时间，这是因为MAPK信号通路在感受分裂信号的过程中发挥重要作用。该通路完成标志是CDK2的活性升高，MAPK可以被磷酸化的MAPK激酶（MAPKK）激活，而其中的MAPKK被磷酸化的MAPKK激酶（MAPKKK）激活，此处的MAPKKK通过与GTP酶（催化水解GTP）相互作用而被激活，经过这一系列过程将胞外的细胞分裂信号与细胞核内的反应联系在一起。因此抑制MAPK信号相当于阻断了细胞感知外界分裂信号的能力。
利用抑制MAPK信号通路的方法研究发现，与传统“限制点”模型不同，对于连续分裂的细胞，细胞并不是在自己所在细胞周期的R点前感受分裂信号，而是取决于它的亲代细胞G2期是否感受到分裂信号，这决定了该细胞能否完成细胞分裂。研究人员据此提出了“G2期窗口”模型。
2020年4月，我国科学家闵明玮的研究团队在《Science》杂志上发表文章，又进一步提出了一个模型。为了评估这种模型，研究人员在亲代细胞间期的不同时间段抑制MAPK通路，每次抑制一个小时（如图2），利用A物质活性传感器监测MAPK通路的抑制情况。实验结果发现，在所有不同处理时间段对MAPK通路的抑制，都会导致子代增殖细胞的比例减少，这与支持“G2期窗口”模型的预期结果不同。闵明玮研究团队在本实验和其他实验的基础上提出新模型。这个重要发现也改写了教科书中关于细胞增殖决定的认识。

（1）动物体细胞分裂的主要方式是__________________。
（2）GTP和ATP的结构类似，其中的碱基A替换为G，GTP的结构简式为_______________。推测GTP水解的意义是________________的同时使MAPKKK磷酸化而被激活。请在下图中将MAPK的信号通路简图补充完整。

（3）文中提到闵明玮团队利用A物质活性传感器监测MAPK通路的抑制情况，其中的A物质应为___________。采用闵明玮团队的研究方法，若出现的预期结果为____________，则支持“G₂期窗口”模型，但实际实验结果与此不符。
（4）下图a、b分别为传统“限制点”模型和“G₂期窗口”模型示意图，请在图c中将闵明玮团队的研究成果表示出来____________。

【推荐2】研究人员在研究珍珠贝（2n）有丝分裂和减数分裂过程中，对细胞内染色体形态、数目和分布进行了观察分析，图1为细胞分裂某些时期的示意图（仅表示部分染色体）。图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题：

                            图1                                                          图2

（1）图1中甲细胞为_______（填时期），对应图2中类型_______的细胞（填字母）；
（2）图1中乙细胞的子细胞是_______，乙细胞对应图2中类型______的细胞（填字母）；
（3）图2中c组细胞可能是性原细胞或处于________时期的细胞，图2的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有___；若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺序是______。

【推荐3】图甲表示细胞有丝分裂不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图乙、图丙分别表示高等动物甲、高等植物乙细胞有丝分裂的部分图像。回答问题：

（1）细胞增殖包括______________和细胞分裂整个连续的过程。
（2）图甲中AD段完成DNA复制和有关蛋白质合成，同时细胞有_________。EF段形成的原因是_____。图乙、图丙分别处于图甲中的________、   ______段(填字母）。
（3）图乙细胞的下一时期，细胞中染色体数：染色单体数：核DNA数等于__________。与图丙相比，此时期乙植物细胞有丝分裂的主要特征为____________。
（4）图丙结构H为_________，其作用是_______________。

【推荐1】科研人员对基因型为AaBb的某二倍体（2N=4）生物处于不同分裂时期的细胞进行研究。图1是该生物经分裂后产生的某时期的细胞示意图。图2表示该生物中某些细胞的核DNA分子数、染色体数和染色单体数的统计结果。

(1)图1细胞的名称为______，与图1细胞同时产生的另一个细胞的基因组成可能是____________。
(2)若图2表示由精原细胞形成精子的过程，其顺序应该是____________（请按先后顺序填写序号，并用箭头表示）。
(3)细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍，与正常配子结合可用于培育三倍体。现有三组实验，用细胞松弛素B分别阻滞卵母细胞的减数分裂Ⅰ（甲组）、减数分裂Ⅱ（乙组）和受精卵的第一次卵裂（丙组），分别使其处于图2中______时期。请预测三倍体出现率最低的是______组，理由是________________________。
(4)请从配子形成和受精作用两方面，简要说明遗传多样性的原因：_____________________。

【推荐2】下图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中核内DNA及染色体相对数目(假设正常体细胞的染色体为2N)的变化曲线。分析曲线并回答下列问题：

(1)实线ABCDEF表示__________________的数量变化，虚线A′B′C′D′E′表示____________的数量变化。
(2)表示有丝分裂后期的区段：实线应为__________段，虚线应为__________段。
(3)请分析B→E段染色体发生的变化：____________________。
(4)从有丝分裂进程的时间分析，此曲线有一个不科学的地方是________________。

【推荐1】某正常基因控制耳蜗细胞膜的离子通道蛋白的表达，该基因突变可导致耳聋。现有该突变基因导致的遗传性耳聋患者m，下图是对患者m及其听力正常的家庭成员进行该基因检测的结果。请据图回答。

(1)患者m的遗传性耳聋属于哪种类型的遗传病？____________，其遗传方式为_____________。
(2)据上图推断，患者m的基因型为____________（相关基因用B/b表示），患者m妻子的基因型与患者m母亲相同，则两人所生孩子耳聋的概率是____________。
(3)患者m祖父母的女儿也是耳聋患者，最可能的推测是：____________（填“祖母”或“祖父”）的_____________（填“耳蜗细胞”或“原始生殖细胞”）中该基因发生了突变。
(4)从预防和治疗下一代耳聋的角度考虑，患者m夫妻可以采取的措施有____________。
①对胎儿做B超检查②了解人工耳蜗改善听力的可行性③检测胎儿的染色体数目④对胎儿进行该基因检测⑤咨询医生后代患病的可能性
(5)医生建议对患者m妻子卵巢中某个细胞进行基因分析，筛选出不含该致病基因的卵细胞，采用试管婴儿技术辅助生育后代，技术流程如下图所示。可选择____________（填“第一极体”或“第二极体”）进行检测，请预测该细胞的基因检测结果，并说明对应的卵细胞是否可用于试管婴儿培育：___________。（不考虑突变和染色体互换）

【推荐2】下列两幅图中，甲图为卵巢中一些细胞图像，乙图表示卵巢中某种细胞分裂时，染色体数（有阴影）和DNA分子数（无阴影）在不同分裂时期细胞中的统计数据。请回答问题：

(1)甲图中含有2个染色体组的细胞图像是________________，乙图与之对应的时期是________________。
(2)甲图中属于有丝分裂的细胞图像是________________，乙图中________________（具有／不具有）与之相对应的时期。
(3)乙图最可能表示________________分裂过程中染色体数和DNA分子数的相对含量变化。如果该种细胞分裂按照A、B、C、D的时间顺序依次进行，乙图中处于A时期的细胞名称应为________________；甲图中与乙图C时期对应的图像是________________，该图所表示的细胞名称为________________；甲图中与乙图D时期对应的图像是________________，该图所表示的细胞名称为________________。

【推荐3】人类15号染色体上UBE3A基因参与控制神经细胞的正常生理活动。在一般体细胞中，来自父本和母本的15号染色体上的UBE3A基因都可以表达，但在神经细胞内，只有来自母本15号染色体上的UBE3A基因得到表达，来自父本染色体上的该基因不表达。若来自母本15号染色体上的UBE3A基因有缺陷，使得神经细胞中UBE3A蛋白含量或活性低可导致发育迟、智力低下而患天使综合征（AS）。相关基因用A/a表示。
(1)一对表型正常的夫妻，生育了2个女儿，表型分别是正常和患病，丈夫和妻子的基因型可能分别为___________、___________。
(2)不考虑基因突变和染色体畸变，上述妻子的次级卵母细胞含有UBE3A缺陷基因的数量可能是___________。
(3)在受精卵及其早期分裂阶段，若细胞内某一同源染色体存在三条，细胞有一定概率会随机清除其中的一条，称为“三体自救”。某个体的细胞中两条15号染色体均来自父方，其相关基因型是Aa，如不考虑交叉互换，结合相关信息和所学知识：判断并解释该个体可能表型及判断理由是___________。

【推荐1】图甲、乙均为某二倍体生物的细胞分裂模式图，图丙为每条染色体上的DNA含量在细胞分裂各时期的变化情况。请结合图示分析回答下列问题：

(1)图甲细胞所处的具体分裂时期是________________，含有________个四分体，对应图丙的________段。
(2)图乙细胞的名称是________，对应图丙的________段，不考虑变异，图乙细胞中染色体2上对应位置的基因是________（填“A”或“a”）。
(3)图丙中cd段形成的原因是________________。基因的分离定律和自由组合定律都发生在________段。

【推荐2】某作物的F₁自交形成自交胚的过程如图1中途径1（以两对同源染色体为例）。改造F₁的相关基因，获得N植株，该植株在形成配子时，有丝分裂替代减数分裂，其卵细胞不能受精，直接发育成克隆胚，过程如图1中途径2。

回答下列问题：
(1)与途径2相比，途径1形成精子过程中染色体的特殊行为有_____。
(2)途径1和途径2形成精子过程中，细胞内染色体数最多分别为_____。
(3)理论上，途径2产生的克隆胚与N植株核DNA相同的概率是_____。
(4)画出图中F₁通过途径1产生配子过程中，核DNA数目变化曲线：

_____
(5)研究发现受精卵首次细胞分裂时，它是以“双纺锤体”的形式进行分裂的，每一套亲代染色体各有一个对应的纺锤体。而“双纺锤体”在形成过程中可能出现异常，分裂产生异常子细胞，如图2所示。

①胚胎工程中，常以_____作为受精的标志。
②试比较图2中编号为①②③的三个核的异同，将比较结果填入表中，相同的打“√”，不相同的打“×”。

DNA	含量相同	携带遗传信息相同	都含有同源染色体
①与②	_____	_____	_____
①与③	_____	_____	_____

【推荐3】图甲表示某种昆虫的细胞分裂图像，图乙为该种昆虫的细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。根据此曲线和图示回答问题：

（1）图甲中B处于____期， 图中C细胞分裂后得到的子细胞是________________________。
（2）图甲中C细胞对应图乙中的区间是__________，图乙中表示细胞不含同源染色体的区间是__________
（3）请在下图所示坐标中绘出该昆虫体内细胞在进行减数分裂过程中，染色体数量与核DNA分子含量比值的变化曲线。
_____________
（4）若该种昆虫长翅(A)对残翅(a)为显性，直翅(B)对弯翅(b)为显性，有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性，控制这三对性状的基因均位于常染色体上。现有一雄性个体基因型如图所示，则其一个初级精母细胞所产生的精细胞的基因型为________________________。