文化是一个国家的灵魂,文化是综合国力的重要组成部分。阅读材料,回答问题。材料一 《周易》中这样定义文化:“观乎天文以察时变,观乎人文以化成天下。”文化在汉语中是“人化”的简称。老子曰:“天下之至柔,驰骋天下之至坚。”马克思也曾说过,帝国总是要衰败的,没有永恒的帝国,但有永恒的文化。所以说,文化的征服才是真正的征服。
材料二 北京大学文化资源研究中心主任张颐武指出,中国文化国际竞争力提升已经到了重要的发展机遇期。“要让中国文化具有世界影响力,做好国内就是走向世界。要学习美国的文化发展战略,美国是20世纪20年代在本土把欧洲电影彻底打垮,然后美国电影才风靡全球。我们现在需要耐下心来把本土文化产业做踏实。”
(1)结合材料一,谈谈“文化的征服才是真正的征服”这一观点的合理性。
(2)结合材料,说明应如何提高我国的文化竞争力。
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2021年是中国共产党建党100周年。一百年风雨兼程,一世纪沧桑巨变。
100年来,中国共产党领导全国各族人民艰苦奋斗实现了第一个百年奋斗目标。
为充分展示中国共产党百年光辉历程、伟大成就和宝贵经验,激励全党全国各族人民更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,向第二个百年奋斗目标进军,国家广播电视总局决定开展“理想照耀中国-国家广播电视总局庆祝中国共产党成立100周年主题作品创作展播活动”。展播作品有反映社会主义革命和建设时期的剧目《功勋》《跨过鸭绿江》《公民》等;反映改革开放的剧目有《大江大河2》《生命树》等;反映中国特色社会主义新时代的现实题材剧目《山海情》《大国担当》《在一起》等。它们将陆续在全国城市主要电影院线及广大农村地区、中央电视台及省级卫视展映展播。
结合材料,运用“文化对社会作用”的相关知识,分析开展“理想照耀中国系列作品展播活动”的文化考量。
党的十九大报告首次提出实施乡村振兴战略,2018年2月,《中共中央国务院关于实施乡村振兴发展战略的意见》发布。某市在实施乡村振兴发展战略的过程中大力推进乡村文化建设,不断充实农民群众的精神文化生活。评选、宣传行业能手和劳模,积极培养各类民间艺人,调动农民群众投身新农村建设的积极性;创办各种形式的“农村书屋”,推广发家致富知识;借村委会换届选举,举办各种讲座,提高农民群众的政治参与素养,打造和谐村庄;以乡镇文化站为主体,积极开展丰富多彩的乡村文化活动,举办各种文化艺术节,让人民群众自创自乐。
运用文化作用的知识并结合材料,谈谈大力推进乡村文化建设对实施乡村振兴战略的意义。
富平县地处渭北高原,甜、软、糯又无核的富平柿饼便产自这里。近年来,富平县大力发展柿子产业,有力地促进了当地农民增收。《中共富平县委富平县人民政府全面推进尖柿产业高质量发展的实施意见》提出,加快尖柿产业“三产”融合发展。以庄里试验区、曹村镇、淡衬镇、到贤镇为重点,以尖柿生产、加工为核心,打造柿子长席、纪念馆、文旅基地、采摘基地、研学基地等,建设尖梓风情小镇,美丽休闲乡村,实现三户融合,助力乡村振兴。到2025年,建成尖柿产业一二三产融合加工园区3个,柿子美丽休闲乡村5个。“经济+文化”成为富平实现尖榨产业高质量发展的重要途径。
结合材料,运用文化与经济关系的知识,谈谈为什么“经济+文化”会成为富平实现尖柿产业高质量发展的重要途径。
2023年9月,杭州亚运会践行“绿色”办赛理念,交出了一份令人瞩目的“绿色答卷”。
筹备阶段,亚组委遵循生态文明建设规律,出台了绿色健康建筑设计原则,明确了亚运场馆节水、节能、节材等设计要求。彰显地方特色,打造“绿色建筑”,亚运场馆各显其能。富阳水上运动中心建立屋顶雨水收集系统,地面鹅卵石下的雨水回收系统可将雨水变为喷泉用水、灌溉用水,每个月节约约1000吨水;德清体育中心在原有建筑屋顶加装了隔热和防眩帘幕,不仅减少了对运动员的光线干扰,还降低了场馆对阳光热量的吸收,节省了能耗;黄龙体育中心采用“移动反击式破碎站”技术,将建筑垃圾破碎并自动分类,以作为建筑原料循环利用。在绿色理念的引领下,亚运会场馆绿色践行取得了明显成效。
开幕式上,顺应传统朴素的自然观,通过科技赋能,为世界带来了借助三维动画、AR技术展现的绿色数字烟花;创新思维模式,采用“数实融合”的方式点燃主火炬。杭州亚运会传播了生态优先、低碳发展的理念,提高了人民对可持续发展的认识和理解,让世界看到了中国实现降碳目标的信心和决心。
(1)结合材料,运用物质与意识的辩证关系知识,说明亚运会场馆建设是如何践行“绿色”办赛理念的。(2)结合材料,运用文化生活的相关知识,分析杭州绿色亚运的文化价值。
(3)作为首届碳中和赛事,杭州亚运会取得了巨大成功。有人认为,杭州亚运会实现了对以往亚运会的彻底否定。请你运用所学的知识辨析该观点。
材料一2017年,我国文化建设进一步发展。各地学习贯彻党的十九大精神,弘扬红船精神,极大鼓舞了各族人民推进中国特色社会主义建设的决心和干劲;加快文化产业提质转型升级,文化产业规模持续扩大,对经济增长的贡献显著提升;文化对法治的支撑涵养作用不断增强,为社会的良性运行提供重要促动力;“慧眼”卫星遨游太空,C919大型客机飞上蓝天,量子计算机研制成功,一大批重大科技领跑世界。
(1)结合材料,运用“文化与社会”的知识,分析文化在经济社会发展中的作用。
材料二《开学第一课》是自2008年起教育部与中央电视台合作的大型公益节目,于每年新学年开学之际推出。这一节目针对中小学生的特点而设计,靠他们喜欢的方式,使他们在潜移默化中受到陶冶,有利于增强教育的针对性;每年都是针对当年最重要的事情选定节目内容,有利于增进教育的实效性。2017年9月《开学第一课》主题为“中华骄傲”。中华骄傲,是文化的骄傲,是民族的自信。这份骄傲和自信,深深镌刻在我们民族的记忆里,流淌在我们文化的血脉中。
(2)结合“文化对人的影响”的知识,说明《开学第一课·中华骄傲》节目的意义所在。
【推荐3】2019年3月,习近平主席主持召开学校思想政治理论课教师座谈会。习近平强调,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
结合材料,运用“文化与生活”的知识,说明“要理直气壮开好思政课”的原因。
结合材料,运用文化与生活的有关知识,阐述“实施文化惠民扶贫行动”的积极意义。
结合材料,运用文化生活知识,说明扶贫先扶志,精准扶贫更要“精神脱贫”的合理性。
材料一 山东省去年提出以海洋产业为重点,统筹海域、海岸带、内陆腹地开发建设;浙江省正全力规划“东海门户经济”,充分利用海洋资源,拓展经济空间,做大做强海洋产业,加快建设“港航强省”;广东省力争“十二五”期末使全省海洋经济生产总值占全省生产总值的20%,初步建成海洋经济强省。
材料二 2018年6月21日至22日,“聚焦美丽山东第十四届中国网络媒体山东行”采访团来青岛市考察采访。国内知名网络媒体的记者们团聚一起,关注山东半岛,聚焦蓝色经济,共同为山东半岛蓝色经济区的建设鼓劲助威。
(1)结合材料一,分析沿海省份制定区域海洋发展规划的哲学依据。
(2)材料二体现了文化生活的什么道理?
【推荐1】党的十九届五中全会提出到2035年建成文化强国的战略目标。站在战略全局上把握北京,作为中国特色社会主义先进文化之都的时代方位,保护和利用好“三山五园”,无疑是彰显大国首都文源深、文脉广、文气足、文运盛的题中应有之义。某校政治社团小组围绕“三山五园”主题词进行文献检索活动,整理出如下信息:
“三山五园”是没有围墙的历史城区,山水灵秀。人文荟萃,在中国古都中是独一无二的。“三山五园”始终是世界认识中国文化的重要窗口,《北京城市总体规划(2016年—2035年)》提出,将“三山五园”建设成为国家历史文化传承的典范地区和国际交往活动的重要载体。
“如果说三山五园是皇冠上的珍珠的话,三山五园地区就是皇冠”。随着城市发展,某些区域逐渐在恢复生态肌底的基础上保护山水环境,实现公园成群,绿地成荫,过往行人驻足休憩、欣赏美景,好一幅山水自然人文和谐图。
“创忆·三山五园”数字文化体验展,以360度沉浸交互空间实现遗址数字重生,讲述可体验、可共享、可传播的三山五园历史文化,触发情感共鸣,激活文化基因。文化产业的发展,有利于促进历史城市的文化复兴、产业复兴、活力复兴。
结合上述信息,运用《文化生活》的相关知识,谈谈古老的“三山五园”如何同首都的发展同频共振。
天津社会科学院社会学研究所研究者通过调查研究认为,“二孩”生育政策会直接对婚姻、家庭产生影响。数据显示,被调查者认为生育“二孩”对家庭最明显的好处是有助于培养孩子学会分享、相互照顾的美德,他们长大后可以相互照应。其次是为家庭增添欢乐。再次是生育两个孩子,孩子长大后会减轻养老压力。这突出说明家庭生育两个(或以上)孩子主要是考虑孩子的教育和他们以后的生活状况,反映了父母首先为孩子着想的态度,同时说明了“养儿防老”“传宗接代”等传统旧思想的改变
同样数据显示,经济压力增大、花费的时间和精力加大、生活成本提高,被认为是对家庭产生的主要不利影响,也是“70后”“80后”夫妇不愿意再生育的主要原因。除此之外,生育“二孩”还会有很多不可预知的风险,如家庭关系更为复杂,家庭矛盾也会相应增多。
结合材料,运用文化生活中“文化的相对独立性”的知识谈谈对现在“二孩”生育观念的认识。
随着经济全球化的深入发展,世界各国形成了你中有我、我中有你的利益共同体,全球性挑战更需要各国通力合作来应对。2017年1月18日,国家主席习近平在联合国日内瓦总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲,从“人类命运共同体”高度回答“世界怎么了、我们怎么办”这一困扰世界的问题。打造人类命运共同体,顺应了当今世界潮流与历史大势。只有各国都树立人类命运共同体意识,才能共同应对挑战。
“命运共同体”一词,植根于传承千百年的中华文化。外交是历史文化的映射。打造人类命运共同体,是对“世界大同”、“天人合一”等中华文化的传承,同坚持独立自主的和平外交政策、坚持和平共处五项原则、坚持互利共赢的开放战略、坚持推动建设和谐世界等中国外交理念一脉相承。
习近平提出,“坚持对话协商,建设一个持久和平的世界”“坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界”“坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界”“只有各国都树立人类命运共同体意识,才能共同应对挑战”“打造人类命运共同体,顺应了当今世界潮流与历史大势,体现了中国在国际事务中的责任担当”。
(1)结合材料和文化生活知识,探究如何运用中国智慧打造人类命运共同体。
(2)学校某社团计划举办“人类命运共同体”主题展览,请策划两个展览主题。(每条不超过30个字)