第十一课 创新思维要善于联想 练习
全国
高三
专题练习
2023-02-16
38次
整体难度：
适中
考查范围：
逻辑与思维、哲学与文化
第十一课 创新思维要善于联想 练习
全国
高三
专题练习
2023-02-16
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适中
考查范围：
逻辑与思维、哲学与文化
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单题
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适中(0.65)
1. 当某一问题用一种思路不能解决时，我们应该迅速转向其他思路，以求新的思路来解决问题。这是基于不同人的发散思维（ ）
| A．有共通的技法和风格 | B．都能提供解决问题的思路 |
| C．都具有创新性和新奇性 | D．有不同的方法与诀窍 |
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2021-07-08更新
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120次组卷
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4卷引用：山东省夏津一中2020-2021学年高二质量监测联合调考政治试题（二）
山东省夏津一中2020-2021学年高二质量监测联合调考政治试题（二）（已下线）单元测试（统编2019选择性必修3）：第四单元 提高创新思维能力 练习（已下线）第四单元 提高创新思维能力 课时演练第十一课 创新思维要善于联想 练习
单选题-单题
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适中(0.65)
2. 由于电动汽车内缺乏空间和足够的通风面积,需要在热管理设计方面开发新的解决方案。某科技集团在火星任务中使用的热管理解决方案,或将推动下一代电动豪华跑车发展。将航天应用中的热管理技术引入电动汽车领域体现了（ ）
①迁移和想象是展开联想的重要方式②强制思维发散技法有利于找到思维创新的突破口
③运用信息交合法就能够找到解决问题的方案④人们实践能力的高低是衡量联想水平的重要依据
①迁移和想象是展开联想的重要方式②强制思维发散技法有利于找到思维创新的突破口
③运用信息交合法就能够找到解决问题的方案④人们实践能力的高低是衡量联想水平的重要依据
| A．①③ | B．②④ | C．①② | D．③④ |
【知识点】 发散思维的方法解读 联想思维的含义与方法解读
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单选题-单题
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较易(0.85)
3. 联想思维是依据事物之间相似、接近或对比的关系，将看上去毫无关联的事物认识进行可能的联结。下列事例属于依据事物之间相似的关系进行联想的是（ ）
①某医生发现一个小孩在跷跷板一头用石头摩擦，另一个小孩用耳朵贴在跷跷板另一头就能听到声音，于是他想到用竹笛听病人胸腔内心跳的声音，医用听诊器因此诞生
②巧匠鲁班从手指被边缘呈细齿状的茅草划了一个口子，联想到可以把片状铁条的边缘打成细齿状，用以锯木头，于是他发明了锯子
③人们很早就发现冷冻能延缓食物腐败。微生物学家巴斯德认为加热能杀菌，也能延缓食物腐败并由此发明了“低温灭菌”技术
④化学家摩尔沃成功地将金刚石转化为了石墨。许多人在摩尔沃的基础上展开了联想：石墨能不能转化为金刚石呢？后来，有人成功实现了这个想法
①某医生发现一个小孩在跷跷板一头用石头摩擦，另一个小孩用耳朵贴在跷跷板另一头就能听到声音，于是他想到用竹笛听病人胸腔内心跳的声音，医用听诊器因此诞生
②巧匠鲁班从手指被边缘呈细齿状的茅草划了一个口子，联想到可以把片状铁条的边缘打成细齿状，用以锯木头，于是他发明了锯子
③人们很早就发现冷冻能延缓食物腐败。微生物学家巴斯德认为加热能杀菌，也能延缓食物腐败并由此发明了“低温灭菌”技术
④化学家摩尔沃成功地将金刚石转化为了石墨。许多人在摩尔沃的基础上展开了联想：石墨能不能转化为金刚石呢？后来，有人成功实现了这个想法
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．③④ |
【知识点】 联想思维的含义与方法解读
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单选题-单题
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较易(0.85)
真题
名校
4. “威客”是英文witkey（Wit智慧、key钥匙）的音译。目前，“威客”主要通过在网上提供创意，标志设计等各类智慧点子和知识产品，是为客户服务并以此获利。“威客”提供智慧点子获利的内在原因有
①创造性思维来源于人的主观想象 ②创造性思维能发现并解决新问题
③正确的认识对事物发展起促进作用 ④正确的认识对事物发展起决定作用
①创造性思维来源于人的主观想象 ②创造性思维能发现并解决新问题
③正确的认识对事物发展起促进作用 ④正确的认识对事物发展起决定作用
| A．①② | B．②④ | C．③④ | D．②③ |
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2019-01-30更新
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1267次组卷
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27卷引用：吉林一中2009—2010学年上学期期末高二（政治）试题
（已下线）吉林一中2009—2010学年上学期期末高二（政治）试题（已下线）09-10学年贵州省云峰中学高二下学期月考政治2007年普通高等学校招生全国统一考试文综政治卷（四川卷）（已下线）2011年广西田阳高中高二下学期3月月考政治卷（已下线）2011年广西桂林中学高二下学期期中考试政治卷2016届浙江慈溪中学高三上学期期中政治试卷江苏省2018届高三高考《单元滚动检测卷》精练检测十三生活智慧与时代精神河南省延津县高级中学2018届高三（普通班）上学期第三次间周考政治试卷江苏省2018届高三高考《单元滚动检测卷》精练检测十三政治试题浙江省杭州市实验外国语学校2017-2018学年高二下学期期中考试政治试题甘肃省古浪县二中2019-2020学年高二下学期期中政治试题（已下线）【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修3 第十一课 第一框 创新思维的含义与特征 课后习题高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维练习：第十一课创新思维要善于联想《2020-2021学年高中政治新教材同步备课》（选择性必修3）11.1创新思维的含义与特征 同步练习北京一零一中学2020-2021学年高二下学期期末考试政治试题（已下线）课时练习（统编2019选择性必修3）：第十一课 创新思维要善于联想 练习课时训练（统编2019选择性必修3）:11.1创新思维的含义与特征（已下线）11.1创新思维的含义与特征同步练习（已下线）11.1创新思维的含义与特征 同步练习（已下线）第四单元 提高创新思维能力 课时演练第十一课 创新思维要善于联想 练习天津市南仓中学2022-2023学年高三上学期第一次月考政治试题（已下线）专题24 提高思维创新能力第十一课 创新思维要善于联想 练习统编版选择性必修3第二十三课时 创新思维的含义与特征课时练习第四单元 提高创新思维能力（已下线）天津市南仓中学2023-2024学年高三上学期10月月考政治试题
单选题-单题
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较易(0.85)
5. 关于学习书法，宋代文学家晁补之说：“学书在法，而其妙在人。法可以人人而传，而妙必其胸中之所独得。书工笔吏，竭精神于日夜，尽得古人点画之法而模之，浓纤横斜，毫发必似，而古今之妙处已亡，妙不在于法也。”书法“古今之妙处已亡”是因为( )
| A．书工笔吏缺少创新精神 |
| B．书工笔吏尽得古人点画之法 |
| C．古人已经穷尽书法之妙处 |
| D．学习书法不能模仿 |
【知识点】 创新思维的含义与特征解读 联想思维的含义与方法解读
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2021-06-17更新
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291次组卷
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15卷引用：2011-2012学年北京市密云二中高二夏季会考模拟题（一）政治试卷
（已下线）2011-2012学年北京市密云二中高二夏季会考模拟题（一）政治试卷（已下线）2011-2012学年北京市101中学高二上学期级期末考试（理科）政治试卷（已下线）2012年人教版高中政治必修四3.10.2创新是民族进步的灵魂练习题（已下线）【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修3 第十一课 第一框 创新思维的含义与特征 课后习题高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维练习：第十一课创新思维要善于联想统编版2019（选择性必修3）导学案+同步练习：11.1 创新思维的含义与特征统编2019（选择性必修3）巩固训练：11.1创新思维的含义与特征（已下线）11.1创新思维的含义与特征 同步练习第十一课 创新思维要善于联想 练习第十一课 创新思维要善于联想专题训练第四单元 提高创新思维能力练习统编版选择性必修3第四单元综合测试A卷（基础篇）第四单元 提高创新思维能力第四单元 提高创新思维能力第四单元提高创新思维能力
单选题-单题
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较易(0.85)
6. 蛋壳呈拱形，跨度大，蕴含许多力学原理。建筑学家模仿它进行了薄壳建筑设计。这类建筑有许多优点：用料少，跨度大，坚固耐用。这说明（ ）
| A．把握事物的联系能促进事物发展 | B．联想思维有利于促进创新发展 |
| C．要发挥联想思维的决定性作用 | D．坚持联想思维是逻辑学的要求 |
【知识点】 联想思维的含义与方法解读
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2023-02-16更新
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247次组卷
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4卷引用：第十一课 创新思维要善于联想 练习
单选题-单题
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适中(0.65)
名校
7. 二战期间,法国的一位将军去探望受伤的士兵,得知炊事班的士兵大都被纷飞的弹片炸死了，而一位炊事员将大锅扣在头上只是受了轻伤，将军由此联想到做铁头盔，并付诸实践，使得头盔风行于世。这说明
①注重研究新情况才能在实践中有所创新
②创新的灵感源于个人偶然的奇思妙想
③丰富的想象力有力于促进创新思维的形成
④彻底否定现存事物才能实现创新和发展
①注重研究新情况才能在实践中有所创新
②创新的灵感源于个人偶然的奇思妙想
③丰富的想象力有力于促进创新思维的形成
④彻底否定现存事物才能实现创新和发展
| A．①② | B．①③ | C．③④ | D．②④ |
【知识点】 辩证否定的含义解读 辩证否定的原理及方法论解读
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2019-08-16更新
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134次组卷
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13卷引用：2014届河南省郑州市高三第一次质量预测政治试卷
（已下线）2014届河南省郑州市高三第一次质量预测政治试卷（已下线）2013-2014学年山东省济宁市鱼台二中高二3月质量检测政治试卷2015届辽宁锦州市高三上学期期末考试政治试卷2014-2015学年宁夏银川一中高二下学期期末政治试卷2016届高考知识点复习高三习题十五政治试卷2016届人教版高三高考复习训练二政治试卷陕西省西安市第一中学2018届高三上学期第一次考试政治试题陕西省渭南市尚德中学2019届高三上学期第一次教学质量检测政治试题新疆昌吉市九中2018-2019学年高二上学期期末政治试题统编2019选择性必修3导学案：11.2 联想思维的含义与方法第十一课 创新思维要善于联想 练习第十一课 创新思维要善于联想专题训练第四单元提高创新思维能力
单选题-单题
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适中(0.65)
名校
8. 早期的电灯泡，在使用不久后灯泡内部会发黑。开始人们认为是其中的空气引起的，把解决这个问题的思路定在尽可能地把灯泡内部抽成真空，可是发黑的问题依然存在。后来，米尔兰博士灵机一动提出向灯泡内充入某种气体解决这个问题。经过实验，最后确定用氩气替代真空，终于解决了灯泡发黑的问题。上述材料体现
①创新要敢于突破一切成规
②寻找新思路有利于我们取得成功
③创新来源于人们在社会实践中获得的灵感
④办事情往往要敢于进行逆向思维、创新思维
①创新要敢于突破一切成规
②寻找新思路有利于我们取得成功
③创新来源于人们在社会实践中获得的灵感
④办事情往往要敢于进行逆向思维、创新思维
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
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2018-05-23更新
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340次组卷
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12卷引用：【全国校级联考】湖北省重点高中联考协作体2017-2018学年高二下学期期中考试政治试题
【全国校级联考】湖北省重点高中联考协作体2017-2018学年高二下学期期中考试政治试题【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修3 第四单元测评11.1 创新思维的含义与特征（同步训练）（已下线）第十二课 创新思维要多路探索练习题（已下线）11.1创新思维的含义与特征同步练习12.2 逆向思维的含义与作用黑龙江省双鸭山市第一中学2022-2023学年高三上学期开学考试政治试题（已下线）专题24 提高思维创新能力第十一课 创新思维要善于联想 练习第四单元 提高创新思维能力单元检测11.1 创新思维的含义与特征逻辑与思维 综合练习
单选题-单题
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较难(0.4)
名校
9. 日本某商人崇拜中国的中医文化。他到中国考察后，回日本经销中药，可开店后，生意一直特别冷清。这是因为日本人普遍信奉西医，对中医中药很是抵触。有一天，在朋友请他品茶的过程中，他突发奇想：把中药融入茶道。他按日本人的习惯，将店里的中药氛围彻底改变，店铺格调高雅，散发着浓郁的现代都市生活气息。这一经营方式立即吸引了大量年轻顾客，大家悠闲地品味着既能强身健体又合日本人口味的中药饮料。由此，中药茶成为日本商界一大热点。该日本商人的创意体现了创新思维的（ ）
①思路具有单向性
②步骤具有跨越性
③结果具有独特性
④结果具有普适性
①思路具有单向性
②步骤具有跨越性
③结果具有独特性
④结果具有普适性
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
【知识点】 创新思维的含义与特征解读
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2021-10-08更新
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624次组卷
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7卷引用：统编2019（选择性必修3）巩固训练：11.1创新思维的含义与特征
单选题-单题
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适中(0.65)
10. 思维在联想时之所以会发生跨越性的联结，将看似不相关对象的认识“荒唐”地联系起来，是思维发挥了非逻辑制约的（ ）
| A．畅想功能 |
| B．学习功能 |
| C．控制功能 |
| D．理性认识功能 |
【知识点】 联想思维的含义与方法解读
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2021-10-08更新
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109次组卷
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3卷引用：统编2019（选择性必修3）巩固训练：11.2联想思维的含义与方法
单选题-单题
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较易(0.85)
名校
11. 人人都有联想思维,但其水平和能力并不相同。衡量联想思维水平和能力的重要依据是( )
①“畅想”得到的结果的数量
②思维在联想时的“联结”速度
③思维在联想时汲取的先前经验的多少
④思维在联想时利用已经掌握的知识的多少
①“畅想”得到的结果的数量
②思维在联想时的“联结”速度
③思维在联想时汲取的先前经验的多少
④思维在联想时利用已经掌握的知识的多少
| A．①② | B．②④ |
| C．①③ | D．③④ |
【知识点】 联想思维的含义与方法解读
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2022-08-10更新
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113次组卷
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9卷引用：《2020-2021学年高中政治新教材同步备课》（选择性必修3）11.2 联想思维的含义与方法 同步练习
（已下线）《2020-2021学年高中政治新教材同步备课》（选择性必修3）11.2 联想思维的含义与方法 同步练习（已下线）课时练习（统编2019选择性必修3）：第十一课 创新思维要善于联想 练习统编2019（选择性必修3）巩固训练：11.2联想思维的含义与方法11.2联想思维的含义与方法同步练习（已下线）第十一课 创新思维要善于联想练习题（已下线）第十一课创新思维要善于联想课时易错重点练11.2联想思维的含义与方法第十一课 创新思维要善于联想 练习第四单元 提高创新思维能力
单选题-单题
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较易(0.85)
13. 眼泪浸透了鸽子的羽翼/狼群/还在降落持久的风雪/黑暗中/灵幡的光芒拷问谁的良知/天空落下黑色的泪滴/善良的大地/嚎啕着/只因那些无知的魔鬼/愿和平从我的笔墨里飞出/穿透/那重重叠叠的黑暗……这段诗歌( )
①借助抽象思维表达诗人对和平的渴望
②以形象化的想象塑造了战争的罪恶形象
③归纳概括了战争的共同的本质属性
④能使人从中联想到战争的狰狞画面
①借助抽象思维表达诗人对和平的渴望
②以形象化的想象塑造了战争的罪恶形象
③归纳概括了战争的共同的本质属性
④能使人从中联想到战争的狰狞画面
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．③④ |
【知识点】 思维形态及其特征解读 联想思维的含义与方法解读
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2022-08-10更新
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136次组卷
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8卷引用：统编2019（选择性必修3）巩固训练：第十一课 综合训练
单选题-单题
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适中(0.65)
名校
14. 文学艺术的反衬手法，就是对比联想的具体运用。下列名句能体现对比联想的是（ ）
①床前明月光，疑是地上霜
②朱门酒肉臭，路有冻死骨
③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
④青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣
①床前明月光，疑是地上霜
②朱门酒肉臭，路有冻死骨
③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
④青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
【知识点】 联想思维的含义与方法解读
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2021-10-08更新
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145次组卷
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3卷引用：统编2019（选择性必修3）巩固训练：第十一课 综合训练
二、主观题 添加题型下试题
主观题-材料分析题
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适中(0.65)
15. 阅读材料，完成下列要求。
上述材料体现了创新思维的哪些特征？
世界著名作曲家莫扎特曾师从伟大的作曲家海顿。有一次，莫扎特写了一段曲子让海顿弹奏，海顿弹奏了一会儿惊呼起来：“这是什么曲子呀，当两手分别在钢琴两端弹奏时，怎么会有一个音符出现在键盘中间呢？看来任何人也无法弹奏这样的曲子。”莫扎特接过乐谱弹奏，遇到那个出现在键盘中间的音符时，只见他俯下身，用鼻子弹奏了出来。这一动作令海顿感慨不已。
上述材料体现了创新思维的哪些特征？
【知识点】 创新思维的含义与特征解读
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主观题-材料分析题
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适中(0.65)
16. 阅读材料，回答问题。
(1)上述贝尔的想象属于无意想象还是有意想象？
(2)结合材料说明想象在思维创新中的重要作用。
有一次，贝尔在实验中意外发现，当接通、切断电源时，螺丝圈发出轻微的沙沙声，他大胆设想，如果能用电流强弱的变化模拟出声波的变化，那不就可以成功用电流来传话了吗？他的想象得到了电学教授亨利的鼓励。他和助手合作，经过两年的艰苦实验，终于在1875年6月成功利用电流传送声音；经过技术上的改进，1876年3月10日，能在实际中使用的电话正式诞生。
(1)上述贝尔的想象属于无意想象还是有意想象？
(2)结合材料说明想象在思维创新中的重要作用。
【知识点】 创新思维的含义与特征解读 联想思维的含义与方法解读
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2021-10-01更新
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86次组卷
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3卷引用：统编2019（选择性必修3）同步检测：第十一课-创新思维要善于联想
试卷分析
整体难度：适中
考查范围：逻辑与思维、哲学与文化
试卷题型（共 16题）
题型
数量
单选题
14
主观题
2
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.65 | 发散思维的方法 | 单题 |
| 2 | 0.65 | 发散思维的方法 联想思维的含义与方法 | 单题 |
| 3 | 0.85 | 联想思维的含义与方法 | 单题 |
| 4 | 0.85 | 意识的内容 实践是认识的基础 | 单题 |
| 5 | 0.85 | 创新思维的含义与特征 联想思维的含义与方法 | 单题 |
| 6 | 0.85 | 联想思维的含义与方法 | 单题 |
| 7 | 0.65 | 辩证否定的含义 辩证否定的原理及方法论 | 单题 |
| 8 | 0.65 | 辩证法的革命批判精神和创新意识 辩证法的革命批判精神的方法论要求 | 单题 |
| 9 | 0.4 | 创新思维的含义与特征 | 单题 |
| 10 | 0.65 | 联想思维的含义与方法 | 单题 |
| 11 | 0.85 | 联想思维的含义与方法 | 单题 |
| 12 | 0.65 | 创新思维的含义与特征 | 单题 |
| 13 | 0.85 | 思维形态及其特征 联想思维的含义与方法 | 单题 |
| 14 | 0.65 | 联想思维的含义与方法 | 单题 |
| 二、主观题 | |||
| 15 | 0.65 | 创新思维的含义与特征 | 材料分析题 |
| 16 | 0.65 | 创新思维的含义与特征 联想思维的含义与方法 | 材料分析题 |
