【推荐1】科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。根据十三届全国大会常委会第二十一次会议的决定，国家主席颁布主席令，授予钟南山“共和国勋章”，授予张伯礼、张定宇、陈薇（女）“人民英雄”国家荣誉称号。塑造新一代“英雄形象”的目的是（       ）
①培育和践行社会主义核心价值观，使其转化为人们的情感认同和行为习惯
②把加强思想道德建设、弘扬道德模范的榜样作用作为先进文化建设的基础工程
③说明中国特色社会主义文化要以培养英雄和先锋为着眼点
④坚持正确的舆论导向，不断提高新闻舆论对社会风气的引导力和影响力

A．②③

B．①③

C．①④

D．③④

【推荐2】2021年2月，大型文化节目《典籍里的中国在央视综合频道开播。第一期和观众见面的典籍是《尚书》，《尚书》是中国现存最早的历史文献汇编，记载着尧舜禹、夏商周的重要历史事件、历史人物和历史智慧，构建了古老文明的知识体系，被称为“政书之祖，史书之源”。今天，国人读典的主要价值在于（       ）
①讲好中国故事，提升中华文化的国际地位和影响力
②体味中华文化的源远流长、博大精深，坚定中华文化自信
③激发文化共鸣，将中华民族厚重的精神智慧内化于心
④跨越历史时空，把握中国特色社会主义时代发展潮流

A．①③

B．①④

C．②④

D．②③

【推荐3】2015年9月3日，习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上提出：“让我们共同铭记历史所启示的伟大真理：正义必胜！和平必胜！人民必胜！”。举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会的积极意义在于（   ）
①传承爱国精神，实现中华民族的伟大复兴
②激发爱国情怀，丰富人民的物质世界
③增强民族自信，培育社会主义核心价值观
④增强忧患意识，抵制外来文化的影响

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐1】习近平总书记指出：“心有所信，方能行远。面向未来，走好新时代的长征路，我们更需要坚定理想信念、矢志拼搏奋斗。”这是基于（       ）
①国无德不兴，人无德不立
②共同的理想信念能够增强凝聚力
③必须坚持而信、学而思、学而行
④理想信念是中国共产党人的政治灵魂

A．①②

B．②④

C．③④

D．①③

【推荐2】历史川流不息，精神代代相传。从1935年到1948年，党中央和毛泽东等老一辈革命家在延安生活和战斗了13年，孕育形成了延安精神、南泥湾精神等一系列精神丰碑。“到延安去”成为当时最为时髦与自豪的时代口号。今天，新时代青年在中华民族伟大复兴的新征程上，也要像我们的前辈一样把青春热血镌刻在历史的丰碑上，赓续对延安的“精神奔赴”。新征程上的“精神奔赴”能够（       ）
①感受传统文化力量，增强做中国人的志气骨气底气
②铭记前人奋斗历程，从理想信念中汲取前行的力量
③传承弘扬红色基因，争做合格社会主义事业建设者
④丰富中华民族精神，决定着中华民族复兴伟业成败

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐3】理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”。这启示我们筑牢理想信念之基要（     ）
①高举理想信念的旗帜②坚定共产主义远大理想
③培育和弘扬传统道德④做到内化于行外化于心

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐1】历史是最好的教科书。2021年2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话指出，“回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。”在全党集中开展党史教育（     ）
①是发扬党的优良作风，传递和创造先进文化的源泉
②是传承红色基因，进一步弘扬革命文化的根本途径
③意在用党的光荣传统坚定理想信念，凝聚中国力量
④要求共产党人铭记初心和使命，学思践悟、奋发有为

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐2】2020年4月20日，一堂名为《讲战疫故事，铸强国使命——辽宁高校大学生同上一堂“云端”思政课》的特别“大课”引发热议，听到一线医护人员感人至深的故事，看到政府迅捷高效的疫情应对措施，让青年人深刻理解中国特色社会主义制度的显著优势……这堂“云端”思政课（     ）
①守正创新，坚持了价值性和知识性相统一
②有利于坚持多元价值追求，奏响主旋律文化
③有利于大学生筑牢理想信念，厚植爱国主义情怀
④为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐3】2020年12月，电视剧《跨过鸭绿江》首次全景式、史诗般展现了艰苦卓绝的抗美援朝战争和轰轰烈烈的抗美援朝运动，热情讴歌了英雄儿女，旨在弘扬抗美援朝、保家卫国的伟大精神。同时剧情尊重历史，也尊重我们的对手；不回避战争的艰苦，重视勇往直前的革命英雄主义精神。用信仰感召年轻一代，铭记历史点燃爱国情。从中我们获得的启示是(       )
①推动社会主义精神文明建设是为了更好地满足人们多样化的需求
②社会实践是优秀文化作品创作的源泉
③大众传媒能超越时空的局限传递和创造文化
④有利于践行社会主义核心价值观，筑牢理想信念的基础

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐1】我国基础教育正从“知识本位”时代走向“核心素养”时代，这是一个全球性教育趋势。发展素质教育、三维目标、全面发展、综合素质等中间的“关键少数”素养，更能反映社会变迁对于人的素质的新要求。我国加强“核心素养”教育，是因为
①教育是民族振兴和社会进步的基石          
②主要矛盾对事物发展起决定作用
③立德树人是精神文明建设的根本途径       
④关键部分对整体具有决定性作用

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐2】“有些时候文明只是十公分的宽度，有些时候只是一张纸的厚度，当我们把十公分的盲道让出来，当我们在椅子上垫一张纸……每个人的一小步就构成了我们中国文明进步的一大步。”这启示我们，培育文明风尚要（   ）

A．树立崇高的道德理想	B．选择科学的世界观
C．不断提升文化修养	D．脚踏实地，重在行动

【推荐3】中央文明主办的“我推荐我评议身边好人”活动开展十年来，一万多人荣登“中国好人榜”。一件件身边好事的讲述和传播，一次次举手向善的行动，让很多人感知到你我他都可以做个好人。人人争当良善社会的“播火者”，社会才能充满道德温度，文明才会因每个人的奉献而水涨船高。由此可见
①要大力弘扬中华民族重信守诺的传统美德
②要提高道德实践能力尤其是自觉践行能力
③加强思想道德修养是一个永无止境的过程
④建设文明风气要不尚空谈、从我做起

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④