组卷网 > 高中政治综合库 > 哲学与文化 > 认识社会与价值选择 > 实现人生的价值 > 价值与价值观 > 对一个人的价值的评价
题型:主观题-材料分析题 难度:0.65 引用次数:137 题号:12164463

毕业于中科院的博士后缪元颖正式以警务辅助人员的身份,加入成都市高新公安分局DNA实验室,立足于服务刑侦实战,有针对地开展疑难检材DNA检验的攻关研究工作。自从缪元颖加入,已检验了共1600余件生物检材,参与过重大疑难案件20余起。让基层行业匹配到顶尖人才的超前发展理念,引发社会广泛赞誉。但个别地方存在盯名校、重引进、轻管理,不擅使用人才、疏于服务人才等现象,需要引起重视。“引凤”必须先解决好“筑巢”问题,方能推动形成人才引得来、用得好、留得住的良好氛围。


结合材料,运用人生价值观的知识,说明基层地方如何才能更好地“筑巢引凤”。

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主观题-材料分析题 | 适中 (0.65)
【推荐1】阅读材料,完成下列要求。

在庆祝新中国成立70周年之际,党和国家隆重表彰为国家建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。

曾在枪林弹雨中九死一生、战功赫赫的张富清,从部队退役后选择扎根偏远山区,一心为民,默默奉献;于敏,隐姓埋名28年,将毕生心血投入国家核武器研究事业当中,填补了中国原子核理论的空白,为氢弹突破作出卓越贡献;几十年潜心钻研传承创新、甘冒风险以身试药的屠呦呦,89岁仍在科技攻关一线孜孜不缀诠释着一名科学家“心中有国家、造福无国界”的大爱情怀;半个多世纪里,樊锦诗与大漠黄沙相伴,全身心投入对文化遗产的研究保护和弘扬,再未离开;维和烈士申亮亮,在执行任务中遭遇恐怖袭击,汽车炸弹爆炸瞬间将战友推离,用自己的生命换回了部队其他人员的平安……每一个熠熠生辉的名字背后,都有一段感人至深的事迹。

习近平说:“对一切为党、为国家、为人民作出奉献和牺拉的英雄模范人物,我们都要发杨他们的精神,从他们身上汲取奋发的力量。”


(1)有人认为,只有像英雄模范那样获得国家荣誉才能无愧一生。请运用人生价值的知识对此观点加以评析。
(2)培养担当民族复兴大任的时代新人需要充分发挥英雄模范的榜样力量。请运用文化活知识并结合材料对此加以说明。
(3)受到表彰的英雄模范身上展现了忠诚、执着、朴实的鲜明品格。班级学习园地“如何学习英雄模范的鲜明品格”栏目征稿,请你任选其中两个品格并分别列举出写作要点。
2020-05-17更新 | 114次组卷
主观题-开放性试题 | 适中 (0.65)
【推荐2】阅读材料,完成下列要求。

2024年3月,江西鄱阳湖国家级自然保护区管理局吴城保护管理站入选第九批全国学雷锋活动示范点。

鄱阳湖是世界上最大的候鸟越冬栖息地,也是世界上最大的白鹤越冬地,在此越冬的白鹤在全球白鹤总数中占比98%,被誉为国际重要温地、全球重要生态区。鄱阳湖保护区吴城站长期扎根于湖区一线,30余年如一日,不忘初心,牢记使命,全心全意守护鄱阳湖区60余万湿地候鸟,把越冬的白鹤等候鸟当作自己的亲人来对待,以实际行动忠诚践行习近平生态文明思想。

荣获“全国先进基层党组织”的鄱阳湖保护区吴城站党支部多年来一直关心湖区困难群众的生活,把落实“长江大保护、不搞大开发”政策和帮助湖区百姓转产就业有机结合,有序引导湖区困难群众转产就业,先后开展了形式多样的学雷锋志愿活动,用实际行动践行雷锋精神,并被8家公益组织联合授予了“公益特别贡献奖”。

(1)结合材料,运用人的价值的知识,说明吴城保护管理站为什么能获得人民和社会的认可。
(2)某校团委将举办“雷锋精神我传承”主题活动,请你运用文化的知识为其拟一个活动方案。(要求:主题鲜明,目的明确,形式恰当。)
2024-04-15更新 | 88次组卷
主观题-材料分析题 | 适中 (0.65)
【推荐3】阅读材料,完成下列要求。

人民网“讲述·一辈子一件事”栏目中,“人民科学家”国家荣誉称号获得者叶培建院士深耕航天领域半个多世纪,现年75岁高龄,仍然和年轻人一起见证嫦娥五号携带月壤归来;白春兰27岁就和丈夫联合本村10户人家来到名为“一棵树”的沙地治沙种树垦地,用40年的坚守换来3400亩绿地和10万棵树。这样的身影在栏目报道中还有很多:他们是专注果蔬育种的农技专家,是守护百姓健康的乡村医生,是钻研建筑工程的设计师……他们的经历不同、故事各异,但有一种精神特质贯穿其中,这便是专注与坚守。尤其是在这样一个快速变化的数字化时代,专注与坚守更显难能可贵,更是我们这个时代所需要的稀缺品质。从时代命题而言,无论是攻克科技难关,还是在每个专业领域、新兴产品上的精雕细琢,都亟须这种始终如一的专注与坚守。以不变的坚守、恒定的努力来应对变化的世界,我们每个人都可以找到属于自己人生的意义和价值。


(1)有人说,对一个人的价值的评价就是看他是否得到社会对其价值的承认。结合材料并运用“价值和价值观”知识对此加以阐释。
(2)运用“文化发展的基本路径”知识,为深入开展弘扬时代主旋律、传播网络正能量活动提出两条合理化建议并结合材料简要说明。
2024-02-14更新 | 15次组卷
共计 平均难度:一般