【推荐1】阅读材料,完成下列要求。

随着时代变迁，关停、闲置、荒废的工业遗迹已成为文化遗产的一部分。1986年，联合国教科文组织把工厂旧址、附属设施等工业遗迹纳入“世界遗产名录"。2018年，工业和信息化部印发《国家工业遗产管理暂行办法》,从认定、保护管理、利用发展、监督检查等方面对具体保护举措进行了细化，并公布了国家工业遗产名单。工业遗产保护固然重要，同时，也要让其融入现代生活，才能以“用”促“保”，开启其活在当下的良性循环模式。可以结合工业遗产的文化特征，将其建设成为工业博物馆,也可以发展工业旅游，还可以建设工业文化产业园区、创新创业基地等，把工业遗产合理利用和传统产业转型升级结合起来，在延续城市文脉的同时，为城市产业转型发展赋能。经过多年的探索，很多城市进行的保护利用尝试成效颇丰。江西省赣州的“宋城壹号”文化创意园区曾是国家定点水泵生产企业。经过改造,变成了创客空间、文化体验区。老旧的工业遗产，经过改造和活化，赋予其新功能，焕发出新生机,融入城市、融入时代、融入生活。当前，我国尚存工业遗产近千处，但保护形势严峻而紧迫。人们对于工业遗产的重要性没有充分认识，还存在将工业遗产保护与产业转型、城市发展对立起来的现象，造成有的被迫搬迁甚至被拆除，有的在利用过程中面临二次破坏。

(1)工业遗产保护固然重要，同时也要让其融入现代生活。运用文化传承与创新的知识对此观点加以分析。
(2)工业遗产的保护与开发要以“用”促“保”,。开启其活在当下的良性循环模式。运用“实践及其特点"的知识，结合材料说明其合理性。
(3)结合材料，请就怎样保护我国的工业遗产提出建议。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

2019年10月1日上午，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在天安门广场隆重举行，20余万军民以盛大的阅兵式和群众游行仪式欢庆共和国70华诞。习近平总书记在中央政治局常委会上发表重要讲话：这次庆祝活动是在第一个百年即将到来之际，全党全军全国各族人民万众一心，朝着全面建成小康社会目标奋进的一次伟力凝聚；是在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程上，全体中华儿女对共同理想所作的一次豪迈宣示；是在当今世界正经历百年未有之大变局的形势下，中华人民共和国始终巍然屹立于世界东方，并且愈发蓬勃、愈发健强的一次盛大亮相。这次庆祝活动是人民群众爱国主义精神的集中展示，要加强对这些精神财富的发掘利用，使之转化为亿万人民群众奋进新时代的强大精神动力。习总书记强调，新中国70年的壮丽画卷，记录下中国共产党带领中国人民顽强奋斗创造的奇迹。我们即将全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，还要乘势而上，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。实现伟大理想，从来没有平坦的大道，我们走过了千山万水，还要继续跋山涉水。只有把对祖国最深沉的爱、对民族最浓烈的情，融入“奋斗”二字，才能遇难不畏、遇险不惧、遇挫不倒。伟大梦想都是拼出来干出来的，信守的理想不能灭，奋斗的脚步不能停。

（1）习总书记强调这次庆祝活动是人民群众爱国主义精神的集中展示，结合材料说明这次国之大典中爱国主义作为中华民族精神的核心是如何为亿万人民群众奋进新时代提供强大精神动力。
（2）伟大梦想都是拼出来干出来的，信守的理想不能灭，奋斗的脚步不能停。请结合材料说明奋斗的哲学依据。
（3）某班准备举办国庆70周年系列活动。如果你是活动的组织者，你准备怎样策划？请列举两种具体的形式。（既有主题又有活动）

【推荐3】生产劳动是人类社会生存和发展的基础，劳动创造价值。

2020年3月27日，中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。《意见》指出，劳动是学生成长的必要途径，劳动教育直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。长期以来，各地区和学校坚持教育与生产劳动相结合，在实践育人方面取得了一定成效。同时也要看到，近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视，劳动教育正被淡化、弱化。对此，全党全社会必须高度重视，采取有效措施切实加强劳动教育。

有学生说，现在什么都有了，学校是学习知识的地方，开展劳动教育没必要。结合材料，运用认识论的相关知识，对此观点加以驳斥。

【推荐1】阅读材料，回答问题。
为了引领中国特色社会主义新时代的伟大实践，我党确立了习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想。习近平新时代中国特色社会主义思想，深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，它为实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴提供了理论指引和根本遵循，是中国特色社会主义理论一次里程碑式的伟大飞跃，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。
（1）运用“意识的作用”的知识，阐述习近平特色社会主义思想产生的合理性。
（2）结合材料，运用“人的认识从何而来”知识说明新时代中国特色社会主义思想产生的合理性。
（3）阐述习近平新思想产生的社会历史观依据。

【推荐2】阅读材料，完成要求。

分享经济（SharingEconomy）是指将社会海量、分散、闲置资源、平台化、协同化地集聚、复用与供需匹配，从而实现经济与社会价值创新的新形态。

传统经济时代是独享的世界，独享才能创造垄断，才能保持稳定的现状，也才能铸就坚固的行业壁垒。如今移动社交的出现，让独享经济逐渐走向后台，分享经济成功上位。分享经济之下，人们不仅仅是主动的应用别人的分享成来，更是将自己手中的闲置资源分享给别人。在对分享经济的调研中，分享经济的科开是人们关注的热点话题。

某经济从业人士认为，分享经济是绝对有利的。其理由是：第一，从分享经济目前在中国的发展情况看，它的确是一个创意产业，推动了“互联网+”，开创了经济新业态，促进了就业，满足了人们的需求；第二，当前还没有发现其破坏产业秩序，影响经济稳定。

运用“探索认识的奥秘”相关知识，评价材料中该经济从业人士陈述的理由是否能充分支持其观点，并加以说明。

【推荐3】阅读材料,完成下列要求。

创新、协调、绿色、开放、共享的“五大发展理念”是实现我国“十三五”既定发展目标，破解发展难题、厚植发展优势的理论指南，是“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。

材料一“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念不是凭空得来的，而是在深刻总结国内外发展经验教训、分析国内外发展大势的基础上形成的，也是针对我国发展中的突出矛盾和问题提出来的，集中反映了我们党对我国发展规律的新认识。实践提出的新课题、新要求、新变化，必然要求“理念”给予解答，进而对“理念”进行检验、修正与完善。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在实践基础上进行理念创新与制度创新，不仅科学地说明了理念对于实践的依赖性，更有利于推动社会发展和变革。

材料二全球治理关键在于发展治理，核心在于理念引领，五大发展理念有利于促进全球经济治理。二十国集团工商峰会(B20)建议实施成立G20科技创新基金、打造G20技术创新分享经济平台等计划，为公共机构和私营企业实现知识、资源和技术的协作与共享;“推动绿色投融资市场的发展”被写入B20政策建议报告，B20、G20高度关注绿色金融，希望能通过绿色金融推进全球绿色低碳转型......这都是全球经济在寻找新的增长点和新动能的有益探索。

（1）结合材料,运用实践是认识的基础的有关知识,说明发展理念与发展实践的关系。
（2）运用文化生活有关知识并结合材料，分析五大发展理念对促进全球经济治理的积极意义。
（3）请就新时代青年如何践行新发展理念提出三条建议。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。
2017年6月8日，人民日报社组织编写的《习近平讲故事》出版发行。该书共收入109则故事，分为对内篇和对外篇。对内篇包括廉政、品格、治理等；对外篇侧重于人民友好、国家交往、文化融通等。不同的领域有不同的故事，不同的故事蕴含着不同的道理。每则故事既有晦涩难懂的原文，又配有通俗易懂的“延伸阅读”，丰富故事细节，还原故事语境，让老百姓更好地体悟故事背后的改革发展之道，大国外交之道、修身为人之道。让百姓读懂，是该书出版的首要任务。《习近平讲故事》好读易懂、言约旨深，是深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的通俗读本、生动教材。
一个故事胜过一打道理。运用唯物辩证法的实质与核心知识，分析习近平以故事说道理的必要性。

【推荐3】材料一：党的两次重要会议对我国社会主要矛盾和要求的表述变化情况

重要会议	关于“主要矛盾”的论述	基本要求
1981年6月召开的党的十一届六中全会	人民日益增长的物质文化生活需要同落后的社会生产之间的矛盾	根本任务是坚持解放和发展社会生产力，要牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展
2017年10月召开的党的十九大	人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾	在继续推动发展的基础上，着力解决好不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民

材料二：2017年10月18日，习近平在中共十九大报告中指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求。我们要更好满足人民在政治、经济、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好地推动人的全面发展、社会全面进步。全党要牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
（1）结合材料一，运用生活与哲学知识简要分析党的两次重要会议对我国社会主要矛盾判断的正确性。
（2）结合材料二，请运用“认识社会与价值选择”的知识，就如何解决新时期的主要矛盾提出合理化建议。

【推荐1】阅读材料,请你参与问题的探究与分析,完成下列各题:

2月19日，中共中央总书记习近平主持召开党的新闻舆论工作座谈会并发表重要讲话。他在讲话中提出了新的时代条件下党的新闻舆论工作的职责和使命,其中一条是“联接中外,沟通世界”。他强调，要加强国际传播能力建设,增强国际话语权,集中讲好中国故事,同时优化战略布局,着力打造具有较强国际影响的外宣旗舰媒体。

材料一近年来,习近平多次强调“讲好中国故事,传播好中国声音”。这一论述有很强的现实针对性。多年来,外部世界对中国的发展,关注与猜疑并存，误读和误导皆有，中国融入世界的过程并不轻松。外部世界看中国的眼光和心态，不是中国可以决定的。办法只能是加强对外传播，多做解释工作，让世界了解真实的中国，增进对中国的理解。

材料二习近平提出要“讲述好中国故事”，并指出“讲好故事，事半功”，为什么要提倡“讲述好中国故事”呢?因为故事性的东西具有具象化的特征，让受众可感、可知、入脑、入心。著名语言学家周有光先生曾说：“我们应当从世界来看中国，不应该从国家来看世界。这样能够扩大我们的视野”，这就是说，应当学会用世界语言来“讲述好中国故事”

（1）结合材料一，运用文化的社会作用的知识说明“讲好中国故事，传播好中国声音”的原因。
（2）结合材料二，运用矛盾普遍性与特殊性的关系说明“应当学会用世界语言来。讲述好中国故事”的合理性。
（3）请你结合所学《政治生活》或《文化生活》的知识，就“讲述好中国故事，传播好中国声音”写一篇宣传稿，总字数100字左右。

【推荐2】阅读材料，回答问题。
中华民族拥有丰富的文化遗产，“五岳独尊”的泰山、“水墨落纸如雨入沙”的宣纸、“功深熔琢，气无烟火”的昆曲……许许多多的文化遗产带着历史的体温成为我们的文化基因，使我们成为我们，让我们懂得未来的方向。
文化遗产可以在有效保护的基础上合理开发，但有些地方方式单一，有些地方缺乏特色；有些地方片面追求经济利益，打着“保护”的旗号过度开发，使其在“保护”中慢慢失去体温，失去未来。
（1）运用文化传承的知识，谈谈你对材料中“使我们成为我们，让我们懂得未来的方向”的理解。
（2）根据材料，运用矛盾的相关知识就如何合理开发文化遗产提出两条建议，并说明其哲学依据。

【推荐3】阅读材料完成下列各题：

材料一 2017年9月3日至5日，金砖国家领导人第九次会晤在福建厦门举行，主题是：“深化金砖伙伴关系，开辟更加光明未来”。金砖合作已经步入第二个“黄金十年”。中国在金砖国家的合作中，始终坚持凡事大家商量着来，保持开放、透明，追求互利、共赢，不针对第三方，也不与任何人对抗的原则。此次金转峰会，中国提出 “金砖+”合作模式，打造开放多元的发展伙伴网络，让更多新兴市场国家和发展中国家参与到团结合作、互利共赢的事业中来，尽显中华之大气与开放。此次金砖峰会中，中国创造性地举办了新兴市场国家与发展中国家对话会，提到了“一带一路”建设合作愿景，与联合国2030年可持续发展高度契合，相互对接，是开放包容理念的延续。

材料二 “人类命运共同体”“一带一路”“共商、共建、共享”……这些耳熟能详的词汇，随着中国自身发展和对全球治理贡献的增多，被陆续写进联合国决议文件，成为彰显东方智慧的联合国官方词汇，得到国际社会的广泛支持。“共商、共建、共享”是中国提出的“—带一路”倡议的合作指导原则，旨在尊重个性发展，同时寻求共同利益，实现互利共赢，构建以合作共赢为核心的新型国际关系，推动世界共同发展。在“联合国系统在全球治理中的核心作用”议题下，第71届联大通过“联合国与全球经济治理”决议，要求“各方本着‘共商、共建、共享’原则改善全球经济治理，本着合作共赢精神，继续发挥核心作用，寻求应对全球性挑战的共同之策，构建人类命运共同体”。

（1）结合材料一，运用“中华文化特点”的相关知识，分析我国是如何在此次峰会上展现“开放包容”理念的。
（2）结合材料二，运用矛盾的观点，揭示“共商、共建、共享”蕴含的哲学智慧。