【推荐1】中国特色社会主义进入了新时代，这是党的十九大作出的重大政治判断，同时也赋予了党的文化使命以新的时代内涵。

“新时期”解决了国人思想“僵化”的问题，而“新时代”则需要着重解决思想“分化”的问题。改革开放新时期的开启，是以思想解放为肇端的。冲破了“两个凡是”的束缚，重新确立了“解放思想、实事求是”的思想路线，在理论和实践上，都掀开了社会主义建设的崭新一页。

进入新时代，随着改革开放的全面深化和社会市场经济的深入发展，人们思想活动的选择性、独立性、多变性、差异性不断增强，社会思想文化呈现出多元多样多变的趋势也更加明显，最大限度地凝聚共识成为一个严峻的现实课题。党的十九大报告提出，“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起”。

结合材料，运用“文化与社会”有关知识，分析“新时代”加强思想文化建设的必要性。

【推荐2】作为改革开放的先行省份,广东省今后将继续推进城镇化步伐,预计到2016年城镇化率将达到75%。没有文化就谈不上城镇化。近年来,广东省致力于建设“文化强省”“幸福广东”,以提高社会文明程度和人民素质。目前,广东进一步推进城镇化的同时,正在加强公共文化建设,着力打造城市“十分钟文化圈”、农村“十里文化圈”等文化惠民工程,以文化驱动城镇转型。

结合材料,从文化的作用的角度,谈谈广东省“以文化驱动城镇转型”的依据。

【推荐3】阅读材料，回答问题

材料一:中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议(简称:中共十九届四中全会)于2019年10月28日至31日在北京召开。全会提出，坚持和完善“一国两制”制度体系，推进祖国和平统一。探索“两制”台湾方案，丰富和平兢一实践，两岸关系的政治基础是：坚持一个中国原则；实现国家统一的最佳方式是：和平一、一国两制。制度不同，不是统一的障碍，更不是分裂的借口。“一国两制”在台湾的具体实现形式会充分考虑台湾现实情况，会充分照顾到台湾同胞的利益和感情。在确保国家主权、安全、发展利益的前提下，和平统一后，台湾同胞的社会制度和生活方式等将得到充分尊重；台湾同胞的私人财产、宗教信仰、合法权益将得到充分保障。

材料二:国家之魂，文以化之，文以铸之。两岸同胞同根同源，同文同种，中华文化是两岸同胞心灵的根脉和归属。两岸胞要共同传承中华优秀传文化，推动其实现创造性转化、创新性发展、要秉持同胞情、同理心，以正确的历史观，民族观，国家观化育后人，弘扬伟大民族精神。

请结合材料，运用文化生活知识说明中华文化在两岸关系发展中的作用。

【推荐1】阅读材料，回答问题。

中国电影市场遭遇了2016年的低速与重塑，经历过2017年的调整与复苏后，2018年的整体市场表现稳中求进。2018年内地电影票房冲破600亿，比上年票房成绩增长了9.06%，中国电影市场仍然稳居全球第二。据国家电影局发布的数据显示，在2018年我国电影银幕总数达到60079块，其中有9303块为2018年新增银幕，远超其他国家，稳居全球第一。由电影所带动的整体产业规模超过800亿元，间接提供不少于50万个就业岗位，同时在全球市场上，中国也处于领先位置，已经成为全球票房增长的主引擎。越来越多的国家寻求与中国加强合作，截至年底与我国签署电影合拍协议的国家已达10个，合作范围已扩展至全球。

结合材料，运用文化的作用的相关知识谈谈中国电影市场健康发展的意义。

【推荐2】阅读材料，回答问题。
材料：“诚信”作为一种价值观念，具有公正、不偏的特性；中国传统社会崇尚诚信，以“诚”为道德之本、行为之源，而以“信”为德目之一。在现代市场经济体制和法治社会条件下，其内涵与时俱进，赋予了新的时代内涵，“诚信”所蕴含的人文精神，要求人们自觉守法，真诚守信，树立适应市场经济和法治社会的价值观与道德观。
运用文化生活知识，分析材料中“诚信与时俱进，赋予新的时代内涵”的合理性。

【推荐3】阅读材料,完成下列要求。

2020年中央一号文件(以下简称文件)指出,推动基本公共文化服务向乡村延伸,扩大乡村文化惠民工程覆盖面。授人以鱼,不如授人以渔,扶贫必扶智,让贫困地区的孩子们接受良好的教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。教育扶贫,重在精准。不仅要找准扶贫的“支点”,还要用好扶贫的“杠杆”。文件提出,要加强乡镇寄宿制学校建设,统筹乡村小规模学校布局,改善办学条件,提高教学质量。持续推进农村义务教育控辍保学专项行动,巩固义务教育普及成果。要推动人才下乡,培养更多知农爱农、扎根乡村的人才,推动更多科技成果应用到田间地头。

推动乡村文化脱贫,文化产业是支撑。G市推动基本公共文化服务向乡村延伸,挖掘本地特色资源,将文化资源、旅游资源与特色农业种植业结合起来,实施“文化十产业”的战略,使该市不同乡镇形成独具特色的文化产品和文化产业链,并依托公共文化设施和民生工程,实现物质与精神的双赢。

结合材料,运用文化生活知识,分析G市文化脱贫措施的合理性。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。
党的十九大报告提出，要按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求实施乡村振兴战略。
材料一       实施乡村振兴，摆脱贫困是前提。为打赢脱贫攻坚战，某地在扶贫脱贫工作中，对有劳动能力、无劳动能力、生存条件恶劣等不同类型的贫困户逐户制定差异化的帮扶措施，做到措施精准；建立大扶贫数据信息库，实行返贫“挂号”、脱贫“销号”动态管理机制，提高扶贫的精准性和效率；同时改变以往“眉毛胡子一把抓”的做法，杜绝“扶强不挟弱”等问题发生。
（1）结合材料一，运用矛盾特殊性的知识，谈谈对该地打赢脱贫攻坚战做法的认识。
材料二       乡贤文化是扎根于中国传统乡村社会的一种文化现象。它具有中国传统文化的特征，又具有明显的地域性，是教化乡里、涵育乡风文明的重要精神力量。实现乡村振兴战略的目标要求，需要用乡贤文化所蕴含的文化道德力量来推动乡村文明和乡村发展，为乡村振兴注入文化活力。
（2）乡村振兴需要乡贤文化为其注入活力。请运用社会意识相对独立性原理对此加以说明。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

2023年4月1日起，《中华人民共和国黄河保护法》正式施行。该法提出以下要求：一是落实重在保护、要在治理的要求。坚持以水为核心、以河为纽带、以流域为基础，全方位贯彻以水定城、以水定地、以水定人、以水定产，把水资源作为最大的刚性约束。二是坚持问题导向。紧紧抓住水沙关系调节这个“牛鼻子”，针对黄河流域各种特殊问题，对特定区域、特定问题制定特别制度措施。三是坚持系统观念。坚持全流域一盘棋，妥善处理多元诉求，平衡好各方利益，统筹谋划上下游、干支流、左右岸，共同抓好大保护，协同推进大治理。把握好保护和发展关系、统筹发展和安全，处理好当前和长远关系。增强黄河保护法律制度的系统性、整体性、协同性、时效性，做好与有关法律的衔接，注重发挥法律合力。

(1)结合材料，运用唯物辩证法的有关知识，说明黄河保护法是怎样为推进黄河流域生态保护和高质量发展提供有力保障的。
(2)根据材料，运用逻辑与思维的知识，阐述黄河保护法是如何体现分析与综合的思维方法的。

【推荐1】实施乡村文化振兴战略，就是要协同构建农村一、二、三产业融合发展的产业体系和生态系统，大力拓展乡村文化创新力。

在发展生态农业和特色文化产业的基础上，积极发展乡村创意农业、特色加工业和特色旅游业等产业。要实施乡村文化创新战略，协调“人事物场境”和“人文地景产”等要素的乡村总体创意营造工程，协调乡村故事馆、村落美学、生态博物馆、野外博物馆的建设，打造“一村一品”“一乡一品”，培育乡村文化的“一源多用”，推动乡村文化资源向乡村文化经济的创造性转化和创新性发展，实现乡村产业振兴。

综合上述材料,分析大力拓展乡村文化创新力的辩证法道理。

【推荐2】党的十九大报告提出要实施“乡村振兴战略”。从“城乡统筹”转向“城乡融合”，是对过去重农业轻乡村的矫正，更加强调城乡地位的平等，更加强调城乡要素的互动，更加强调城乡空间的共融，目标是实现农业农村现代化。实施乡村振兴战略着力点是加快培养造就适应现代农业发展、产业振兴、美丽乡村建设要求的“三农”工作队伍和新型职业农民，调动他们的积极性、主动性和创造性，增强乡村内生治理能力。与此同时，要结合不同的地情与实际，努力做到政策制定与实施的精细化和精准化。

结合材料，分析实施“乡村振兴战略”的目标和措施是如何体现认识和改造世界的根本方法的。

【推荐3】阅读材料，完成下列问题。
为了弘扬和培育社会主义核心价值观发展素质教育，我国一些中小学以立德树人为根本任务，结合实际开展“一校一精品”特色活动：有的学校以本地区“道德模范”的感人事迹带动校园文化建设，开展“美丽”德育活动，彰显美好品行文化；有的学校开展生活自理、学习自主、行为自律、身心自强的“四自”活动，培养学生自理能力和责任感；有的学校开展“健心杯”主题班会课竞赛，培养身心健康的优秀学生；有的学校开展“明思杯”辩论赛，培养学生的思辨能力；有的学校开展“我是创造之星”活动，鼓励学生利用废旧材料设计创意作品……
运用矛盾特殊性原理阐明学校开展“一校一精品”特色活动的合理性。