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题型:主观题-材料分析题 难度:0.65 引用次数:97 题号:13755420
阅读材料,完成下列要求。

2005年,时任浙江省委书记的习近平在安吉余村考察时,首次提出“绿水青山就是金山银山”的理念。15年来,“两山论”丰富发展成为习近平生态文明思想,深刻改变着中国的生态面貌。在各级党委和政府的决策中,经济和环保兼顾的生态优先,绿色发展之路成为自觉选择。“十三五”规划首次将绿色分理念纳入国家的五年规划,着力补齐全面建成小康社会的短板,相继打响了“蓝天、碧水、净土”三大保卫战。五年来,我国生态文明建设力度之大前所未有,重大生态保护和修复工程深入推进,污染防治阶段性目标顺利实现,生态环境质量总体改善。全国重点城市PM2.5平均浓度比2013年下降43%,全国森林覆盖率由新中国成立初期的8.6%提升到22.96%,2017年中国单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降约46%,全球从2000年到2017年新增的绿化面积约1/4来自中国。河北塞罕坝林场建设者、浙江省“千村示范、万村整治”工程等,接连荣获联合国最高环境荣誉“地球卫士奖”。在广大群众的心里,天蓝水绿成为美好生活的重要组成部分。低碳婚礼、关灯一小时、少开一天车、空调调低一度、杜绝“舌尖”上的浪费逐渐成为全民行动,垃圾分类放在城乡各个角落蔚然成风。


结合材料并运用文化生活知识,分析习近平生态文明思想在改变中国生态面貌中的作用。

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主观题-开放性试题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐1】阅读材料,完成下列要求。

2021年2月1日,习近平在同党外人士共迎新春时,谈到一件大事:中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育。2月20日,党史学习教育动员大会在北京召开。党的十八大以来,从党的群众路线教育实践活动,到“三严三实”专题教育,从“两学一做”学习教育,到“不忘初心、牢记使命”主题教育,再到此次党史学习教育,党内集中教育接续开展,每一次都是“补钙”“加油”。在2月20日的动员大会上,习近平指出,在全党开展党史学习教育,是党中央作出的重大决策,要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的。要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉。要教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验。要树立正确党史观,更好正本清源、固本培元。要把学习党史和总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,开展好“我为群众办实事”实践活动,把学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”。


(1)结合材料,运用文化的作用的知识说明为什么要在全党接续开展集中教育活动。
(2)请就校园更好地营造学习党史的氛围撰写两条主题鲜明的宣传标语。
2021-09-23更新 | 219次组卷
主观题-材料分析题 | 适中 (0.65)
【推荐2】材料一:前几年,某地文谐村依靠政府投入和村民自发捐款建成“乡村大舞台”。近年来,“文化下乡”的优秀节目在“乡村大舞台”表演,农民比拼才艺、自娱自乐的活动在“大舞台”上展示,各种文化培训、科技咨询活动在这里举行。“乡村大舞台”的红火场面,还吸引民间资金投向文化领域,当地一些企业纷纷冠名赞助各类文化活动。“大舞台”为农民打造了娱乐、休闲和学习之所,让农民尽享文化大餐,促进了当地经济社会的发展。材料二:去年,全康村经全体村民会议表决通过了该村的“乡村典章”,内容包括组织及职责、村民会议及决策、财务管理、村务公开制度、干部违规失职追究办法、村规民约等六个部分。“乡村典章”通过后,大到选举村干部,小到砍一棵老树,都要由村民进行民主决策。村干部若违规6次或民主评议结果不满意率超过60%者,将限期辞职或被提出罢免。“乡村典章”还通过计分制,对村民遵纪守法、尊老爱幼、计划生育等方面进行考评,扣分达到一定程度的村民将被定为“不合格村民”,并予以公示。现在,“乡村典章”已经成为该村农村工作的一个标杆。
(1)结合材料一从《文化生活》角度说明文谐村建设“乡村大舞台”的重要意义?
(2)说明材料三全康村的做法所体现的《政治生活》的道理?
2016-11-26更新 | 461次组卷
主观题-开放性试题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐3】阅读材料,完成下列要求。

创新、协调、绿色、开放、共享的“五大发展理念”是实现我国“十三五”既定发展目标,破解发展难题、厚植发展优势的理论指南,是“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。

材料一:“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念不是凭空得来的,而是在深刻总结国内外发展经验教训、分析国内外发展大势的基础上形成的,也是针对我国发展中的突出矛盾和问题提出来的,集中反映了我们党对我国发展规律的新认识。实践提出的新课题、新要求、新变化,必然要求“理念”给予解答,进而对“理念”进行检验、修正与完善。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在实践基础上进行理念创新与制度创新,不仅科学地说明了理念对于实践的依赖性,更有利于推动社会发展和变革。

材料二:全球治理关键在于发展治理,核心在于理念引领,五大发展理念有利于促进全球经济治理。二十国集团工商峰会(B20)建议实施成立G20科技创新基金、打造G20技术创新分享经济平台等计划,为公共机构和私营企业实现知识、资源和技术的协作与共享;“推动绿色投融资市场的发展”被写入B20政策建议报告,B20、G20高度关注绿色金融,希望能通过绿色金融推进全球绿色低碳转型……这都是全球经济在寻找新的增长点和新动能的有益探索。


(1)结合材料一,运用实践是认识的基础的有关知识,说明发展理念与发展实践的关系。
(2)运用文化的作用知识并结合材料二,分析五大发展理念对促进全球经济治理的积极意义。
(3)请就新时代中学生践行“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念,提出两条建议。
2020-02-25更新 | 171次组卷
共计 平均难度:一般