【推荐1】为了发展素质教育,我国一些中小学结合实际开展“一校一品”活动：有的学校以本地区的“最美妈妈”的感人事迹带动校园文化建设,开展“美丽”德育活动,彰显美好品行文化；有的学校开展生活自理、学习自主、行为自律、身心自强的“四自”活动,培养学生自理能力和责任感……“一校一品”活动为学生的健康成长创造了良好的文化氛围,受到学生的普遍欢迎。
运用文化对人的影响的知识,分析开展“一校一品”活动对学生成长的意义。

【推荐3】2013年12月中共中央印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。2014年1月，中共中央召开培育和践行社会主义核心价值观座谈会。2015年2月10日，教育部召开全面推动社会主义核心价值观进教材进课堂进头脑座谈会。

培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的战略任务，是提升国家文化软实力的根本举措。有利于人们树立正确的世界观、人生观和价值观，促进人的健康成长；有利于促进我国各项事业的全面发展。

（1）请运用“文化塑造人生”的知识，结合材料分析培育和践行社会主义核心价值观的原因。
（2）请运用“意识的能动作用”原理，结合材料说明培育和践行社会主义核心价值观的意义。

【推荐1】劳动永远是人类生活的基础，也是创造人类幸福的基础。勤劳勇敢、吃苦耐劳、自强不息，始终是中国人民世代相传的精神品质。但现实中，一些青少年出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，重要原因在于劳动教育被淡化、弱化。

2020年3月27日，中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。《意见》指出，劳动是学生成长的必要途径，劳动教育直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。全党全社会必须高度重视，采取有效措施切实加强劳动教育。

结合材料，运用《哲学与文化》的有关知识，说明国家发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》加强劳动教育的意义。

【推荐3】低碳已成为全球瞩目的焦点话题，发展“低碳经济”，倡导“低碳生活”成为人类社会的共识。某校高二(1)班同学决定以此为主题开展探究活动。让我们一起参与其中。 
[参与讨论] 
中国西部循环经济论坛在兰州大学举行，围绕“循环经济、生态保护、节能减排、低碳生活”这一主题，专家学者对西部地区如何发展循环经济建言献策。 
(1)从《文化与生活》角度，谈谈树立“低碳经济、低碳生活”的理念会给我们带来怎样的作用和影响。  
[倡议行动] 
对我们来说，生活方式描绘了每个人的“碳足迹”，体现在衣、食、住、用、行等各方面。当前，人们使用交通工具时不外乎以下几种选择：公交车、地铁、出租车、私家车、自行车等。有人认为，“自行车是落后的交通方式”，而社会学家预言，交通方式的多元化并不意味着自行车将被中国人彻底抛弃，随着中国人环保、健身意识的增强，一部分人还会重新选择这种健康的、没有噪声和污染的交通工具；另外，自行车的运动作用和自行车极限运动的独特魅力，也将吸引越来越多的年轻人更加亲近自行车。
（2)如果在学校举行一次鼓励骑自行车的倡议活动，请你从《文化生活》角度谈谈参与这次活动的文化意义。

【推荐1】从1981年首夺世界冠军，到2016年第三次登上奥运最高领奖台，女排姑娘们数十年团结拼搏的身影成为几代国人共同的成长记忆。2018年12月5日，“新时代传承弘扬女排精神”座谈会在浙江绍兴召开。阅读材料，回答问题。

材料一关于“女排精神”，与会者这样说：“为国争光、为民族争气的信念是中国女排精神的核心内容，顽强拼搏、永不放弃是中国女排精神的集中表现，团结协作、无私奉献是中国女排精神的重要体现。”“近年来，女排借鉴国际体育管理经验，大胆创新管理体制、队员选拔机制和训练模式，以科学精神强化拼搏精神，丰富了女排精神的内涵。”

（2）结合材料一，说明“女排精神”是如何体现中华民族精神的。

材料二“女排精神”源于历史，植根于中华文化沃土，吮吸着中华文化的丰富营养而成长壮大。它是时代的产物，突出展现了改革开放时期中华民族和中国人民的精神风貌和精神特征。发展中国特色社会主义进入新时代，“女排精神”又被注入新的内涵、得到新的阐释，激发新的活力。“女排精神”激励着一代又一代人投身于改革开放和发展中国特色社会主义伟大事业，它永远是推动中华民族伟大复兴的精神力量。

（2）运用中华文化与民族精神的相关知识，结合材料二，分析“女排精神”为什么能成为推动中华民族伟大复兴的精神力量。
（3）某校积极开展“弘扬女排精神，助力民族复兴”主题教育活动。请你参与其中，设计两个具体活动形式。

【推荐2】阅读材料，回答问题。

2019年全国道德模范人物名单出炉，14位助人为乐模范，8位见义勇为模范，11位诚实守信模范，19位敬业奉献模范和6位孝老爱亲模范。选树各类道德模范，就是希望更多的人相信道德的力量。

全国助人为乐模范—马旭，女，汉族，1935年3月生，中共党员，湖北省军区武汉第七离职干部休养所离休干部。

马旭是我国空降兵部队第一代女空降兵，服役时浴血沙场、精忠报国；年届50岁时，潜心科研，研制出“空气护踝”等发明专利，享有“军中居里夫人”美誉；60岁离休后，悬壶济世，为贫苦百姓义诊以实际行动践行社会核心价值观；人到暮年时，更是将毕生积蓄1000万元无偿捐献给家乡的教育事业，被誉为“新时代最可爱的人”。

结合材料，说明马旭的事迹在践行社会主义核心价值观方面的文化价值。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

党的二十大擘画了全面建成社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，并对深化爱国主义教育提出明确要求。2023年10月24日，全国人大常委会表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，于2024年1月1日起施行。该法遵循爱国主义教育的特点和规律，规定了爱国主义教育的主要内容，聚焦保障和推动爱国主义教育广泛深入持久有效开展，在规定面向全体公民开展爱国主义教育的同时，突出学校和家庭对青少年和儿童的教育，并对公职人员、企业事业单位职工、村居民等不同群体的爱国主义教育，分别作出相应规定。制定爱国主义教育法，旨在加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神，以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，对于振奋民族精神、凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴，具有十分重大而深远的意义。

如何把爱国主义教育更加科学合理、规范有效地融入法律制度中，人民群众无疑是最有发言权的。全国人大常委会践行全过程人民民主重大理念，采取各种形式问计于民、问需于民，来自一线的群众智慧、基层办法如源头活水般喷涌而出，源源不断地汇聚至国家立法机关，为爱国主义教育法草案的制定、修改和完善提供了重要参考。

(1)结合材料，运用中华民族精神的知识，分析新时代制定爱国主义教育法对中华民族伟大复兴的作用。
(2)结合材料，运用社会历史的主体的知识，分析爱国主义教育法的制定为什么要践行全过程人民民主重大理念。
(3)假如你所在的学校要向全体学生征集关于学校加强爱国主义教育的活动方案。请运用文化的相关知识，设计一个关于加强爱国主义教育的活动方案。（要求：活动方案要有新时期加强爱国主义教育的具体目的、意义以及活动的具体内容；150字左右。）

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

2020年中医药成为重要的抗击新冠疫情的生力军，书写了中医药传承精华、守正创新的新篇章，以“清肺排毒汤”为代表的中医药有效降低了发病率、转重率、病亡率，促进了核酸转阴，提高了治愈率，加快了恢复期康复。

道地药材是中医药发展的基石，《神农本草》《本草纲目》《本草经集注》等典籍对道地药材多有论述。但市面上一些中药材质量良莠不齐、优劣混杂，如何从源头种植、加工炮制、市场流通等环节保障中医药质量稳定可控，让百姓吃上放心好中药成为当务之急。

护佑百姓健康是中医药要守好的正道，中医药在预防、治疗、养生、康复等方面要实现医自民间、惠泽民间。

一中医、一脉诊、一根针，望闻问切、拔罐针灸，这是人们对中医药的传统印象。如今，古老的中医药已与新技术深度融合，不仅望闻问切上了云端，膏散丹丸也实现了智能制造。新技术为千年瑰宝踏上新赛道带来历史性机遇。

疫情期间国外民众对中医药的需求增加，特别是因为中医药成本低、简便灵验，成为消除发展中国家健康鸿沟，促进全人类健康的一剂良方。但走好中医药国际化道路，向世界讲好中医药故事并非一帆风顺，中医药文化走出去的效率还有待提高，一些困局仍然待解。

中医药学是我国古代科学的瑰宝，是我国独有且富有价值的医学科学，我们要坚定中医药学的科学自信，明白中医药的独特方法论，坚守中医药的品质，保证让中医药成为中华文化软实力的代表，成为应对全球卫生挑战的济世良方，成为不同文明相互借鉴共同发展的黏合剂，让中医药以现代化姿态走向世界。

（1）结合材料，运用“文化创新”的相关知识，分析说明应该如何实现中医药的守正创新。
（2）为进一步推动中医药文化的发展，传承和弘扬中医药文化，请你围绕主题写两条宣传标语（契合主题、简明扼要，朗朗上口）。

【推荐3】筷子，是我们一日三餐的饮食工具，也是中华民族传统的文化符号。二三知己、七八好友围坐一桌，手中的筷子或是取食佳肴或是为对方添菜，传递着亲情友情，传承着礼仪道德，但也可能传播着病毒细菌，特别是新冠疫情的爆发更增添了健康风险。于是，以公筷为主要内容的“餐桌文明”在全国悄然兴起，用公筷“取”，用私筷“食”。多添一双筷子，在觥筹交错间既分享了美食，又增添了爱意，也推动了“筷子文化”的发展。

结合材料，运用《文化生活》和《生活与哲学》的有关知识，回答下列问题：
（1）今天的“筷子文化”是怎样体现传统文化特点的？
（2）结合“筷子文化”的演变，说明辩证否定是事物发展的环节和联系的环节。