统编版选择性必修3第二十三课时 创新思维的含义与特征课时练习
全国
高二
课后作业
2023-05-05
46次
整体难度：
适中
考查范围：
逻辑与思维
统编版选择性必修3第二十三课时 创新思维的含义与特征课时练习
全国
高二
课后作业
2023-05-05
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整体难度：
适中
考查范围：
逻辑与思维
一、主观题 添加题型下试题
主观题-材料分析题
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适中(0.65)
1. 传统方法种植大豆，行距一般在110厘米左右。美国一位大豆专家以“窄行”代替“宽行”，缩小大豆种植的行距（即“窄行”），采用35厘米、30厘米或者更窄的行距，以密植发挥大豆群体增产优势。与传统栽培方法相比，用这种方法种植的大豆密度增加了2至3倍，单位产量提高了23.5%，创造了每公顷7吨的高产。
(1)这位大豆专家的思维方法对我们有什么启发？
(2)我们能不能将大豆种植的行距缩小到5厘米甚至更小？为什么？
【知识点】 创新思维的含义与特征解读
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2021-10-08更新
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215次组卷
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4卷引用：统编2019（选择性必修3）全书综合测评
统编2019（选择性必修3）全书综合测评广东省广州市八校联考2021-2022学年高二下学期期中政治试题（已下线）12.2逆向思维的含义与作用同步练习统编版选择性必修3第二十三课时 创新思维的含义与特征课时练习
二、单选题 添加题型下试题
单选题-单题
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适中(0.65)
2. 任何创新思维都不能凭空产生，正确进行创新思维的基础有（ ）
①立足实践 ②继承别人已有的成果
③直觉与幻想 ④综合运用多种思维方式
①立足实践 ②继承别人已有的成果
③直觉与幻想 ④综合运用多种思维方式
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
【知识点】 创新思维的含义与特征解读
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2021-10-24更新
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219次组卷
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6卷引用：统编2019选择性必修3导学案：11.1 创新思维的含义与特征
单选题-单题
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适中(0.65)
名校
3. 17世纪以前，几何和代数都有了相当的发展，但它们是互相分离的两个学科。笛卡儿对当时的几何方法和代数方法进行比较思考，针对两种方法各自的优缺点，主张各取所长、互补所短。他把代数运用于几何，使图形的几何关系在方程的性质中表现出来，创立了解析几何这种研究几何问题的新方法。这一事例主要说明（ ）
| A．创新思维的思路具有多向性 | B．创新思维的步骤具有跨越性 |
| C．创新思维的结果具有独特性 | D．创新思维的结果必须接受实践检验 |
【知识点】 创新思维的含义与特征解读
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374次组卷
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9卷引用：统编2019（选择性必修3）巩固训练：11.1创新思维的含义与特征
单选题-单题
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适中(0.65)
名校
4. 手机支付让人们出门只需带一部手机便能完成购物、乘车等大多数事情；共享单车的普及大大方便了人们的出行；高铁让原本数十小时的路程在短短数小时内就能到达；网购极大节省了人们的时间和精力，让人们足不出户就能买到需要的东西。从创新思维角度看，“新四大发明”主要“新”在（ ）
①方法新，创新思维不是用某一种常规的方法解决问题
②思路新，创新思维往往能突破规律的制约，构思多种设想，探索多个答案
③结果新，创新思维的结果常常是独特的、出乎意料的
④步骤新，创新思维的步骤具有跨越性
①方法新，创新思维不是用某一种常规的方法解决问题
②思路新，创新思维往往能突破规律的制约，构思多种设想，探索多个答案
③结果新，创新思维的结果常常是独特的、出乎意料的
④步骤新，创新思维的步骤具有跨越性
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
【知识点】 创新思维的含义与特征解读
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2021-12-22更新
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1103次组卷
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17卷引用：北京市第二十二中学2021-2022学年高三上学期10月月考政治试题
北京市第二十二中学2021-2022学年高三上学期10月月考政治试题（已下线）重难点24 提高创新思维能力山东省聊城市第二中学2021-2022学年高三下学期第一次测评政治试题辽宁省盘锦市辽东湾实验高级中学2021-2022学年高三下学期4月模拟政治试题统编版选择性必修三：11.1创新思维的含义与特征 练习（已下线）选择性必修三第四单元《提高创新思维能力》练习题（已下线）11.1创新思维的含义与特征同步练习11.1 创新思维的含义与特征统编版选择性必修3第二十三课时 创新思维的含义与特征课时练习统编版选择性必修3第二十三课时 创新思维的含义与特征课时练习第四单元 提高创新思维能力第四单元 提高创新思维能力 单元测试（已下线）1.创新思维黑龙江省牡丹江市第三高级中学2023-2024学年高三上学期开学考试政治试题1. 创新思维广东省肇庆市德庆县香山中学2023-2024学年高三上学期9月月考政治试题第十一课创新思维要善于联想
单选题-单题
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适中(0.65)
5. 下列关于创新思维的说法正确的是（ ）
| A．创新思维是一种简单孤立的思维活动类型 |
| B．创新思维仅仅表现在科技史上的重大发现、发明中 |
| C．形式逻辑方法和创新思维是对立的 |
| D．创新思维是一种综合能力的体现 |
【知识点】 创新思维的含义与特征解读
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2021-10-04更新
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105次组卷
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4卷引用：统编版2019（选择性必修3）导学案+同步练习：11.1 创新思维的含义与特征
单选题-单题
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适中(0.65)
6. 一天，年幼的司马光和朋友们在花园里玩。一个小男孩不小心掉进了大水缸里，大家惊慌失措，一时都不知道该怎么办。司马光急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，水缸破了个窟窿，水流了出来，小孩也得救了。“司马光砸缸”的故事给我们的启示是( )
①要坚持整体性思维
②要用动态的观点看问题
③当某一思路受阻时，要及时转向另一个方向
④创新思维的思路具有多向性，要从不同角度思考问题
①要坚持整体性思维
②要用动态的观点看问题
③当某一思路受阻时，要及时转向另一个方向
④创新思维的思路具有多向性，要从不同角度思考问题
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
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2022-06-28更新
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200次组卷
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11卷引用：统编2019（选择性必修3）巩固训练：11.1创新思维的含义与特征
单选题-单题
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适中(0.65)
7. 一般人只是把回形针当作一种文具，有人却能列举出3000多种用法。如用在衬衣口袋上，别住标签；用它代替发夹，夹住散乱的头发；可以代替领带夹子；把回形针缝在窗帘布上端，可以代替窗帘圈；等等。这说明（ ）
①创新思维的步骤具有跨越性
②创新思维的结果具有独特性
③不能用常规的方法去解决问题
④创新思维常常从不同的角度去思考问题
①创新思维的步骤具有跨越性
②创新思维的结果具有独特性
③不能用常规的方法去解决问题
④创新思维常常从不同的角度去思考问题
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
【知识点】 创新思维的含义与特征解读
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2021-10-08更新
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215次组卷
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8卷引用：统编2019（选择性必修3）巩固训练：11.1创新思维的含义与特征
单选题-单题
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较难(0.4)
名校
8. 日本某商人崇拜中国的中医文化。他到中国考察后，回日本经销中药，可开店后，生意一直特别冷清。这是因为日本人普遍信奉西医，对中医中药很是抵触。有一天，在朋友请他品茶的过程中，他突发奇想：把中药融入茶道。他按日本人的习惯，将店里的中药氛围彻底改变，店铺格调高雅，散发着浓郁的现代都市生活气息。这一经营方式立即吸引了大量年轻顾客，大家悠闲地品味着既能强身健体又合日本人口味的中药饮料。由此，中药茶成为日本商界一大热点。该日本商人的创意体现了创新思维的（ ）
①思路具有单向性
②步骤具有跨越性
③结果具有独特性
④结果具有普适性
①思路具有单向性
②步骤具有跨越性
③结果具有独特性
④结果具有普适性
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
【知识点】 创新思维的含义与特征解读
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2021-10-08更新
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645次组卷
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7卷引用：统编2019（选择性必修3）巩固训练：11.1创新思维的含义与特征
单选题-单题
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适中(0.65)
9. 爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅是一个数学上的或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”这句话体现了（ ）
| A．创新思维的根本目的是检验真理 |
| B．想象可以帮助人们明确创新思维的目标 |
| C．创新思维需要调查研究，找到解决问题的办法 |
| D．想象是联想思维的“畅想”方式 |
【知识点】 创新思维的含义与特征解读 联想思维的含义与方法解读
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2021-10-01更新
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154次组卷
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3卷引用：统编2019（选择性必修3）同步检测：第十一课-创新思维要善于联想
试卷分析
整体难度：适中
考查范围：逻辑与思维
试卷题型（共 9题）
题型
数量
主观题
1
单选题
8
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、主观题 | |||
| 1 | 0.65 | 创新思维的含义与特征 | 材料分析题 |
| 二、单选题 | |||
| 2 | 0.65 | 创新思维的含义与特征 | 单题 |
| 3 | 0.65 | 创新思维的含义与特征 | 单题 |
| 4 | 0.65 | 创新思维的含义与特征 | 单题 |
| 5 | 0.65 | 创新思维的含义与特征 | 单题 |
| 6 | 0.65 | 辩证思维的含义与特征 创新思维的含义与特征 逆向思维的含义与作用 | 单题 |
| 7 | 0.65 | 创新思维的含义与特征 | 单题 |
| 8 | 0.4 | 创新思维的含义与特征 | 单题 |
| 9 | 0.65 | 创新思维的含义与特征 联想思维的含义与方法 | 单题 |
