题号 |
难度系数 |
详细知识点 |
备注 |
一、单选题 |
1 | 0.65 | 文化的作用 文化与经济的关系 文化角度考查新冠病毒疫情 文化与经济、政治 | 单题 |
2 | 0.65 | 文化与政治的关系 文化核心 优秀文化丰富人的精神世界 爱国主义 文化与经济、政治 | 单题 |
3 | 0.65 | 影响文化发展的因素 文化交流与文化发展 | 单题 |
4 | 0.65 | 文化影响的来源 教育在文化传承中的特定功能 社会主义核心价值观的地位和作用 | 单题 |
5 | 0.65 | 文化创新的根本途径 我们所倡导的大众文化 中国特色社会主义文化导向和示范作用 中国特色社会主义文化的主导地位 | 单题 |
6 | 0.65 | 文化与经济的关系 传统文化具有相对稳定性 中华文化与中国民族精神的关系 发展中国特色社会主义文化的要求 文化与经济、政治 | 单题 |
7 | 0.65 | 文化的民族性与世界性 对待文化多样性的正确态度 传统建筑的继承 | 单题 |
8 | 0.65 | 文化与经济的关系 文化的民族性与世界性 文化传播的途径 做传播中华文化的使者 文化与经济、政治 | 单题 |
9 | 0.65 | 文化的民族性与世界性 对待文化多样性的正确态度 大众传媒 教育在文化传承中的特定功能 | 单题 |
10 | 0.4 | 文化遗产 文化创新的作用/意义 繁荣文化的必由之路 汉字 | 单题 |
11 | 0.65 | 文化创新与文化发展的关系 文化创新的根本途径 文化创新的基本途径 创造性转化与创新性发展 | 单题 |
12 | 0.65 | 党牢牢掌握意识形态工作领导权的必要性 党牢牢掌握意识形态工作领导权的要求 | 单题 |
13 | 0.65 | 联系的普遍性 整体与部分相互区别 整体和部分相互联系 整体和部分辩证关系原理及其方法论 | 单题 |
14 | 0.65 | 整体与部分相互区别 整体和部分相互联系 整体和部分辩证关系原理及其方法论 | 单题 |
15 | 0.65 | 整体和部分辩证关系原理及其方法论 具体问题作具体分析的含义 | 单题 |
16 | 0.65 | 联系的客观性 事物发展的道路是曲折的 事物发展的前途是光明的,道路是曲折的原理及其方法论 矛盾的特殊性 | 单题 |
17 | 0.65 | 事物发展的前途是光明的 事物发展的道路是曲折的 量变与质变的辩证关系原理及其方法论 | 单题 |
18 | 0.65 | 认识质量互变规律 把握适度原则 | 单题 |
19 | 0.65 | 联系的多样性 量变与质变的辩证关系原理及其方法论 矛盾的对立统一原理及其方法论 在劳动和奉献中创造价值 | 单题 |
20 | 0.65 | 整体和部分辩证关系原理及其方法论 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系 主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理及其方法论 为什么要具体问题具体分析 | 单题 |
21 | 0.65 | 运动与静止的辩证关系 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一 事物发展的道路是曲折的 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系 | 单题 |
22 | 0.65 | 主次矛盾的地位和作用 主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理及其方法论 矛盾的主、次方面的地位和作用 坚持两点论和重点论的统一 | 单题 |
23 | 0.65 | 联系的普遍性 联系的多样性 矛盾的基本属性 矛盾的对立统一原理及其方法论 | 单题 |
24 | 0.65 | 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一 意识活动的特征 为什么要具体问题具体分析 | 单题 |
二、主观题 |
25 | 0.65 | 文化继承与发展的关系 影响文化发展的因素 教育在文化传承中的特定功能 文化创新的根本途径 | 材料分析题 |
26 | 0.65 | 文化具有多样性 尊重文化多样性的原因 对待文化多样性的正确态度 处理世界文化多样性应遵循的原则 | 材料分析题 |
27 | 0.65 | 发展中国特色社会主义文化的要求 开展理想信念教育的要求 | 材料分析题 |
28 | 0.4 | 矛盾的基本属性 矛盾同一性的含义及表现 矛盾斗争性的含义及表现 矛盾的对立统一原理及其方法论 | 材料分析题 |
29 | 0.65 | 整体和部分相互联系 整体和部分辩证关系原理及其方法论 | 材料分析题 |