【推荐1】为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某兴趣小组按下表完成了有关实验。将酵母菌接种到装有10mL液体培养基的试管中，通气培养并定时取样计数，然后绘制增长曲线。
   

试管编号	培养液/mL	无菌水/mL	酵母菌母液/mL	温度/℃
A	10	-	0.1	28
B	10	-	0.1	5
C	-	10	0.1	28

图甲是小组成员用血细胞计数板观察到的培养结果（样液稀释100倍，血细胞计数板规格为1mm×1mm×0.1mm）图乙曲线a、b是相同培养条件下两批次酵母菌培养的结果。
(1)该实验的自变量有__________、__________。
(2)在取样前应轻轻振荡试管，目的是____________________。制片时应该在盖盖玻片__________（前/后）滴加样液。
(3)图甲中双边线内16个小方格中共有酵母菌24个，此时试管中酵母菌数量约为_______________个（写出计算过程）。
(4)根据图乙可知，b批次的接种量可能_____（高于/低于）a批次。t₁时，两批次培养的a、b两个种群的增长速率、种内竞争的强度依次是__________、__________。（填“a＞b”“a＝b”或“a＜b”）。t₂时两批次发酵液营养物质剩余量较少的是__________，判断依据是____________________。若在t₂后继续培养，最终发现种群的数量均会下降，可能的原因是____________________。
(5)用__________（方法）调查田鼠种群密度时，若经捕获后的动物更难被捕获，则调查的结果要比实际数__________（填“多”或“少”）。
(6)图丙中，该昆虫种群数量在前5年呈__________型曲线增长，在第__________年时种群的数量达到最大值，在第__________年时种群的数量降至最低。
   

【推荐2】为研究人红细胞和白细胞在不同浓度NaCl溶液中的数目变化，请根据以下提供的实验材料，以红细胞和白细胞数目变化为检测指标，完善实验思路，并预测实验结果。
材料与用具：人血稀释液、NaCl、蒸馏水、血细胞计数板、试管若干支、显微镜等。（要求和说明：不同浓度NaCl溶液的具体配制过程、细胞计数的具体操作过程不作要求）请回答：
（1）实验思路：
①______________________；
②______________________；
③______________________；
④对所获实验数据进行分析与统计。
（2）预测实验结果（请完善坐标系，并绘制预测细胞数目的变化曲线）：______________________。

（3）分析与讨论
①制作装片时，为了减少实验误差，在血细胞计数板的制片过程中除了要防止出现气泡，盖玻片严密地盖在计数板表面上之外还必须避免______________________，其中产生气泡会造成测量数值___________（填“偏大”或“偏小”）。
②下图为血细胞计数板的一个计数室示意图，在进行红细胞计数时所选择的计数区为___________，选择的依据是_________________________________。

【推荐3】酵母菌为兼性厌氧型单细胞真菌，某研究小组用它进行了如下三组实验。图1为在注射器中加入5mL含酵母菌的培养液，吸入10mL空气后加塞密封，一段时间后，发现针筒内的气体体积增加。图2为①号、②号试管均加入3mL蒸馏水和少许0.1％溴香草酚蓝(简称BTB)溶液，直至溶液呈蓝色时为止。图3为“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，将酵母菌培养液稀释10³倍后，用血细胞计数板规格为1mm1mm0.1m)进行计数，观察到的视野。请回答下列问题:

（1）图1中，实验起初一段时间内，针筒内的气体体积未发生变化，但溶液中有气泡产生，该种气体产生的场所是_________。实验一段时间后，发现针筒内的气体体积开始增加，此时，酵母菌细胞开始进行_____________呼吸。
（2）图2中，①号试管内溶液颜色变化是由蓝色变成________，设置②号试管的作用是作为________________。
（3）若要证明图1、图2两组装置中释放的气泡是酵母菌所产生的，都需要设置一个对照组同步实验，对照组的设置为另取一相同装置，将容器中含酵母菌的培养液换成_________，其他条件相同。
（4）“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，为减小实验误差，取样前需将培养液______:滴加样液之前需在计数室上方____________:计数时，应待酵母菌_________再记数。依据图3结果，估算培养液中酵母菌密度为____________个