【推荐1】中共中央、国务院印发的《新时代公民道德建设实施纲要》强调，要“充分发挥礼仪礼节的教化作用”。冠礼，是成年礼的一种，是中华优秀传统家文化与礼文化融合的结晶。在中学开展冠礼活动（     ）
①旨在展现中华优秀传统文化的优越性   ②有利于促进青少年文明素养养成
③是实现传统文化当代价值的最佳途径   ④能为青少年成长提供丰厚的道德滋养

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐2】某异地扶贫搬迁安置点配套小学的校长发现。不少贫困子弟自信心不足、性格也不够阳光，甚至不太讲究礼仪。后来学校开展“同唱一首歌”的活动，用音乐润化孩子们的心灵，收到了很好的效果。孩子们更自信了，行为习惯也大有改观。这启示我们（       ）
①加强对中小学生的思想政治教育②把艺术作为立德树人的关键课程
③发挥美育对健全人格的塑造作用④让青少年在文艺活动中受到陶冶

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐3】为纪念孔子2570周年诞辰，岳麓书院举办己亥年祭孔大典，全体与祭人员齐诵《论语》《孟子》等儒家经典篇目选段，共同向至圣先师致敬。这种经典诵读活动有利于
①弘扬传统道德，加强公民的思想素质     
②立足传统习俗，筑牢理想信念之基
③激发民族情感，增强中华文化认同感     
④培养健全人格，促进人的全面发展

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

【推荐1】第二届全国道德模范评选表彰广泛吸引人民群众积极参与，集中展示了近年来公民道德建设的丰硕成果，使道德标准家喻户晓，深入人心。开展这一活动有利于
①引导人们在公民道德建设上脚踏实地、不尚空谈、重在行动
②从我做起、从现在做起，追求更高的思想道德目标
③用榜样的力量引导全社会遵守公民道德规范
④坚持科学文化修养与思想道德修养并重

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

【推荐2】17年前，在“抗击非典”的严峻时刻，他说了一句掷地有声的话：“把重症病人都送到我这里来!”那年他已经67岁，为中国最后取得抗非典的胜利立下了卓著功勋；17年后的今天，当新冠肺炎的疫情出现时，84岁的他毅然奔赴武汉，来到疫情最严重也最危险的第一线。他就是我国工程院院士、呼吸病学的顶尖级专家钟南山!我们学习钟南山，应该（       ）
①强化规则意识，坚守民族文化       ②弘扬爱国精神，涵养初心使命
③青年有担当，勇做最美逆行者       ④加强自律，做好自己本职工作

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐3】习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调：“要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期，引导青少年扣好人生第一粒扣子。青年是国家的未来民族的希望，青年的价值观决定着未来整个社会的价值取向。新时代，要坚持以社会主义核心价值观滋养青年，培养担当民族复兴大任的时代新人。践行社会主义核心价值观（       ）

A．应该内化为精神追求，外化为自觉行动，体现当代中国精神

B．能高举理想信念的旗帜，关键是站在思想道德建设的制高点

C．能引领整个民族的前行，培养担当民族复兴大任的时代新人

D．要把握时代发展潮流，肯定自身文化的价值，彰显文化自信