17世纪以前,几何和代数都有了相当的发展,但它们是互相分离的两个学科。笛卡儿对当时的几何方法和代数方法进行比较思考,针对两种方法各自的优缺点,主张各取所长、互补所短。他把代数运用于几何,使图形的几何关系在方程的性质中表现出来,创立了解析几何这种研究几何问题的新方法。这一事例主要说明( )
A.创新思维的思路具有多向性 | B.创新思维的步骤具有跨越性 |
C.创新思维的结果具有独特性 | D.创新思维的结果必须接受实践检验 |
18-19高二·全国·课时练习 查看更多[9]
更新时间:2021-10-08 13:53:41
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【知识点】 创新思维的含义与特征解读
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【推荐1】古时候有个进京赶考的秀才在考前做了两个梦:一是梦到自己在墙上种白菜;二是梦见下雨天,他戴了斗笠还打伞。算命先生听到后劝他回家,说:“高墙上种白菜不是白费劲吗?戴斗笠又打伞不是多此一举吗?”秀才一听便心灰意冷,准备回家。客栈老板知道后说道:“你这次一定要留下来。你想想,墙上种白菜不是高种(中)吗?戴斗笠又打伞不是说明你这次有备无患吗?”秀才听了客栈老板的话,信心百倍去参加考试,最后中了探花。这启示我们要( )
①树立创新思维,努力实现矛盾双方向有利的一方转化
②坚持逆向思维,对有关事物的功能的认识作反向思考
③合理运用超前思维,对事物未来的发展趋势进行预测
④训练联想思维,主观构建任意两个事物之间的联系
①树立创新思维,努力实现矛盾双方向有利的一方转化
②坚持逆向思维,对有关事物的功能的认识作反向思考
③合理运用超前思维,对事物未来的发展趋势进行预测
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A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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【推荐2】“龙”的形象集有“九似”,即头似驼,角似鹿,眼似兔,耳似牛,项似蛇,腹似蜃,鳞似鲤,爪似鹰,掌似虎。这表明( )
①人们能够对已有的事物表象进行加工、改造,通过重新组合而产生新的事物形象
②想象是对表象进行积极的再加工、再组合
③想象是思维创新中不可缺少的因素
④“龙”的形象创造是一种无意想象
①人们能够对已有的事物表象进行加工、改造,通过重新组合而产生新的事物形象
②想象是对表象进行积极的再加工、再组合
③想象是思维创新中不可缺少的因素
④“龙”的形象创造是一种无意想象
A.①②③ | B.①②④ |
C.①③④ | D.②③④ |
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