【推荐1】为挖掘中原文化蕴含的时代价值，探寻中华民族的根和魂，讲好河南故事，2022年河南省文化和旅游工作会议上强调要推进文旅文创融合，塑造“行走河南·读懂中国”品牌体系，举办“豫见春天·惠游老家”等活动。此举意在（     ）
①创新中原文化的传播手段，培育河南文化品牌
②契合人民群众文化需求，夯实凝魂聚气的基础
③促进文化与经济交融，实现文化产业健康发展
④彰显优秀传统文化价值，增强中原文化影响力

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐2】舞蹈《朱鹮》“内”承源远流长的中华文明，“外”接人类顶尖艺术创造，融艺术精神、历史视野、时代感知、世界眼光于一炉，收获无数点赞。该舞蹈之所以成功，是因为它（     ）
①为传统文化注入了新的时代内涵
②创新了文化传播的途径和手段
③在文化发展的基础上实现文化继承
④促进了优秀传统文化创新性发展

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐3】由于西方“强势文化物种”的冲击和影响，许多国家的民族民间传统文化也都面临着生存危机。在这种形势下，很多民族民间文化形式和具有民族特色的文化艺术品种正在逐渐消失，文化的多样性和丰富性受到了严重威胁和挑战。这表明，维护世界文化的多样性必须（     ）

A．限制文化产品贸易和文化传播	B．发挥大众媒体的文化传播功能
C．拒绝一切外来文化	D．尊重本民族的文化，培育、发展好本民族文化

【推荐1】时代在变,传统文化也需要年轻化的表达。据此,清华大学等高校与年画传承人结对子,借助网络等新媒体，挖掘年画中的美好寓意,结合人民群众对美好生活的向往,走出了一条年画与时代接轨的新路子,让年画圈粉无数。这意味着（       ）
①文化创新的本质在于挖掘传统文化的当代价值
②文化创新需关注人民群众在新时代的文化需求
③时代的发展要求为优秀传统文化注入时代精神
④大众传媒具有传播、再造传统文化魅力的功能

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐2】9017年秋季学期开始，山东省全面启川以儒家文化经典为主要内容的中华优秀传统文化教材，成为全国首个全面开设中小学中华优秀传统文化教育课程的省份。全面开设中小学中华优秀传统文化教育课程体现了教育

A．基本功能发生了改变

B．是文化创新的根本动力

C．是文化交流融合的主要途径

D．具有选择、传承文化的功能

【推荐3】央视推出的《故事里的中国》用故事串联“影像艺术博物馆”，通过访谈、影视、戏剧、综艺等综合表达，将建国以来的经典故事和人物的精神和价值浓缩呈现，让绵延不绝的中国精神与时代相辉映，观众深深触碰情感穿透力、历史厚重感和现世责任感。央视推出的此类节目（       ）
①印证了经典作品在新时期依然可以具有旺盛的生命力
②展示了大众传媒的强大的传递、共享和创造文化的功能
③能在中国表达中更好地向世界弘扬主旋律、传播正能量
④能引导我们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③