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题型:主观题-材料分析题 难度:0.65 引用次数:104 题号:11481292

以科技改变为推动点,以互联网+创新思维为模式,将我国农业及土地资源配置推向一个新高度。新的生产方式将带来新的生产力,土地共享创新模式的乐农之家,首先提出了将实体农场共享,以“互联网+实体农村+电子商务”为发展模式的020生态养殖。这种互联网生态养殖,不仅实现了土地共享的理念,优化农场资源,让土地最大地输出生产力,而且培养了新一代农民,让农户有了学习更多科技知识和创新创业的机会,通过这种模式有效解决了用户资金、规模、粗放式等养殖难题,将互联网+的创新思维、物联网、大数代信息技术与传统农畜牧业养殖和农产品销售相结合,为传统农业的粗放式管理、资金不足、供需失衡、产业链松散等难题提供了新的解决思路,实现了养殖销售智慧化,有助于构建创新智慧型的生态养殖圈和发展生态农业观光旅游。


结合材料和所学文化作用的知识,说明“互联网+实体农村+电子商务”为发展模式的020生态养殖对解决“三农”问题的积极影响。
17-18高二上·湖北·期末 查看更多[20]

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名校
【推荐1】阅读材料,完成下列要求。

文化是一个国家、一个民族的灵魂,文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。价值观是文化最深层的内核,价值观自信是文化自信最本质的体现。核心价值观是一国之“维”、一国之“纲”,是一个国家共同的道德基础,是人民的精神家园。如果没有共同的核心价值观,一个民族、一个国家就会魂无定所、行无依归。

有学者指出,在对青年学生进行核心价值观教育的过程中,是选择生硬灌输,“我说你听 ,我打你通”的单向交流,还是选择润物无声、和风细雨的双向互动方式,显现的教育者和引导者的水平与层次,关乎教育和引导的效果。核心价值观教育只有跟上青年学生生活变化的新节奏,传递青年学生生活变化的新信息,与青年学生的需要和利益相契合,才会被其主动和建构性地接受。唯有说到点子上,打动内心,青年学生才会积极接受和认同,进而自觉维护和捍卫。


(1)培育和践行社会主义核心价值观对于推动国家发展、社会进步和个人的成长成才具有重要意义。结合材料,运用“文化与生活”的知识对此观点加以说明。
(2)有人根据材料得出结论:对青年学生进行核心价值观教育是否收到成效取决于教育者的理念。”从唯物论角度对此观点加以评析。
2018-05-14更新 | 53次组卷
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【推荐2】阅读材料,回答下列问题。

2019年5月20日,上海、江苏、浙江、安徽三省一市文化和旅游部门负责人在上海签署《长三角文化和旅游高质量发展战略合作框架协议》,进一步深化长三角文化和旅游合作与协同发展。江苏省文化和旅游厅有关负责人表示,江苏将加强江南水乡传统文化和自然风貌保护,弘扬古镇文化,推动环太湖古镇群文化休闲和旅游资源开发,推进大运河文化带建设,让“水韵江苏”成为长三角的亮丽名片。


结合材料,运用“文化与社会”的相关知识,分析江苏省实施上述措施的理由。
2020-01-17更新 | 59次组卷
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【推荐3】材料:2015年7月25日,广东省第十四届运动会开幕式在湛江市奥林匹克体育中心举行,本届赛会的主题是“蓝色湛江、金色梦想”。 共承办竞技体育项目23个大项、学校体育8个大项。本届省运会得到了广东跃速体育、茗皇茶业等26家企业的大力支持,为省运会提供了资金、器材、通信、体育服装、保险、用茶、乳品等方面的保障。其中广东跃速体育赞助本届省运会服装、装备和现金663万元。运动健儿在赛场拼搏的精神,鼓舞着一代又一代的青少年。
结合材料请运用“文化的作用”的有关知识,谈谈湛江市承办省运会的文化意义。
2016-11-26更新 | 262次组卷
共计 平均难度:一般